說到合群這個詞，我不得不提及我的大學學委小藝，她就是一個很不合群的人。因為不合群，班上很多同學都在背後diss她，說過她各種壞話，當然對於她學委的工作也是百般刁難。但是她不吭不響，不為自己辯駁，默默的繼續做著她的事情。我印象最深的就是，她特別喜歡在自習室待著，她說她想自己一個人待著，這樣好思考。
雖然看起來不合群，但是小藝努力的結果讓大家都頗為紅眼，年年把高額獎學金收入囊中，而畢業時以優異的成績被保送了研究生。
對於很多人來說，社會交往合群最重要，但是你看看小藝是孤獨的，但她用大學四年的孤獨，換來了讓所有人驚羨的結果。如果結果是好的，那麼孤獨一點又有何不可呢？而在培養孩子的過程中，讓孩子學著隨波逐流、人影亦云，也不是家長想的。一些出色的孩子，其實在某些方面都是不合群的。如果家長在自己的孩子身上發現了下面幾點，那麼你的孩子可能在未來會有大的出息。
越是有出息的孩子，越是在以下方面不合群，你家孩子中了嗎
第一種就是在某些組隊活動上，不合群會有自己的安排的孩子。
無論是在學校還是職場，很多人都會不自覺的行程團體，尤其是在女孩子中間。而一些優秀的孩子往往不需要別人，看著孤零零的，實際上非常出色。而一些孩子為了和同學打成一片，什麼事情都要跟小團體一起做，這無疑在浪費自己的時間，同時，如果有些成員貪玩、或者又一些壞習慣，如果孩子都不懂得拒絕，很可能會開始沾染惡習。但久而久之，自己的作業也就跟不上了，學習成績也就下去了。
因此，家長一定要教導孩子，讓孩子明白當下什麼對你最重要是什麼，並付諸行動。而所謂的合群或者團體友誼，並不是永恆的，最終自己的人生還是要自己去走，小團體沒有辦法幫你做決定。
第二種就是在多數意見中並不是很合群，能夠大膽提出自己的想法的孩子。
中國的教育中，師從這件事非常的重要，老師說的話是什麼，學生們就怎麼照做。一些孩子在學校其實礙於面子，或者其他同學的影響，在一些集體決策上，其實有自己的意見。但是能夠大膽提出來的，卻少之又少。可觀察社會發展，很多成功人士往往是那些並沒有聽從老師意見的學生，比如比爾蓋茨在上大學的時候直接輟學，根據自己的主見去做了微軟軟件；也比如馬雲，他也是當時被所有人排斥的對象。大家認為你在異想天開，實際上你是才是按個正確的人。
所以家長要鼓勵孩子，敢於嘗試大膽的想法，並鼓勵孩子有創新、獨立思考的習慣。不要一上來就認為孩子還小，他有意見、有想法就是不對的，不要扼殺孩子創造的天性，鼓勵他們大膽地嘗試，說不定你的孩子就會是下一個成功者。
在家庭教育中，家長教育孩子要寬鬆有度。就像是彈簧，如果壓力太大，彈簧會反彈；反而如果壓力太小，彈簧無法彈跳。教會孩子靈活的交往，人其實不必時時事事都"合群"。如果你發現孩子有這樣不合群的地方，恭喜你，你的孩子可能非常出色。
孩子誕生在家庭中，家長們幸福，總想著把最好的給他，從而忽視了對孩子的性格培養，殊不知這樣其實是害了孩子，家長要以身作則，給孩子樹立好榜樣，教育孩子做一個懂禮貌、不撒謊、不自私的好孩子。在孩子步入學校之前，給孩子打牢基礎才是對孩子的最好禮物。小編也為家長推薦一套繪本。主要是針對孩子的人格管理教育。
這套正能量讀本通過貼近孩子生活的一個個小故事，引導孩子思考生活中產生的問題。比如《我不隨便發脾氣》這個冊，以孩子容易產生的壞情緒為主題，分成鮮明的小故事，讓孩子體會到壞情緒產生的影響，培養孩子的情緒管理能力。
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