在路上前行Go
五歲的孩子好玩這屬於正常，家長可以把作業已遊戲方式完成，平時多注意培養規律的作息時間，養成良好的習慣，小孩子的問題主要因素在大人
鄉村小米辣
您好！我是一位小學二年級的孩子母親，作為一個過來人有一定經驗積累。下面我來回答您的問題，分享我的看法。希望對您有所幫助。
我們首先要承認，五歲的孩子自律性不強，注意力不集中是一個正常現象，但是通過父母適當的管教和正確的方法引導，還是會得到改善。
根據我家的經驗，給您幾個建議：
1、乾淨清爽的學習環境
不要在孩子的書桌上放置學習用品以外的東西。玩具之類的東西最好放回櫃子裡，不要奢望孩子在充滿誘惑的環境裡還能保持自律。
2、做好充分的學習準備
和孩子約定好，在學習之前上好廁所，喝完水，吃完東西，並且準備好文具等等。做好準備後，就要堅持一段時間的集中學習，不得以這些理由來中斷學習。
3、家長和孩子一起估算每科作業的時間
比如孩子要做口算作業，家長可以請孩子自己估算，這項作業需要多少時間完成。當然孩子估算一定不準確，家長可以適當把關。主要是讓孩子有參與感，有自己做主的感覺，他的積極性會高一些。
希望能幫助到您，也歡迎關注我：樂媽的小學生養成記
我們共同進步。
樂媽的小學生養成記
我家小孩六歲，幼兒園大班，做作業也是這樣子。
我認為這是小孩子的正常情況。
能在幼兒園就有這種情況發現，其實對於家長是很好的。
因為這樣可以預知到小學的時候自己的孩子是什麼表現。
那麼可以做提前的自我的心理建設。
早發現，早預防，早應對。
那麼我在孩子出現這種情況的時候是怎麼應對的呢？
調整自己的情緒
- 告訴自己，親生的。
- 告訴自己，生氣生得多容易衰老長皺紋。
換位思考
-
自己在孩子這時候，是什麼狀態，是不是也只是玩玩吃吃睡睡？
如果自己工作的時候注意力集中不了，是怎麼去緩解的？是不是起身上個洗手間，和同事簡單交談一下，或者喝杯咖啡？
自己那時候，父母是怎麼對我的？
逛下朋友圈，有多少人和自己一樣，也是對神獸毫無辦法？
耐心引導
和孩子講述一下做作業的重要性，可以用繪本的方法，選取其中一個頁面進行描述。
一定要告訴他，你很愛她。
陪伴他做作業，可以旁邊看書，但是不要玩手機哦。
讓她的好朋友陪她做作業，比如一個小恐龍，一個小玩偶。
適當的讓步
如果實在是情緒很糟糕，可以讓孩子去放鬆一會，玩一下。
或者今天不是做完一張，而是一半，但是不能一點都不做
以上就是我的一些方法，希望對你有用哦。喜歡的朋友可以關注我，會經常分享育兒的經驗哈。
糧食社
平時在家裡做練習的時候，發現孩子做作業卻非常慢，很苦腦，打也打過，罵也罵過，就是沒有效果，一邊是繁忙的工作，一邊是注意力不集中，老是出狀況的孩子，我差點患上嚴重的焦慮症！
疫情其間，由於我們哪裡也不能去，這使我開始關注孩子的學習效率，總結了下面幾點：
1.沒有時間觀念
2.易受環境干擾而分心
3.做事有始無終，常半途而廢
4.不斷地喝水，吃東西，小便等理由，做作業的時間明顯延長
嘗試著改變做作業的環境，將寫字檯向牆壁，把寫字檯收拾整齊，不放多餘的雜物，書本，文具也不多放，哪怕只剩一支筆，一本書，這都有可能變成孩子的玩具。放一個小鬧鐘在孩子看得到的地方等等..！
從最初堅持5分鐘，再堅持15-20天左右的時間，慢慢地改變了這個問題！在第十天的時候，孩子做作業終於不用我盯著做了，做作業速度也快了很多。20天我驚喜的發現孩子做作業變專心了，注意力明顯提高，不會再玩玩具，看電視，畫畫寫字也能獨立完成！
孩子在成長，我也在進步，我們都在慢慢成為更好的自己，加油！💪
三寶貝的生活日記
這種煩惱很多家長應該都有，小孩子愛玩是天性，當然養成好的學習習慣離不開家長的正確引導，小孩就是一張白紙，你教他什麼就學什麼，以下有幾種方法家長朋友可以適當借鑑一下。
1【限定時間】
首先，讓孩子清晰明確每天完成作業的時間是幾點到幾點，作業的時間要足夠富裕，避免孩子完成得匆忙。時間到便不再讓孩子繼續，帶著完不成的作業到學校，自己知道和承擔完不成的結果，會讓他印象深刻，有助於他對作業的重視；
2【準備工作做好】
做作業之前，讓孩子把喝水、吃東西、上廁所等事情完成，把作業所需物品準備齊全，書桌上不放置玩具等其他會吸引孩子的東西，告知孩子不在中途離開椅子；
3【家長莫監督】
家長在作業開始時看一下時間，告知孩子後即可離開，不可在旁邊盯著孩子做作業，一旦這種監督的依賴形成，對孩子自主作業的養成非常不利。而且孩子在旁邊有人監督的情況下，也不容易做到很放鬆、很專注地學習；
4合理分解作業】
讓孩子把作業分成幾部分來完成，每項完成的時間可定在10-15分鐘不等，對於注意力不集中的孩子，或者做事拖沓的孩子，如果作業時間過長會導致孩子專注不足，容易分心。適當分解作業，會讓孩子感覺完成一項很輕鬆，中間可休息5－10分鐘再做下一項。
這些方法家長可以嘗試應用，一個好習慣的培養需要近21天的時間，希望家長可以堅持，時間長了，孩子自然就會高效率地完成作業了。
湖北姑爺
孩子比較小，注意力不容易集中所以寫作業比較散漫。小孩子需要慢慢鍛鍊注意力，很多種方法。1，在寫作業的時候，家長可以陪伴一起寫作業，這樣便於集中精力。2，平時經常教孩子數豆，畫畫子鍛鍊孩子的注意力。3，給孩子聊天談談，5歲孩子也懂很多事情了，跟他說認真寫完作業，可以好好玩，或者有獎勵。
孩子的教育是個漫長的過程，父母要有耐心，慢慢教導非一朝一夕的小事。孩子的成長伴隨著父母的辛勤付出，希望所有的家長都多一些耐心陪伴教導孩子。
傾城食味
對孩子的期望值過高，僅從自己的想象和其他優秀孩子的表現出發，而希望孩子的成長一步到位，一定要循序漸進。
（1）及時表揚與肯定，贏造喜悅輕鬆的學習氛圍，讓孩子不斷受到鼓舞，並及時鼓勵孩子取得的成績，比如“這個字寫的很工整”“這道題回答的很迅速，你是怎麼做到的？”
（2）針對孩子具體情況，制定行之有效的目標與計劃，不要過高，而是稍稍努力就能達到，達到後進行讚美和鼓勵，再設定更高一點兒的目標。
學習本身有困難； 孩子學習的難點已經累積到一定程度，又不好意思說，造成了完成作業困難。時間長了，可能一接觸學習，就觸發了不良情緒。
（1）瞭解孩子的具體學習困難，給予幫助與指導。
（2）消除對抗情緒：長期原因可能是青春期逆反，短期原因可能是心情引起。家長要多陪孩子游戲娛樂，建立和孩子快樂的互動模式，避免在一起就自動進入“對抗”狀態；
（3）不要過於強勢，尊重孩子，平等交流，讓孩子保持良好的情緒狀態。
任務沒完沒了；有的媽媽一看孩子很快把作業寫完，立刻又佈置更多的作業，這樣讓孩子認識到“反正寫完還有，那就慢點兒寫”。
解決：家長佈置任務要把握一個度，勞逸結合。讓孩子完成作業後，有自己娛樂放鬆的時間。
我是你彭有
子的注意力分為主動注意和被動注意，比如說看電視或者打遊戲孩子比較感興趣的事情，孩子非常想做想要玩，這就是主動注意，那被動注意就是孩子在做題或者是聽課的時候，他是被動的需要別人督促屬於被動注意。而小學生的注意力一般在15分鐘到25分鐘之間，所以讓孩子一直做題，孩子會覺得比較吃力。所以可以採用番茄工作法，讓孩子先認真的做題20分鐘，再休息五分鐘，再做題，循環往復，這樣不僅有助於提高孩子的學習效率還能夠緩解眼部疲勞！
最後是合理的規劃時間，儘量把孩子的需要完成的題目量化，建立一個打卡進度條，每完成一個在進度條上給孩子打一個勾，如果條件允許的話，最好是父母也做一個同樣的進度條，一起完成，讓孩子能夠感受到父母是和孩子站在一起的。
黎明前的MJ
沒正確引導過孩子學習，自覺性變成習慣性學習很重要！這點本人不才，把孩子引領的很好，作業，測試題，各種當天絕對完成，如果完成的早會自覺性寫轉天的任務！也是習慣性寫，學一體制，根本不操心！哪怕有答案放在桌上，也會自覺收起！個人完成作業，然後檢查作業，再用答案對照作業，就是這樣的有順序！完成質量和速度很是到位，其他時間愛怎麼玩就怎麼玩，絕不干涉，不求人中尖，但求花芬芳！
不才一番自述炫耀，希望能靜心領悟並引導！望：天下孩子都有自己美麗童年！
冰花
我們的孩子也這樣，注意力不夠集中，學習不會超過五分鐘，就會出現很多小動作，我也發愁。
我一般都會給他規定一個任務，完成呢就可以做自己喜歡的事情。這樣的情況一般會好很多，但很多時候還是玩心大，但我不會去刻意的要求他，希望他再大一點會好點吧。
