潘欣冉
其次，之所以会有叛逆期这个名词是因为家长和孩子的沟通问题，代沟就是这么来的，每个人都有自己的秘密，每一个家长都是这么过来的，为什么不能理解孩子的做法呢，只是因为孩子没有按照家长的想法去做事，然后就成为了叛逆期的问题孩子了么？
接下来就是，我们需要正确的引导孩子什么事情可以做，什么事情不可以做，进行适当的引导，不要太过分的进行干预他们的自由，这样对于孩子的身心健康也是有帮助的，朋友式的交流更能获得孩子的理解，不要总是拿大人的思维去理解判断孩子的行为。
最后，多对孩子进行鼓励型引导，避免吼式教育，长此以往会给孩子造成吼能解决问题的误判。
以上是我的答案，希望对你有所帮助，谢谢
始皇帝带你玩穿越
记得我女儿上初一的时候，上晚自习基本上很多的家长，都在校门口等待孩子下课，家长们，时间一长就相互开始聊天了，最多的话题就是，最近我的孩子不知为什么不太听大人话了。
有的家长就会说:这是孩子到了叛逆期了，不好管了，相互之间还会讨论着怎么对付孩子的这种行为，互相提供着自己的高招。
其实孩子到了叛逆期，真的那么可怕吗？我认为并不是。
做大人的要知道孩子为什么开始有这种行为了，它的特点就是对父母说的话，敢于有时候不听了，好像就专对父母有这种行为。
孩子们之间反而相处的很好，并不是孩子们之间也都互相对着干，不交流，这就需要我们做父母的深思了，原因是什么？
人小生下来，接触时间最长的是父母，父母的教育对孩子基本上都是命令式的说教，因为孩子小，知道的东西很少，他们没有选择，就只能听父母的话，毕竟和大人比起来，孩子处于弱势。
可是随着年龄的增长，懂得的东西越来越多了，就开始有了自己的想法了，这就是叛逆期的开始。
其实叛逆期到了，对孩子来说是件好事，这个阶段的到来，证明孩子长大了，有了自己的主见，个性开始建立起来了。
同时，自尊心也与日俱增，这时大人如果还是按照小时候的说教方式，就让他们觉得父母比较霸道，不让他们有自己的想法，孩子想独立的想法被大人所忽视，自然孩子就出现了和大人对抗的行为。
这时，我们作为大人就要讲究方式了，和孩子沟通交流，不能再用命令的口气说话了，对某些事情，要用商量的方法来解决。
可以和孩子说:你想想这样做对吗？你这样办事，别人喜欢你吗？咱们可以坐下来谈谈吗？你心里有事可以说出来，不要闷在心里，将来咱们还是要共同生活一辈子呢，要互相理解的等等。
假如做大人的以朋友的方式和孩子相处沟通，孩子们的反抗心理，自然就收敛了。
其实有些时候，当大人的想法做法并不一定都对，孩子也许有好的想法。
我举个小例子，孩子上学需要走很长的路，这时，孩子提出要买一辆自行车，节省上下学浪费在路上的时间。
有些家长就出于安全的考虑，就不让孩子骑自行车，这时孩子一定是反对的，这种情况，家长对吗？也对也不对。
孩子一生的成长都是要经过磨练的，不应该有风险，就不让孩子干的话，孩子永远长不大，就会变得做事胆小，长大后创新的意识就被埋没了。
有些时候，大人应该让孩子尝试一些他认为对的东西，有一句话叫:不撞南墙不回头，让孩子撞几回南墙，撞的头破血流时，孩子自己就明白了，还是大人说的对。
只有通过他自己觉悟了，对孩子的成长才有好处的。
任何孩子的成长不可能一帆风顺的，适当的给叛逆期的孩子一些自由，对孩子的成长是有帮助的。
世界上没有绝对的对与错。
两权相利取其重，两权相害取其轻。
祝天下的孩子父母都能和睦相处。
老牛育教
“完全”这个词，本身就是一把利刃！
给叛逆期的孩子完全的自由，就等于完全害了孩子。这就好像把一把剑递到一个小孩的手中，他不仅会伤了别人，也会伤了自己。
青春期的孩子，影响最大的就是朋友。他们不再依赖父母，不再畏惧老师，但最重视的，就是和朋友的交往。青少年犯罪专家李玫瑾教授说过，百分之九十七的青少年犯罪，都是因为结交了不良朋友。如果完全给孩子自由，他结交什么朋友，他就会变成什么人。
至少，以下几件事情不能完全放任孩子。
1、手机的自由！现在的手机，可不是从前那个只能接打电话的通讯工具了，而是一个能把任何孩子都拉到深渊的魔鬼！作为一个初中班主任，我说这话绝对不夸张。打开智能手机，就相当于打开了潘多拉魔盒，多少孩子毁在上面。别说是孩子，就看现在的成人，完全被手机控制。低头族到处都是。而孩子和成人相比，辨别是非的能力还很薄弱，男孩子一旦沉浸在游戏之中，没有专业人士的帮忙，很难纠正过来。我曾经教过的一个男孩子，迷恋上网络，父亲没收他的手机后，他开始逃学去网吧，在父亲把他从网吧揪回来之后，他拿刀在父亲背上重重砍了两刀！还有，色情是另一个不能被忽视的重灾区。现在的中学生之所以达到令人咋舌的开放程度，就是受网络上色情的危害。现在国家在这方面控制的很严格，但一些孩子不知从哪里下载的小黄片，不仅自己看，还在学生私下建立的小群里传看。这会带来多大的危害，这种后遗症恐怕会慢慢显露出来。前年毕业的一个男孩子，开始身体素质还不错，到后来越来越虚弱。在收缴他的手机里，我就发现了好几个小黄片。他妈妈带他去看医生，也没有发现是什么病因。我让他多留心孩子休息时的举动。果然不出我所料，手淫过度！
对策：从孩子拿手机的第一天，就明确立下规矩，就好像国家的法律我们必须遵守一样，作为一个孩子，我们的家规也必须遵守！手机可以玩，必须有时间限定！周一到周五，仅限于看看老师发布的作业和班群的动态。周末和节假日，在作业完成的情况下，可以看几个小时。如果要看视频，必须在父母旁边。有心的父母，会提前下载一些好的视频，让孩子观看。而在孩子看手机的时候，父母陪在旁边看书，让孩子看手机有心理负担。更重要的一点，父母不要老是在孩子面前无休止地刷手机，这对孩子是最致命的诱惑！只可惜，很多家长意识不到这一点，一方面对孩子限制，另一方面自己从不约束，造成对孩子手机管理的无效！
2、交友的自由！
青少年时期，朋友是他们最重视的对象。一些孩子因为交到很努力的朋友，自己变的很努力。一些孩子因为交到不良朋友，不仅可能毁掉学业，甚至可能毁掉整个人生。前段时间炒的沸沸扬扬的青少年杀人事件，四个少年在法庭宣判之后，竟然相视一笑：“果然没有死刑！”这是多大的讽刺？三人成虎，没有敬畏心的青少年，一旦凑到一起，会干出惊天动地的大事。
对策：一定要过滤孩子的朋友圈。在孩子青春期到来的时候，父母要调整自己的教育方法，做一个有心的父母。即便是孩子不愿说，但也通过各种办法了解孩子。比如通过无意聊天，了解孩子的思想动态。通过孩子成绩的浮动，及时发现孩子出现的问题。通过真诚邀请孩子的朋友到家里玩耍，了解孩子朋友的品行。只要父母有心，孩子会少走很多弯路。
3、金钱的自由！孩子是父母的至宝。在金钱上，不管是富裕的家庭，还是贫困的家庭，父母都是倾其所有。很多父母都认为，自己吃过的苦不能让孩子再吃，所以无限制满足孩子的要求。正是因为这个，所以攀比风屡禁不止。因为充足的零花钱，孩子才会有能力买手机，最后被手机奴役。才会动辄以离家出走要挟父母，因为他有充足的资金做后盾。
对策：明确告诉孩子，他现在只是纯消费者，有资格用父母的钱去做一些有意义的事情。但没有资格用父母的钱去挥霍！这是绝对不允许的。就像李嘉诚对孩子的教育：你可以用我的钱去做你该做的事情。但你要去做自己想做的事情，就必须靠自己的能力去赚钱，去完成！
4、读书的自由！读书在任何时候都是改变命运的捷径。如果父母担心孩子受苦，而放手孩子的学业，看似给孩子减负了，其实是亲手折断了孩子飞往蓝天的翅膀。当下这个社会，谁不苦？成人的世界里，从来没有容易两个字！比起社会底层的生活，比起成人的艰辛，孩子们坐在明亮的教室里，不用担心生计，这算苦？在最该读书的年龄，父母放纵孩子学习自由，在他将来步入社会步步维艰的时候，他只会怨恨父母！我的数届毕业生，生活混的很糟糕时，最多的一句话就是，如果当年父母能多管我一点，我绝对不会像现在这样过的不好。每次我都忍不住反问：“当年，你自己为什么不努力？”所有的学生都这样说：“当年我年少，不懂事。可父母，为什么不提醒我？”这就是真实的一幕！
在保证了这四个方面的约束后，别的地方，可以适当放开孩子，让他能够背负轻装，走的更远。
如果重返十四岁，我多么多么希望父母能再对我严厉一点。能约束我当时肆无忌惮写小说的行为，我肯定、绝对会考的更好！
桃园上仙
我们每一个人都经历着从幼小的儿童到慢慢长大的过程。这是我们每一个人生到这个世界，芝商所必须经历的事。在这个过程当中，我们不仅外在再慢慢的有个变化，慢慢的长大，我们的内心更是有一个成长的过程。
我们会经历幼儿期，儿童期，青春期，还有更年期。而叛逆期的孩子多数都处于在青春起的时候。其实很多时候我们看待问题和孩子们看待问题的方法或者角度是不同的，所以你们之间的思想会有偏差，就会导致意见的不统一，最后造成父母和孩子无法沟通，甚至发生冲突，只是立场不同，并不能说是孩子的错，或者是大人的错。
因为对于青春期的孩子们来说，他们从儿童期慢慢的长大，他们的心理上也发生了变化。因为他们有他们自己独立的思想，他们能够独立的思考一个事情，或者是一个问题，有着他们自己的见解。但是也许他们的这种见解会和大人的有所不同。因为他们在慢慢的长大，并不是说一夜之间就能够身心灵都发展的非常全面，所以可能看待问题会有偏差，但是毕竟他们也是一个个体，有着独立的思想和判断能力，你不可能把你的见解强加在孩子的身上。所以这种问题就造成了父母和孩子之间的冲突。
但是为什么当孩子们都长大成家有了自己的孩子之后，就会变得更加的理解，父母和父母之间的关系也会更加的融洽。就是因为他们在经历过后，我知道了其中的种种。也体会到了父母当时的心情，也能够理解，即使是做错了，他们也知道父母所做的一切，其实都是发自于为了自己好。他们能够理解当时的一切，所以和父母之间的关系也就不会像青春期那样。
所以对待青春期叛逆的孩子的时候，我们不可以自以为是地去指导孩子做这做那。我们应该去适当的给孩子们一些空间，让他们自己去摸索。因为我们每一个人都是要经历这世界上的一切事情。而且你并不可能会保护她一辈子，你也许是为了让他少走弯路，但是她只有经历了才会长大。所以你可以给他适当的空间，在背后默默地保护她。做好他的后盾就可以。
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完全的自由？当然不能！难道就因为处于叛逆期就事事顺着他？这样不是给完全的自由，而是放任他，害了他！
试想，如果他不想读书，就不勉强他？如果他想昏天暗地的玩游戏，就由着他？如果他小小年纪就和社会上的人搅和在一起，就随着他？显然不行！
处于叛逆期的孩子特别敏感，表面上像带刺的刺猬，处处与大人针锋相对，其实内心很敏感、很脆弱、很无助。
这时的他们其实是很需要大人更多关怀的。大人们不要被叛逆孩子的表象迷惑，应主动寻找各种方法，尽可能和谐地和孩子相处、沟通。可从他们的爱好切入，多聊一些他们感兴趣的事物，让他们感受到，大人很尊重他们，他们和大人之间是平等的，这时的他们才会愿意听你的说教。
叛逆期的孩子当然更需要自由，他们需要大人承认他们是一个独立体，能自己做主、自由的做自己想的事，而这种给予他们的自由，是有原则、有底线的！！
琴馨悦耳
生活中的很多事情，都遵循一个适度原则，正所谓“过犹不及”。
处于叛逆期的孩子，家长是否要给孩子绝对的自由，以下是个人的一些看法：
第一：
叛逆期是孩子成长过程中的重要阶段，这个阶段，固有的认知要么是高度固化下来，要么是向着相反的方向疾驰。所以，我们要认识到，孩子的叛逆期是让家长头疼的时期，但更是孩子成长的重要时期。
第二：
孩子在这个阶段的认知是片面的、不完善的。这就需要家长及时给与指导和修正。所以，给叛逆期的孩子绝对的自由，通常情况下，不会有一个理想的结果。
第三：
所谓给孩子的自由，是人格上的自由，是尊重他作为独立个体的自由，而不是对他所有的认知和行为放任不管的自由。
第四：
叛逆期的孩子，需要父母付出更多的耐心，需要父母懂得运用一些沟通的技巧，给他自由的同时，更要让他明白他自己的错误认知，因为这对他未来的成长，影响很大。
第五：
绝对的自由是不存在的，这是父母要让孩子明白的一个道理。叛逆期的孩子通常都比较敏感，所以，父母给予他们自由的同时，更要让他们知道自由的度，明白规则的重要性。
以上是个人看法，欢迎探讨。
谢谢！
秀一老师
叛逆期这几个字如果把它理解为青春成长期我觉得更合适，这时正是我们需要正确引导孩子的关键时期。
进入这个时期的孩子，开始出现第二性征，有些开始对异性好奇，而这些是孩子不敢说出口的东西，也不敢问家长老师和同学，怕别人把他当成另类。这个时候需要我们家长的正确正面引导，以前孩子一直感兴趣的东西，让他玩他的兴趣也不高的话，有极大的可能性是孩子对两性问题产生了好奇，而且得不到答案，愈发好奇，藏在心里的问题越来越多，慢慢的人就开起变得浮燥，什么话都不想听。这个时候我们可以直接跟孩子聊异性话题，正确引导孩子。
所谓的叛逆，那是因为孩子心里藏着太多的问题得不到答案，所以不想听任何话，不想做任何事情。我们要做的是给孩子答案，解决孩子的困惑。
完全自由的意思如果是不管不问，放任自流的话那是不行的。因为孩子本就是自由的
K12基础教育
说这个观点的父母，基本上有几个前提的；
一是孩子的叛逆已经到一定程度，根本不听父母的，
二是该说的都说了，该做的都做了，但是无效啊，不起作用，
三是即然管不了就放任吧，爱干嘛就干嘛。
所以才美其名曰的给孩子以完全自由，这绝对是不负责任的，根本不行，很容易让孩子出现不可挽回的遗憾。
因此必须把关，再难也要坚持原则。阳光的积极的正向的可以给自由，但是在黄堵毒，网瘾，打仗，逃课，两性关系等敏感问题上坚决不给自由。给了就是毁灭孩子的一生。
万悟三生
叛逆期的孩子是不能给他们完全自由的。
叛逆期的孩子必竞还是个孩子，他们的身心不够成熟对社会等问题的认识不全面，容易产生误差。如果任其自由发展，必然产生这样和哪样的问题，甚至遗憾终生。
叛逆期的孩子也应该在老师、家长指导下进行学习和生活。老师和家长注意给这些“小大人”指导时的方法，附合这些孩子的身心特点，要耐心细致。这样才能起到应有的作用！
白云蓝天
完全自由具体指那些方面？
如果我是判逆期孩子家长肯定不会
叛逆期前我就会提前做好铺垫，帮助孩子度过这个时期。
孩子叛逆期，失控，其实和很多家长是有关系的，叛逆期前用自己野蛮办法控制孩子思想行为，小时候好办，到了判逆期，长大了，不听了，失控了，家长放手了，孩子毁了。美其名曰说给孩子自由实际是自己没办法了。沟通，有效沟通，我们都是这么成长过来的，虽然不可能完全一样，但是阶段是差不多的，提前预防。在你说话还好用的时候好好用，用好语音，语调，语言。
孩子都是好孩子
