為進一步規範強化新冠肺炎疫情防控工作，提高幼兒園防控水平和應急處置能力，有效檢驗疫情防控應急預案的可行性、疫情報告的靈敏性以及應急隊伍響應的及時性，切實做好開學後應急事件發生時的高效有序處理工作，近日，博愛縣縣直幼兒園於開展了開學新冠肺炎疫情應急事件處置演練。
❤️進園演練
門口設置了嚴格的入園測溫點和消毒點
根據學校疫情防控要求，幼兒在家必須自行測體溫並上報班主任，正常者才能到學校，按幼兒園錯峰進園方案，年段錯開，幼兒到校門口左右各排一路縱隊、前後間隔1米以上有序地進行體溫檢測。確保疫情防控時期幼兒科學、有序入園。
體溫異常，進行復檢
“學生”如被測溫人員發現溫度異常，由其中一名測溫人員帶至隔離區，及時上報領導及通知醫院和家長，並做好登記記錄。
無異常現象，衛生保健醫生進行晨檢、消毒
學校在校門口開展正常的體溫檢測時，突然發現發熱症狀人員或其他極端暴力人員不服從臨時隔離管理我們需要:
1. 首先由值班人員進行勸阻前往醫院就診。
2. 勸阻無果則由身穿完整裝備的保安進行攔截，值班老師從旁協助，確保幼兒的安全。
3. 同時緊急報警人撥通110一鍵式報警系統，第一時間上報情況，聯繫片警立即來園處理。
❤️教學活動疫情演練
一名幼兒在教學活動中精神不佳，咳嗽，班級老師立即進行體溫測量，發現該幼兒體溫異常，配班老師立即上報衛生保健員並及時通知家長，保健醫生確定幼兒發燒並立即向園長報告。
園領導立即親臨現場指揮，協同班級老師迅速、有序的把幼兒通過特殊通道直接帶到隔離留觀室。
保健醫生再次測量體溫，觀察病情，並耐心詢問身體狀況。
該幼兒離開後消毒人員將幼兒用過的物品、途徑的地方進行全面徹底消毒。
園領導立即向當地疾控中心及教體局彙報幼兒及教職工接觸情況，等待上級指令。
信息上報員將掌握病例的活動史、人員接觸史、重點人群名單、醫學觀察人員等信息，快速上報。
就餐環節演練
幼兒就餐以班級為單位在教室分小組就餐（分餐時教師取餐為幼兒分餐到所在位置，就餐時幼兒間隔距離），要求就餐時不東張西望，儘快結束就餐，戴好口罩，排隊將餐盒送到門口回收處，整個過程有序安全。
午睡環節演練
幼兒午睡時，各班進行分班分教室入睡，午睡前寢室通風，幼兒小床間隔距離一米，相鄰幼兒頭與頭不靠近。
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