覆盤，你做對了嗎？
現在，在很多企業中，覆盤已經成為一項基本的工作方法。的確，如果能夠把覆盤做到位，覆盤不僅是我們每個人提升能力的有效方法，而且對於提升團隊協同作戰能力和組織智慧，都具有非常重要的意義和價值。
首先，正如古詩所云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，通過“躬行”之後的反思來學習的結構化方法就是覆盤。
其次，對於大多數需要協同作戰的團隊而言，通過團隊覆盤的集體研討，可以增進團隊成員之間的相互瞭解和知識分享，有助於提升團隊的協同作戰能力。
再次，如果能夠對每一項工作、每一個項目都進行復盤，從中提煉出可以“複製”或推廣的經驗與教訓、形成組織的最佳實踐操作規範，並持續地發現創新和改進的空間，就可以持續不斷地提升組織能力和智慧，成為一家“學習型組織”。
因此，覆盤是系統地提升組織能力的機制，得到了很多企業的重視，並被廣泛採納。
但是，儘管覆盤的流程與步驟看似簡單，要想做到位卻非常不易。在現實生活中，很多覆盤淪為一種形式主義、走走過場，或者變成了工作總結，根本沒有找到根本原因，更不要說能夠萃取、提煉出寶貴的經驗教訓……這樣，看似做了覆盤，實際上並沒有充分發揮覆盤的威力，也沒有起到多大的作用，團隊或企業仍然重複犯錯或在低水平上徘徊，甚至是做了覆盤，之後卻出了更大的問題！
在覆盤和系統思考專家邱昭良博士看來，無論是個人覆盤，還是團隊覆盤，一點兒都不簡單，要做到位非常不容易。對於個人覆盤來說，存在四個方面的侷限，對於團隊覆盤來說，存在“25個坑”。那麼，覆盤到底應該怎麼做？怎麼才能把覆盤做到位？如何應對個人覆盤的四重挑戰？如何避免團隊覆盤“掉到坑裡”？
2020年3月29日晚19:00，邱昭良博士將進行直播，和大家分享覆盤的奧秘與精髓，探討實踐中的經驗與操作訣竅，歡迎大家參加。
時間：2020年3月29日晚19:00-20:30
主題：覆盤，你做對了嗎？
提綱：
- 覆盤是個好東東，但若做不對，不如不做
- 覆盤如何做？“U型學習法”與“四類覆盤”
- 個人覆盤之難：四重挑戰
- 團隊覆盤的“25個坑”
- 做好覆盤的三項能力與12項關鍵要素
- 問答&交流
分享嘉賓：邱昭良博士
邱昭良博士
管理學博士，高級經濟師，中國學習型組織網創始人，中國企業大學聯席會輪值副主席、學術委員，《培訓》雜誌專家委員，國際組織學習協會會員、美國項目管理協會會員、認證項目管理專家（PMP），國際人才發展協會（ATD）會員，華為大學專家顧問，現任北京學而管理諮詢有限公司首席顧問。
師從全國人大常務委員會原副委員長成思危教授、南開大學商學院原院長李維安教授，是我國最早開始研究和實踐學習型組織與知識管理的專業人士之一；碩士和博士研究方向均為組織學習，博士論文得到管理學大師彼得·聖吉的指導，具有深厚的理論功底和專業造詣。
曾任聯想控股董事長柳傳志先生業務助理、萬達學院副院長及三家民企高管，為華為、聯想、中石化、中國航天、中移動、中國銀行、西南水泥等數百家客戶提供學習型組織、知識管理、組織能力提升、流程優化等方面的諮詢與培訓服務。
著有《知識鍊金術：知識萃取和運營的藝術與實務》《如何系統思考》《覆盤+：把經驗轉化為能力》《系統思考實踐篇》《學習型組織新實踐：持續創新的策略與方法》《學習型組織新思維：創建學習型組織的系統生態方法》《企業信息化的真諦》《玩轉微課：企業微課創新設計與快速開發》，譯著包括《系統思考》《系統之美》《情景規劃》《欣賞式探詢》《U型理論》《創建學習型組織五要素》《學習型組織行動綱領》《新社會化學習》《創新性績效支持》等，並在國內多家知名專業報刊雜誌上發表相關論文100多篇。
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相關圖書推薦：《覆盤+：把經驗轉化為能力（第3版）》，邱昭良，機械工業出版社，2018.
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