海雲海
很高興回答你的問題[玫瑰]
你的提問是指要不要給孩子定性的問題！
從個性化教育的角度來看，孩子沒有好壞之分，只有不同個性驅動下，用了不同的方式，產生了不同的後果！
所以，我的答案是不要給孩子定性！
首先，我們和孩子都是不同的個體，有著獨立的思維方式，每個孩子都有自己的才能，也都有自己的劣勢，父母的責任是發現孩子，精準認知，揚長避短的發揮個性優勢，因材施教！
再次，孩子在處理問題的時候，背後的個性驅動不一樣，我們家長不能用好與壞來形容個性和孩子本身，但是如果孩子引導錯誤的情況下，會做出有悖於社會常理和破壞社會道德的事情！
最後，未成年的孩子，父母還是要承擔起更多，發現，引導，培養的責任，包括道德培育，價值觀的樹立等等
古語講，“子不孝父之過”，現在看來，未成年的子女之過，是父母之責，父母之過！還是不要把“壞孩子”扣在子女身上！
希望能幫到你，也歡迎大家探討交流！
全息生命教育
話是沒問題，但看你要怎麼做才好判斷的。多大的孩子呀，如果都上小學了，還這樣教育，那肯定是會把孩子帶歪的。教育孩子真善美是很好的想法，但你如果不引導他，而是一味的相信他不是壞孩子，那就是你在培養壞孩子了。
造夢小兵
我認為要看在什麼情況下。孩子在父母面前永遠是孩子，無論他們怎麼任性頑皮，作為父母都要學會包容，在大是大非面前，父母絕不能讓孩子陷入了錯誤的境地。如果孩子在日常生活當中的行為脫離了正確軌道，那麼作為父母首先不是責怪孩子，而是要給孩子極大的鼓勵和引導，講事實、擺道理，相信孩子能夠改正錯誤，迴歸正途。
其次，不是孩子做錯了什麼事都可以原諒。小事情可以慢慢引導教育，如果涉及危害他人利益到刑事犯罪，那就另當別論了。每一個家庭每一家父母都有教育孩子的一套方法。而教育孩子的前題首先不能是溺愛，俗話說：慣子如殺子，不能說孩子做了錯事，父母都以相信孩子能夠改正而放鬆管教，
嚴格地說，每個家庭也要有一個合乎倫理傳承德教的家規，父母不能把教育孩子的責任都推給學校和老師。孩子的成長不可忽視，孩子每走一步，作為父母都要關注、適時糾錯，讓孩子適時改正錯誤，端正人生態度和目標。做一名有擔當，有遠大理想抱負的孩子。
撫遠市作家協會
不可行，孩子的行為要從小灌輸，有可為有不可為，否則會沾染上不良習慣，大了再改就來不及了。
勿以惡小而為之，這句話尤其是適用於孩子，孩子不是壞孩子，但管理不當會變壞的，尤其是溺愛，對孩子有害無利，教育孩子沒有定法，嚴厲的有，溫柔的有，以批評為主的有，以表揚為主的也有，但是規範其行為是共同的特點，所以孩子要管理，不能想做什麼就做什麼。
驚雷小草
我認為不可以。在我們自己的眼裡，孩子永遠是孩子，似乎孩子做錯了什麼都可以原諒。其實這是不對的。國是千萬家，家是最小國。在這個最小國裡，也是需要一定的原則的，也就是家規。常言道：無規矩不成方圓。在一個家裡，也是要遵守一些規則來約束的。孩子們在家裡犯了錯，有懲戒，有原諒 ，也是一種教育手法。但不能一以貫之，，反之，就是教育的失敗。我們養孩子的目的，不是讓他不成器，而是真心希望他能夠成長成才，能夠幸福的過一生。所以，希望我們的孩子一直是一個好孩子，這是每一個父母的希望，但＂好孩子＂的界定，不是因為我們生了他養了他就是一個真的＂好孩子＂了。
家有家規，國有國法。在我們自己的家裡，孩子無論做什麼你都可以原諒。但他真的還是你期望的＂好孩子＂嗎？這個只有你的心是一杆秤吧。我們不能一直這樣無原則的苦逼自己給自己孩子戴上＂好孩子＂的高帽。假如這孩子做出危害社會的事來，你無論怎樣為這個孩子的＂好孩子＂來辯護來正名，但事實就在那裡，法律就在那裡，這個孩子到底是不是＂好孩子＂也在那裡！
為了讓這個孩子成為真的＂好孩子＂，請你放下這個想法。
平凡的云云
很高興回答問題。
無條件相信孩子包容他支持他，這是每一個父母應該做的。
但請負責不要溺愛寵壞孩子成為大家眼中的壞孩子。
首先，父母永遠是孩子最堅強的後盾。
孩子對社會學會適應第一印象是父母關係，心中有迷惑有不安都因為有父母在後方堅定支持才會勇敢大步向前。
其實經歷小時候無數被父親體罰的我，心中是挺認可西方教育推崇的讚賞孩子，即父母本來要讓孩子感受無條件的被愛，他才會一直直到長大成人自信勇敢。
看到那些小小年紀就登臺發表演講的孩子，我挺慚愧，我一個大人都比不上一個孩子這麼勇敢自信！
東方教育推崇含蓄，不光是對子女感情表達，還有對孩子的批評教育。
初心是好的，擔心小小年紀會驕傲自滿，但挫傷了孩子積極性，容易誤傷了稚嫩的心。
其次，被父母無條件溺愛最終付出慘痛代價的長不大的巨嬰還少嗎？
巨嬰就是成年嬰兒，年齡上是大人了，心理與內在，還處在吃奶嬰兒期。
子不教父之過，孩子不成材，父母有很大責任，每一個巨嬰背後都會一個無條件縱容無條件滿足的父母。
看到一則新聞，鎮江一位26歲的無業男子因向父親索要5000元未果，喝農藥自殺，父親勸他去醫院，男子不聽，沒辦法父親報警。民警來後，男子還是賴在床上不肯去醫院，嚷嚷著沒錢，逼得民警怒斥：你26歲了，不是6歲！
什麼也不會，只知道伸手要錢，衣來伸手飯來張口典型巨嬰，父母溺愛的悲劇。
《追憶青春似水年華》：
孩子是父母生命的延續，父母要做孩子最堅強後盾。
父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
追憶青春逝水年華
怎麼說呢？人之初性本善，我們一定要相信孩子本身不是壞孩子，不論他做了什麼，但是也一定要明白孩子是會犯錯的，很多錯他可能就是無心的，也可能是因為年齡和經歷的原因他無法區分正確的和錯誤的，這一點就需要我們作為成年人給他以指導，這並不是說他是壞孩子，而是說他犯了錯就要改正，相信我們的孩子不是壞孩子，並不是對他所有的行為都放任，不管做什麼都給與支持，而是說要給他足夠的善意，給他一個空間，陪他健康成長
海棠有香
首先我想說好壞的標準真的很難評判。
家長要從孩子的行為來鑑定好還是不好，原則性問題不能觸犯。
因為孩子還小，對一些事的分辨能力或是處理能力要弱一些，做為家長的我們不要因為孩子做事不當就給他一個壞的標籤。我們是孩子的父母，最清楚孩子的秉性，信任孩子的同時要調查清楚事情的來由，然後再針對性的去引導他。
亞瓊
是的，可行，孩子從生下來就是一張白紙，他的所有都是經過後天的渲染，人性本善，這個世界好人壞人很難界定，有些壞人也有他心地柔軟的一面
Lily168
孩子小的時候不犯錯誤，你讓他到八十歲再犯錯誤嗎？但是！要及時糾正！加以引導！原則性的大錯誤必須要嚴懲！讓他一生都不會忘記！
