疫情期間，多數老師忙著班級學生和學校的工作時，天津還有一批教師身在一處，心掛兩方。河北區一批支援西部教育的教師，因為疫情無法返回支教地為那裡的孩子“傳道授業解惑”。但是“支教不停學”，他們依舊惦記著那裡的每一個學生，用認真負責的態度、因地制宜的招法，用大愛和行動告訴遠方的學生們：別擔心，老師在哪裡，課堂就在哪裡。
天津二中安娜：要讓學生將家國情懷根植於心
離開支教學校——甘肅省清水縣新城鄉中學已有兩個多月的時間了。受新冠肺炎疫情的影響，2020年春季延期開學，安娜目前不能到清水縣開展支教工作。在家的這段日子裡，她一直牽掛著“山那邊”的一切，特別是那裡的學生。
除了捐款以外，還能為第二教育故鄉做些什麼？“停課不停學”離不開家長配合，她積極加入到學生家長群，就網上學習、家庭教育等方面的問題，給家長和學生們解惑和輔導。山裡信號不好，直播的形式效果不好，安娜整理了每天幾分鐘的微課，發到群裡作為學生們的預習作業。微課短小、有趣，學生們的學習積極性很高。安娜告訴學生，疫情期間正好是考驗大家自制力、培養自主學習能力的好機會。開學後，她會對假期主動、自覺學習的學生給予獎勵。這樣一來，學生們學習的熱情更高了。
3月5日，安娜在群裡組織學生開展學雷鋒紀念日和周恩來總理誕辰122週年、著名作家汪曾祺百年誕辰紀念活動。安娜說，作為支教老師不僅要送去先進的教育理念，還要帶著學生們增長見識、開闊視野，更要弘揚正能量，將家國情懷根植於心。
天津三十五中夏忠敏：為家鄉和支教地都作貢獻
天津市第三十五中學援甘教師夏忠敏在疫情期間仍牽掛甘肅學生，每天在網上給學生布置預習作業，督促學生完成，與家長積極互動。得知學校德育處籌備“致敬英雄”線上班會的消息後，她多次聯繫甘肅學校，促成線上班會在兩校同時進行，對津甘兩地教育共建起到了紐帶作用。（作者彭未風）
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