来源/怀左的蜕变书屋
《无声告白》是伍绮诗耗时6年所作，本书围绕着莉迪亚的死亡展开叙述，因为种族歧视而自卑的父亲、一心想超群绝伦的母亲、渴望得到关注的妹妹、拼命逃离家庭的哥哥，还有那个没来的及将真实的自己展现给父母的莉迪亚。
每个人内心的真实想法、被掩藏的秘密、父母的教育方式，都随着莉迪亚的死亡慢慢地浮出水面。
纵观全书，我们可以了解到：造成莉迪亚死亡的根本原因在于她的父母，父母将他们未完成的梦想强加在莉迪亚身上，幻想着他们的女儿能够成为一个出类拔萃、融入上流社会的人。
妈妈只关心莉迪亚的学习成绩、父亲只关心莉迪亚是否交了朋友。他们从来不会去倾听莉迪亚内心真正的想法，因为在他们眼里莉迪亚是一个“乖孩子”，从来不会反驳父母的任何决定，她一定能实现父母没有实现的梦想。
在这种教育方式下长大的莉迪亚，注定了她不平凡的结局。
每个孩子从出生到成人，所受教育依次为家庭教育、学校教育、社会教育。一个人所受教育80%皆来自于家庭，家庭教育的好坏会甚至在一定程度上决定孩子的未来，可见家庭教育对一个人的成长尤为重要。
许慎在《说文解字》中也说过：“教，上所施，下所效也”；“育，养子使作善也”。
也就是说，教育具有上行下效的作用，父母良好的教育会使孩子受益终生，错误的教育则会毁掉孩子的一生，酿成悲剧。
而《无声告白》中，恰恰就是父母用错了教育方式使莉迪亚不堪负重，最终在一个平静的夜晚结束了自己的生命。莉迪亚死亡背后，家庭教育引起了我的一番思考：
一、家庭教育最大的悲哀：为人父母的不自觉
（一）父母的期望是负重前行的枷锁
莉迪亚是全家人的宇宙中心，尽管她不愿意成为这个中心，每天都担负着团结全家的重任，被迫承载了父母的梦想，压抑着心里不断涌起的苦涩泡沫，就这样过了一年又一年。
都说一部作品的所展示的都是真实的案例，所折射的都是当时的社会现象，莉迪亚的经历，让我看到了众多中国式家庭教育的缩影。中国自古就有望子成龙，望女成凤的思想观念。
放眼中国，这种家庭教育方式似乎很常见，每个孩子从出生都承载着父母的希望，与此同时他们也被迫承载了父母的梦想。
当一个孩子被赋予一个特定的使命之后，她就注定会在这种使命的折磨下失去自我，行尸走肉般的活着，看不到希望。
小时候，我们常常会听到家长说：你要考重点高中！将来你要上名校！你和别的孩子不一样，你得好好学习，我们全家的希望都在你身上了，你可不能让我们失望！
“全家人的希望”像一个魔咒一般缠着我们，怎么也甩不掉。甚至一些孩子带着使命出生，最终带着遗憾离去，似乎从来不曾为自己活过。
（二）父母的忽视是生命陨落背后的真相
莉迪亚从未真正拥有过朋友，他的父母却从不知道这个事实。
同大多数家长一样，莉迪亚的父母只关心她考试考了多少分？有没有交新朋友？
莉迪亚每次说她交了新朋友，她的父亲总是告诉她：你做的很对，却从来都不去了解一下，她交的是什么样的朋友？有没有什么不良嗜好？他们的联系方式是什么？
他们只看到了莉迪亚伪装的表面，却从来不敢正视莉迪亚的内心。
就像《少年的你》中的魏莱：长相甜美，学习又好。是家长，师生眼里的“乖乖女”。
可他们却不知道，魏莱背地里欺负同学，用言语恶意诋毁同学，带着小姐妹围殴陈念，给她拍裸照……
观众都觉得魏莱可恨，可我却觉得她很可怜，得不到父母的关注的她，似乎只有这样，才能宣泄出对父母的不满，又或者想以此来引起父母的注意。她又何尝不是失败的家庭教育产物。
莉迪亚也好，魏莱也罢，在他们离世之后，父母得知此噩耗，第一反应都是：我的孩子是被害的。却从来不会反思自己，不愿意去承认，那是因为自己疏忽所造成的结果。
（三）父母的伪尊重是反抗的导火索
“只要你感兴趣”她每次都这样告诉莉迪亚，“只要你愿意”，她每次都是真心征求你的意见，但是她没有意识到自己在开口的时候紧张得屏住了呼吸，而莉迪亚注意到了。
是的，她说。而且每一次都会说是的，是的，听到这两个字，她母亲的呼吸才会恢复正常。
莉迪亚在母亲无形的逼迫下，每次都做表面功夫，明明答应母亲会好好学物理，答应爸爸会交好的朋友。
可她却私下和隔壁的坏小子一起鬼混，撒谎成性，以此来释放父母带给她的压力，似乎只有这样，她才能找到真正的自己，才能意识到自己也是一个人，也是有思想，有灵魂的。
生活中我们时常能看到这样的例子，父母打着尊重的旗号对孩子嘘寒问暖，潜意识里都想得到内心想要的答案，他们自认为伪装的很好，但却没想过会被一个孩子看穿。
为了维持所谓的家庭关系，亲子关系，孩子一次次的做表面功夫，他们在父母看不见的时候，和父母唱反调。做各种父母警告他们不能做的事，既是挑衅，又是反抗。
父母的伪尊重也在无形中伤害到了孩子的自尊心，加上双方在平时沟通中又存在矛盾，这种尊重便成了反抗的导火索，长此以往，难免不会形成反社会人格。
二、莉迪亚所受的家庭教育，带给我们的启示
有人说：教育最大的悲剧，就是用一把错误的尺子去衡量一个人的价值。
这在莉迪亚身上完美的展现出来，她的父母总用自己的想法去衡量她的价值——替父母实现梦想，莉迪亚在一次次的妥协之后终于爆发，以一种无声的方式来表达内心的抗拒。
教育是一个积极向上的事，它引导我们向着理想的方向前进，通过教育，我们才能找到方向，实现自己的价值。
我国当代儿童文学作家秦文君说过：“教育应是一扇门，推开它，满是阳光和鲜花，它能给小孩子带来自信、快乐。
如何让这扇门的背后充满阳光与鲜花？
（一）和孩子做朋友，站在同等角度与他对话
玛丽琳的嘴就没有停下来过，你怎么能考不及格？等长大了发现找不到工作怎么办？想想吧！莉迪亚没有还嘴。面对沉默的女儿，玛丽琳一遍又一遍的重复着可怕的警告，你觉得找个男人结婚就可以了吗？这是你全部的人生计划？莉迪亚能做的只有忍着不在饭桌上哭出来。
看着玛丽琳咄咄逼人的教育方式，我突然想起来前两年播出的《妈妈是超人》中霍思燕的教育方式：和孩子做朋友，站在同等的角度和他对话。
比如有一次，霍思燕的朋友带着孩子去她家做客，嗯哼因为妈妈照顾弟弟耍了一点小脾气。但霍思燕并没有因此责怪他不懂事，而是放低姿态给他解释原因，并告诉他：他们是客人，来我们家做客，客人应该是第一位的”。嗯哼听完也大方的表示说：我懂了妈妈。
霍思燕的做法，不仅解开了嗯哼的心结，同时还让他懂得了尊重客人，将客人放在第一位，一举两得。有时候父母并没有恶意，是真的希望孩子好，但是他们却用错了教育方式。
孩子他是一个个体，有自己的想法，也会有耍小脾气的时候，这个时候家长站在同等的角度上去和他谈话，分析他为什么会这样做，最后再同他讲道理。
这样做不仅能找出问题的根源，还会让孩子感觉到自己是有发言权的，是被尊重的，父母是值得信赖的。这样以后再遇到事情的时候他会主动跟你沟通，而家长也会在这种互动中变成一个好的倾诉者，孩子在这种环境下，人格也会的到健全的发展。
（二）以尊重孩子为核心，给他选择的权利
大部分家长在对孩子进行教育时，都会打着孩子小的旗号，替他们做决定。
比如无声告白中莉迪亚的母亲总是给她买一些医学类的书籍，从来不会过问她是否喜欢。
要知道，孩子即使小，他们也是有选择权的，喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢。如果父母站在孩子的角度，去尊重孩子的选择，那么他们将来在自己的人生道路上越走越自信，越走越远。
黄磊是一个大学老师，因14年带女儿参加《爸爸去哪儿》而被观众熟知，大家都很喜欢黄磊的教育方式——以尊重孩子为核心进行教育。
但是这种尊重绝对不是无厘头的妥协，是建立在正确的三观基础之上。
比如有一次，有个朋友送给多多一条小狗，她很喜欢，同时贝儿也很喜欢，两人似乎有点小摩擦，多多求助黄磊。
黄磊并没有着急给她提供帮助，而是和她说：你是姐姐，应该学会自己做决定，自己去解决问题”。
黄磊并没有说因为多多大就要求她让着妹妹，而是告诉她自己做决定，因为她是有“选择权”的，这充分体现了黄磊对孩子的尊重。
黄磊的教育方式赢得了观众的一致好评，孩子的好习惯不是家长连骂带吼教出来的，而是在尊重的前提下培养出来的。
多多在父亲尊重的教育下，人也变得越来越自信，如今也变成了一个亭亭玉立的少女。游刃有余地穿梭在各种自己喜欢的领域，而且每一样都做的很好。
（三）注意以身作则，发挥言传身教中“身教”的重要性
做父母的都希望自己的孩子成为人上人，这是我们中国流传百年的传统思想，但是他们却忽略了一件事，那就是每个成功孩子的背后，都有一个以身作则，愿意陪他们一起努力的父母。
董卿曾经说过：“想让孩子成为什么样的人，那你就先让自己成为那样的人。”
这句话体现了言传身教中“身教”的重要性。话说的再多都不如亲身实践来的有效。莉迪亚的父母只注重“言传”而忽视了“身教”的重要性。
教育有一个最大的特点就是潜移默化，孩子总是在不经意间因为父母的某个举动而做出改变，长此以往，便会养成良好的习惯，慢慢地也会变成别人家的孩子。
《中国诗词大会》第二季擂主武亦姝便是一个很好的例子，大家都说她的诗词储备雄厚，是一个妥妥的才女。
殊不知，武亦姝能够有今天的成绩，完全离不开她以身作则的父母，武亦姝从她上了幼儿园后就开始学习古文，她在父母的影响下爱上了诗词，父母经常同她一起探讨诗词。她曾经坦言：她在家最常玩的游戏就是“诗词接龙”。所以，她能有今天的成就一点都不奇怪。
武亦姝的妈妈说：天才是不存在的，任何一个优秀的孩子，都不是横空出世的奇迹，而是有迹可循的因果。它的因，在家庭。她的根，在父母。
曾经在网上看到过一句话：为人父母，是一个很用心的学问。通过武亦姝的父母，我们看的出来，他们对这门学问，真的很用心的去钻研。
人，生来就是有模仿能力的，只不过是孩子小的时候，好奇心强，模仿能力也强。
如果家长想要培养孩子某个好习惯，可以在他很小的时候以身作则去激发他，随着年龄的增长，好习惯也逐渐养成。不仅如此，还会让他在这一领域大展宏图。
由此可见，一个好的家庭教育对孩子的影响深远，任何一个优秀的孩子，都离不开一个会教育的父母。在这样的教育下，她才会活成自己想要的样子，成为真正的自己。
写在最后：
借助著名的教育家雅斯贝尔斯在《什么是教育》中的话：教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
可见，真正的教育，从来都不是我想把你培养成什么样的人，而是在这场无声的教育中，让他成为真正的自己！就像《无声告白》所说：
“我们终此一生，就是要摆脱他人的期待，成为真正的自己！”閱讀更多 懷左的蛻變書屋 的文章
