妙悟閣主
我們學校原來有位同學，年齡比同級同學小一歲多，但學習成績卻總是名列全校前幾名。不管上什麼課，總是過一會看幾眼黑板，然後手在桌子底下摸來摸去，代課老師都看不慣該生的行為，總想提個問題為難為難他，給他個教訓，但老師每每提問，他都能答個八九不離十，想殺雞給猴子們看，往往達不到目的。我後來課下與該同學交流溝通，該生曰“我摸東西的時，一直在聽老師講課呀！”“如果注意力更集中，與老師同學交流互動更多些，不是效果更好嗎？”該同學智力絕對一流，就是改不了上課不全身心投入的毛病，中考時也考入本市重點中學，但高考時卻沒有考入一流名校。
你們班的男同學成績第一，但上課老是盤手串，當然不能不分青紅皂白的一味批評，也不能不管不問，本著對每位同學負責的態度，應該與該生多多交流，搞清盤手串的原因，使他明白注意力不集中的危害，實在不行還可以與家長溝通，家校配合，盡最大的努力使該生改掉不良習慣，發揮出其最大的潛能，不留人生遺憾。
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