“場所消毒有幾個步驟？”“學生就餐時間隔距離最少是多少米？”……為做好開學前的疫情防控準備工作，濱州市開展疫情防控應急實戰化演練，全力備戰開學季。濱州市教育局局長劉春國介紹說：“截至目前，全市480所中小學全部完成了應急演練，口罩、額溫槍、消毒液等防疫物資正在積極儲備中，新學期開學之前的準備工作正在有條不紊地推進。”
3月13日上午9時，在陽信縣洋湖中心學校門口，20多名教師戴著口罩，扮演“學生”進入校園。這是該校正在進行的疫情防控實戰演練，參加演練的是學校領導班子成員和教師。排列的隊伍整齊有序，間隔標準距離。他們依次走過學校大門口的執勤崗，在紅外線專用體溫測試儀前自覺測量體溫，登記信息……
為確保應急演練的實效，濱州市教育系統針對師生入校、課堂授課、課間活動、食堂就餐、公寓休息等5個場景下師生出現人員密集、未佩戴口罩、體溫異常等突發情況，規範應急操作流程，提升學校疫情防控應急處置能力和全員防控協同能力。各中小學成立了以學校領導班子成員、中層幹部、班主任、生活部教師為主體的演練“先遣隊”，模擬開學後防控疫情的真實場景。博興縣博奧學校根據疫情防控特點，總結完善了“五場景六步走”應急處置實戰演練模式，將在校師生的一日常規活動細化為流程圖，嚴查死角和漏洞，確保疫情防控措施精準到位。各縣市區、各學校通過反覆查缺、找碴、堵漏，最終制定詳細、可操作性強的《“防控疫情，安全復學”演練方案》。每所學校都將入校流程圖表化，確保環環相扣、無縫銜接。與此同時，本著“全方位、全覆蓋、全流程”的包保督查原則，成立督查小組，每個縣市區、每所學校都包保到人，督導檢查應急演練、物資儲備等各項開學準備工作，做到“所有流程必練、每所學校必到、重點部位必查”，並對防控工作落實不到位的學校建立“問題臺賬”，下發《整改通知書》，限期整改，待達標後再予以驗收通過，確保開學復學工作全面落實到位。
在濱州市濱城區第四小學，校醫吳秀偉登上講臺，為33名參加應急演練“先遣隊”的班主任開展了疫情防控技能專題培訓。該區各學校包括領導班子成員、班主任、任課教師、餐廳和宿舍等生活區工作人員在內的2550餘人接受了疫情防控技能首輪培訓，為大範圍開展演練奠定了堅實基礎。
盯著“靶心”抓培訓，演練才能更精準。濱州市教育系統針對疫情報告、晨午檢、衛生消毒、健康教育、缺勤登記追蹤、應急處置、廢棄口罩集中處理等“七項制度”，邀請衛健委、疾控中心等部門的專業人員，開展新冠肺炎疫情防控知識及演練活動培訓；在做好疾病防控知識學習、體溫檢測、應急處置等全員培訓的基礎上，根據學校崗位特點，側重對學校管理人員進行突發事件組織、信息上報等培訓，對教師重點進行日常防控、現場處置等培訓，對食堂、宿舍等服務人員則根據服務範圍重點進行清潔消毒、人員疏散等知識培訓。目前，全市中小學在實戰演練開始前都開展了專業防護知識培訓，指導首批參加應急演練的“先遣隊”成員做好個人防護、人員和場所消毒、應急處置異常情況等防疫細節，為規範復學後各項疫情防控工作提供了專業保障。濱城區教體局副局長、疫情防控領導小組組長高海龍表示：“正式開學前，濱城區校園所有工作人員將實現防疫知識技能專業培訓全覆蓋。”
目前，濱州市各學校都在積極儲備開學物資，有條件的學校還在門口鋪設了消毒地毯，在教學樓門廳設置了紅外線體溫檢測門。通過應急演練，確定了可能出現緊急情況時的處置流程：對於發現的異常情況，首先遇到的教師第一時間上報，校醫等專業人員穿著隔離服協助其進入隔離間；同時，值班教師打電話給當天值班幹部或防疫領導小組成員，將學生姓名、班級、體溫等信息填表後陪同被隔離人在隔離間等候通知，並在體溫異常者被帶離門口後即刻將通道封閉並進行區域消毒。
“通過實戰演練、全覆蓋專業培訓、全方位進行消毒、加快儲備防疫物資等一系列防控舉措，使防控目標做到精準，確保學校‘零死角’，確保學生開學到校後呼吸的空氣是安全放心的。”劉春國說。
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