班級群里老師發成績下來家長都說“老師辛苦了”你也會接著發麼?

站在家長立場,一般來說,我不會。

理由有:

  • 1、老師把成績發到群裡,這件事本身並不辛苦,用不著小題大作。
  • 2、有討好老師之嫌,感覺很虛偽。
  • 3、大量無意義的刷屏,可能令老師反感。

但有一種情況,我會接著發。即,這是一位盡職盡責的老師,為學生付出很多,一個學期結束,不說給老師送點什麼禮物,發自內心地感謝一聲,是應該的。不過,我會寫出自己的心裡話,而不會直接複製他人內容,那樣太沒誠意。

家長群裡,老師發佈通知時,這種相同回覆刷屏現象非常普遍。分析家長心態,除了確實對老師心懷感謝之外,更多的是基於從眾心理,基於為人處世的禮節,以及,覺得“孩子在老師手上”,想要討好老師,希望老師對孩子好一點。

持後一種心態的家長,可能更多一些吧。中國是個人情社會,時常需要非常細膩地處理各種複雜的人際關係。特別是體制內的人,這方面最擅長。以前我對官場上的微腐敗總是深惡痛絕,這些年慢慢變得能理解。過年過節,你去領導家表示了,領導可能不會記得。但若獨你一人沒去,領導一定會揣測,你是不是對他有意見。

正因為有這樣的顧忌,家長們才爭先恐後地回覆老師。不能一概而論地說家長們虛偽,這是傳統文化裡的東西,已深入我們的血脈,不是一朝一夕能消除的。

班級群裡老師發成績下來家長都說“老師辛苦了”你也會接著發麼?

站在老師立場,其實不希望家長們這樣做。

雖然人都有虛榮心,說不喜歡這種眾星捧月的感覺,顯然是假的。特別是老師,雖然勉強稱得上是體制內人,卻沒有相應的社會地位和經濟地位,生活中受挫較多。在微信群被家長們抬舉,肯定很享受。

但是,這種無意義的消息刷屏,會把老師發佈的內容頂到看不見,後面進來的家長需要爬樓很久,才找得到老師發的通知。一些不熟悉操作的家長,可能最終看不到老師發佈了什麼,導致通知沒能落實到所有人。

我是老師,說一個家長們可能關心的問題:老師會不會注意到哪位家長沒有說“老師辛苦了”?

請家長們不要多慮,絕不會。沒有哪位老師閒得蛋疼,去做這種無聊的事。

另一個問題:如果每天簽到一般,向老師示好,會不會得到老師的好感?

會。但有可能引起其他家長反感。得失利弊,請自己權衡。

班級群裡老師發成績下來家長都說“老師辛苦了”你也會接著發麼?

微信家長群是家校聯繫的工具,我們可以理解為一個會議室。建群后,老師應該宣佈群規,不得發廣告、老師發通知時不得作無意義的回覆、不得閒聊、不得發鏈接,等等。老師是會議主持人,如果沒有宣佈議題,也不得擅自發言組織討論。其實,我一直認為,建微信家長群不如建釘釘群,或者其它專門工具(不是替它們打廣告)。微信是親密關係間的溝通工具,並不適合用於家校聯繫。

最後說一下家校關係。最近曝出很多老師體罰學生的負面消息,客觀地講,有些家長對老師,確實懷有偏見。沒有矛盾時,會討好老師;一旦發生矛盾,又恨不得將老師一踩到底,令其永世不得翻身。在這些家長心目中,老師都是壞人,唯恐老師作妖,平時都哄著。哄不住了,就想要打死。

老師不可能都是壞人。這個群體的平均道德水平,一定要高於全社會平均道德水平。可是,家長們對老師的態度,為什麼總在兩個極端?說到底,主要還是對老師缺乏信任。孩子交到老師手上,生活在學校這個封閉空間,家長不放心。

如何在家校之間建立信任,我認為是個值得深入研究的重要課題。

只有家長和老師相互信任了,關係才能變得純粹。這樣,家長既不需要刻意討好老師,也不會輕易對老師惡意揣測。


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