每個爸爸媽媽都希望自己的孩子是聽話的，服從自己的管理；
但是隨著孩子年齡增加，自我意識開始萌芽，孩子變得有主見了，家長們會突然發現孩子有想法，說也說不得，一說就愛頂嘴，吵鬧。
確實當孩子習慣用頂嘴的方式來表達自己的要求時，爸爸媽媽會發現孩子難以管教，甚至不知道該如何與孩子討論、解釋，以為孩子太叛逆了，不是一個合格、聽話的乖小孩。
但是在李文瑾老師看來，孩子喜歡用頂嘴的方式來對抗父母，其實是父母的原因，這樣的父母太不合格了。
關於孩子愛頂嘴的場景，其實非常多見的，教育專家李文瑾教授在自己的教學跟諮詢實踐中發現，大部分孩子頂嘴其實可以通過這3種方式解決的，只要3句話，就能讓孩子不再頂嘴。
對於孩子頂嘴的情況，李文瑾教授也多次舉例到這幾個場景。
比如面對孩子突然生氣，頂嘴，甚至還要與父母吵架的時候，爸爸媽媽可以跟孩子說，“我知道你生氣，但是你不能用這樣的態度說話，咱們先冷靜下來，再來討論。”
面對孩子頂嘴罵人的時候，要引導孩子，可以告訴孩子：“你生氣的時候，可以說你不開心，委屈，但是不能罵人。”
如果孩子在做事情的時候總是拖延，催促後還要頂嘴解釋，那爸爸媽媽可以說：“我們還有幾分鐘就要出門啦，你是想穿藍色的裙子還是紅色的裙子呢？”
面對孩子頂嘴吵架的行為，
很多爸爸媽媽確實束手無策，不知道是要與孩子講道理還是要直接批評孩子呢？其實在解決孩子頂嘴問題前，爸爸媽媽還是要先看看孩子為什麼愛頂嘴。
一、孩子頂嘴的原因是什麼呢？
- 1、孩子有自我的獨立意識
兒童心理學家皮亞傑在研究孩子思維發展時，將一張紙的一面畫上花，另一面畫上太陽，並把紙的兩面都展示給孩子看。
當把花的一面放到孩子眼前，問孩子紙的另外一面是什麼時，發現3歲以下大部分孩子的回答是花，而3歲以上的孩子回答是太陽。
因此皮亞傑認為，孩子在3歲左右的時候已經能夠從其他角度看待問題，能夠區分自己跟他人的不同，並有自己的想法，將這個時間段成為自我意識敏感期。
所以孩子愛頂嘴，其實是自我意識萌芽的表現；
每個人都是有獨立的自我意識，當孩子覺得自己的意見，想法不被重視跟理解時，就會出現頂嘴現象。
- 2、在孩子眼中自己沒有被公平對待
孩子愛頂嘴也有可能是出於希望被公平對待的需要；
當大人以權威者的身份命令孩子，管教孩子的時候，孩子會覺得自己沒有被尊重，想要通過頂嘴的方式來反抗，期望能夠被公平對待。
- 3、得到家長的關注
當小朋友乖乖聽話，服從爸爸媽媽的管教時，其實孩子所獲得的關注是很少，鮑爾比認為孩子在6歲需要與父母建立穩定的依戀關係，但孩子得到的關注太少時，孩子會產生焦慮跟恐懼。
所以孩子總是跟家長頂嘴，其實是為了得到家長的關注，希望爸爸媽媽可以多多跟孩子說話，得到爸爸媽媽的關愛。
二、孩子頂嘴，首先就是父母的不合格。
其實孩子愛頂嘴，主要原因還是在父母身上；
公安大學李文瑾教授認為孩子頂嘴，首先就是父母不合格。
小區裡有個小男孩，叫小南，最近就愛跟爸爸媽媽頂嘴，每到放學的時候，總能聽到媽媽在訓斥小南，小南卻不斷頂嘴反抗，簡直就要打起來了。
“馬下書包，馬上去做作業。“
“我是為你好，不要再跟我吵了。”
“你真的是越來越不聽話，大人說什麼，小朋友就要做什麼。”
“我不，我就不要。“每當媽媽說什麼話的時候，小南就一直用”不反抗，似乎媽媽說什麼都是不對的。
其實孩子頂嘴，除了孩子心理發展過程中會出現的現象外，有時候爸爸媽媽說話的方式，教育的方法也容易引發孩子的逆反心理，當孩子沒有辦法通過其他方式疏導自己的情緒時，孩子就只能用頂嘴來表示抗議。
對於孩子頂嘴的情況，爸爸媽媽要多些耐心跟理解 ，明白孩子自己的想法，用平等的語氣跟孩子交流，這樣孩子才會慢慢改善自己的頂嘴行為。
每個孩子出生都是一張白紙，會長成什麼模樣，取決於家長如何教導。
在6歲之前，孩子的性格還沒有完全形成，家長要抓住3-6歲這個性格關鍵期，培養孩子的好性格、好品質，未來的路才會更好走。
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