哈佛大學研究兒童心理學教授理查德，經過多年的研究發現，寶寶一生有3個大腦發黃金期。在這3個發育黃金期內，父母要鍛鍊的寶寶的一些技能，正確引導和教育寶寶的心理和身體的成長。讓孩子大腦受到更多外界的"刺激"，寶寶頭腦高速運轉，思維能力更強，也就會便變得更加聰明
很多家長對於自己的孩子都有很大的期望，想要自己的孩子能夠出色，或是成為一個傳說中的"別人家的小孩"，如果自己的孩子成為了這種"別人家的小孩"，那麼父母的心中都會是非常的滿足和高興的。
哪個父母不希望自己的孩子聰明又優秀？一些家長經常說：“這孩子聰明，隨我！”遺傳是決定智力高低的一個因素，但後天培養才是寶寶提高智力的重要因素。那如何讓寶寶的大腦發育的更好，更健全？
哈佛行為學家理查德教授研究表明：大腦一生髮育只有3次高峰期，也被稱之為大腦發育的“黃金期”。要好好利用這3個階段，對孩子的大腦進行有規律的訓練！作為家長務必幫寶寶抓住一次！
第一個大腦發育高峰期，6個月-3歲
新生兒出生那一刻，大腦已經開啟發展模式，一般來講新生兒的大腦重量大約300克左右，是成人腦重量的四分之一。但到3歲的時候，寶寶的腦重量就和成人比較接近。
所以6個月-3歲是大腦生長非常迅速的一個階段，也成為第一個發育的黃金期！
大腦發育可以看成突觸（連接細胞的神經節點，也叫神經元，信息要通過突觸來進行細胞間的傳遞）的發育，突觸越多，寶寶大腦發育越好！人也越聰明！
父母如何抓住這個發育高峰期？
原理：突觸的產生與外界刺激有關，外界刺激越多，形成的突觸越多！在大腦發展的“黃金期”，相同信息的刺激，就比其他時期突觸形成的更多。
方法：父母要抓住寶寶的視覺、觸覺、肢體動作三個方面的刺激。
比如通過圖片，讓寶寶的眼珠對圖片進行追蹤。寶寶用嘴啃手，啃各種東西的時候不制止，鼓勵孩子啃各種物品，但要保證衛生。
嬰幼兒時期肢體動作方面，可以讓寶寶抓你的手指，腳蹬到你的手。等寶寶長大一些，來自腳部、手部刺激更多，孩子喜歡扔東西，喜歡踩水坑，家長都不要過多阻止這是讓寶寶接受更多的刺激。
作為家長要儘量為孩子創造更多刺激的條件。彩色的繪本，多帶孩子去大自然中進行戶外活動，與孩子一同遊戲！記住創造新鮮的體驗，達到刺激作用，讓孩子大腦形成更多的突觸！
第二個大腦發育高峰期，3歲-6歲
如果錯過了大腦第一個大腦發育的黃金期，就不要錯過第二個！
3-6歲，此時寶寶的大腦基本與成人水平差不多。
此時大腦發育完成率已經超過70%，而身體發育只達到40%。
這個階段科學、正確的方式來對大腦進行開發，非常有效果。
尤其在培養孩子的，專注力、記憶力、觀察力方面，抓住這個時期相當重要！
很多家長認為此時期的寶寶去幼兒園了，自己的教育就不太重要。
但據研究顯示，大多數教育是在家庭教育中完成，家庭教育才是主導！
父母如何抓住第二個大腦發育高峰期？
方法：
1、多與孩子聊天對話，培養語言能力。
2、通過繪本故事，讓孩子進行看圖說話，這個過程是右腦與左腦協作的一個過程。這樣的練習越多，大腦越靈活。
3、畫畫、連線、找不同的方式來鍛鍊孩子的思維能力，專注力、觀察力、記憶力。這是為了認字做準備。平時多做左右腦連結的擴散思維的遊戲，個人認為遊戲書對於3-6歲是抓住大腦發育的一個好工具。
把握孩子人格培養關鍵期
孩子的品格影響著他們看待世界的方式，決定著他們為人處世的態度，孩子是否寬容和慷慨？是否學會理解和同情？是否懂得珍惜和感恩？都會在家庭、學校和周圍環境中慢慢形成。好品格決定好未來，高情商更勝高智商。
父母是孩子最好的老師，想要孩子長成什麼模樣，更多是在於父母如何引導！尤其在3-6歲的時候，是培養孩子優秀人格、優秀品德及良好行為習慣的最重要時期，多數父母忙於工作，缺席了很多對孩子的陪伴和教導。
父母再忙我們也要抽點時間陪孩子一起學習一起成長，有套繪本故事我最近一直在讀給孩子聽，分享給大家，尤其對3-6歲的孩子很有幫助。
專注力是一切學習的開始，是孩子基本適應環境的能力，是智力的基本因素，也是觀察力、記憶力、思維力、想象力的基礎。
我最近給孩子讀的這套關於專注力訓練的遊戲書《專注力訓練兒童益智開發遊戲書》孩子聽後變化很大，現在分享給大家。該套《專注力訓練遊戲書》共6冊，是由多名育兒專家共同編制而成，從多個維度對孩子進行引導，能夠很大程度提升孩子的專注力。
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