85後，前央企物流總監，深耕物流13年，天津大學MBA，馬拉松跑者，物流培訓師，專注物流和職場。
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前幾天，一位小夥伴，找我諮詢，他的疑惑是：
如何帶新人，自己既不會感到太累，新人也能真正學到知識？是否要把所學的東西全部交給他？
以下內容是我基於這個問題的思考，如果你也有這方面的困惑，不妨一起來了解一下。
先給出我的觀點，如果這個人將來是你的下屬的話，當然要盡心去帶了，把涉及到他工作的部分傳授給他，但是，帶好新人卻是需要方法的。
簡單分享我的幾點建議，如果覺得有幫助，別忘點個“在看”鼓勵一下哦！
01 計劃
我以前在企業時，有些同事在帶新員工時，純粹是讓新員工天天跟著他學，忙的時候，就讓他幫著乾點雜活兒，閒的時候就扯點閒篇兒。看似學了不少東西，但實際上學的很雜，不夠系統。
我在帶新人時，不管是我們部門來的新人，還是總部或者其他兄弟公司過來學習的，通常我都會根據學習的目的拿出來一個《教練計劃》，如果是我們部門的新人，我會在跟新人確定下來計劃後，通報給人力資源部，讓他們知道我打算如何帶新人；如果是總部或者其他兄弟公司的人員，我會先跟其上級領導確認計劃，然後，跟學習人員面對面再交流一次我的計劃。
有了這個計劃，不管是上級，還是新人，還是我自己，都能做到心裡有數。新人也會覺得我很重視他，對我而言，也能把時間合理地安排好。
02 方法
帶新人是需要方法的，前面提到的，讓他跟著你學，只是一方面，但實際上，我覺得這是最偷懶的一種方法。
針對計劃中的學習任務，其教練未必是你本人，有些可以是你們部門的其他同事，也可以是讓他到現場自己研究。但是，你要明白，這個新員工的總教練一定是你自己，不要安排完了就撒手不管了。
另外，學習的任務也要遵循循序漸進，不能一上來就講那些專業性的知識，很容易讓人退縮，起碼，要先普及一下你所在行業的知識，企業的知識，讓他先建立一些概念，然後，再逐步地往前推進。就像，你讓一個沒有一點運動基礎的人，直接跑個10公里，你這不是帶他是在玩弄他，這是非常反人性的。
03 反饋
這裡面的反饋，我想提醒的是一定要做到實時反饋。實時反饋是相對於事後反饋而言的。如果你在企業裡帶團隊，那麼，肯定會涉及到給下屬員工考核。有兩種做法，第一種是到了次月初，績效結果出來後，告訴員工他的扣分情況，還有一種是，每次犯錯的時候，就及時去提醒注意。
你會作何選擇？聰明的領導都會選擇及時反饋。在帶領新人時也是如此，你需要對新員工的學習進度和掌握情況進行實時的瞭解，這樣，一旦發現那些沒有學紮實的地方，就可以及時去補充培訓。有些新員工之所以很多知識學的不紮實，就是因為一知半解，尤其是那些前後有聯繫的知識點。
另外，要定期讓新人寫工作總結，寫作的過程本身就是梳理知識的過程，通過其工作總結，也是可以發現他對所學習內容的掌握情況的。也可以去看看他平時的筆記，學習能力強的新人都知道“好記性不如爛筆頭”。
小結：
帶新人需要用心去帶，要對得起你這個“教練”的身份。要有計劃、有方法、有反饋。如果方法得當，每次帶完新人，不僅新人有收穫，你或許也能根據新人的問題豐富自己的知識庫，當然，也會特別有成就感！
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祝近安！
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