上岸分享篇
很榮幸能夠有這次機會與大家分享我的經歷，很開心也有些激動。
我並不是什麼高學歷，17年大專畢業，18年參加了成人高考本科至今還是在籍狀態。
不知道哪根筋搭錯了，在同校同學的攢動下在他那報名了教師資格證的班，選擇了考教師資格證。現在想想可能也是怕畢業的時候學校說不給我們專業發證了，正常情況我的音樂教育專業是藝術類，當時學校也在傳我們專業不給了，其他師範專業還給的時刻。
01 筆試準備
在一個很偶然的機會我下載了一起考教師APP，當初只是在上面刷題然後跟著地面班上課，慢慢的發現地面班用著所謂的自己編的教材，只是在那去照本宣科 。
忽然一天在17的諮詢群裡一個小姐姐告訴我說這裡還可以聽課啊，而且可以蹭課的。我就去聽了聽，沒想到幾天下來就吸引我了，後來開始跟老師互動。
那時我就是去蹭課，因為地面班沒有科三，在17買了科三。其實我備考的時間算上過年也就一個多月了，當初也不知道咋想的報名了初中的還要考三科，沒辦法就時刻提醒著自己學習。
當時我是實習期，記得在上班期間去聽課、刷題被老闆叫去好幾次各種的打壓、謾罵，最後我選擇了離開，開始專職備考。
有強迫症的我有個毛病，晚上老師下課後我就想整理筆記，不整理完就鬧心；闖關刷題呢不夠三星都睡不著，所以後來慢慢發現就沒有零點前睡覺的時候了。
也因為這樣冀芳老師和陳紹蒙老師在微博上就對我有了印象，到現在我還記得芳姐給我的回覆：“我下次儘量不拖堂，讓你可以在零點前睡覺”。17的負責和地面班的一帶而過讓我有了強烈的對比，後面我白天跟著他們學，晚上就回賓館聽17的課。
當初就一個衝刺班我把幾乎所有要背的知識點都改成了我們的，考前一天晚上還在背。
但由於時間真的太短科三就聽了幾次課，也感謝學校的實習手冊讓我知道教案怎麼寫，最終還是有兩科沒過。但我不後悔，畢竟自己努力了。
02 面試準備
我記得很清楚筆試後的當天晚上我就買了面試，也是自己認真吧，老師講的每個例題我都會截圖保存。但因為自己超級內向，在上練習課的時候我大腦就短路了，前兩節課是怎麼過來的自己都不知道。
感謝讓我遇見了小螞蟻老師，她一直鼓勵著我，同時給我開闢新的方式去練習，讓我白天組織有時間的小夥伴們一起練習。
就這樣我上午整理理論課的內容，下午跟著大家一起練，晚上跟著老師上練習課，我終於能說話順暢了，也終於找到了自己的答題方式。
現在有很多的學員會說“我筆試過不了怎麼辦”、“我要是沒過現在準備不是沒有用麼”等等。我想用親身經歷告訴大家，什麼時候學習都不晚！同時，什麼時候學習也不早，學到我們自己腦海裡的誰也搶不走。
就像我明知道科三肯定不能過我依然選擇去學習面試課，早晚都得接觸，那麼為什麼不早一點做準備呢？
當我在國面和實習工作忙的不亦樂乎的時候，學校那邊傳來了好消息：我們發教師證，用著在學校時的心理學、教育學成績、在學校講課的成績就可以。
感恩我的學校應該說為我減輕了面試的負擔，所以也導致我的成績後面作廢了。
03 成為17學堂的一員
很榮幸，在2017下半年的時候被當初的科三班主任推薦，去做2017下半年的國筆班主任，說也可以督促自己學習。我想那有這樣的好事就試試吧，也是初生牛犢不怕虎，剛開始跟學員有了爭執，還好班班帶著我、護著我，讓我可以一邊學習一邊掙著一點零花錢。
那時的我直接選擇了全程班再次學習，當我去把我學到的東西分享給其他學員的時候，那種成就感太棒了。
也就從那開始我成為了17學堂一名國筆班主任一直到現在。
想想也真快馬上就2019下了，在這裡不僅學會了專業知識，還給自己增加了自信是多麼棒的事情啊。
04 一次大膽的嘗試
在2018下的時候，我的組長告訴我說有面試點評師，有學習的機會，你可以報名試一試，也是想多學習一下吧就報名了。
沒想到我遇到了我們的大神安慧老師。記得很清楚第一天老師說：明天給我交試講的作業。當時我想完了我都不知道試講是啥還交作業呢，跟著蘭一老師的示範學了一篇。
交了作業後晚上老師說現場再講，一下子那個超級內向的我出現在了大家的面前，開視頻後五分鐘我沒敢說話，哆哆嗦嗦講完了。之後就給我安排了御用指導老師，我親愛的小云老師。
就這樣開始了我的面試學習歷程，跟著老師幾個月下來不僅我自己感覺放鬆了，安慧老師也看到了我的進步，評語一點點的細緻。
雖然最後我沒能成為小云老師和安慧老師的同事，老老實實做我的筆試班主任去了，但能夠跟大家一起學習是非常快樂的。
也感恩機緣讓我遇見這麼厲害、負責的老師，把我從一個真正的小白成長成可以去走向考場比較成熟的狀態。
也是因為2018上我自己出現了狀況，有了一次特殊的經歷，當我再有機會回到17學堂的時候我倍感珍惜，現在又有這麼好的學習機會那麼一定要抓緊啊。
在2018年年底的時候，當初也是因為工作不順心，從小一直就有的進入學校的夢想沒有改變。有一天看到招聘信息的時候我就試著報了名，由於是專科也只能選擇新疆的小學了。
本來自己這邊跟老師練習的狀態不錯，也想著終於有機會了是那樣的高興，誰知我的第一份報名審核沒有通過說是專業不符。
當我失落的幹著家裡工作的時候第二天接到一個電話，另外一個地區讓我去面試，當時感覺不可思議：還有地方要我啊！
因為沒有筆試，所以對於這個面試我非常努力的準備著，沒想到當天就簽訂了第三方協議。
因為說可能還有二次考試，這樣我也沒有間斷跟老師的課去練習。
當我報道後，第二天迎來了第二次面試。我拿出了跟老師上課練習時的狀態去講，沒有任何的緊張最終完成了。
過了幾天我向安慧老師報喜，老師也很高興。
我這樣的一個小白，也算逆襲了。
我想有了這樣走過的一個經歷，這樣的一個備考經歷，即便我再參加其他地區的考試也可以正常發揮，剛好家裡的公立園要開始招聘了，我想我還是可以用很好的狀態去面對。
05 感恩與寄語
最後我只想感謝，感謝遇見17學堂，成為國筆班主任讓我看到自己的價值；感恩安慧老師和小云老師對我的幫助和照顧讓我可以快速成長。
同時我想對同樣備考的同學們說一句：成功不在於學歷高低也不在於經驗多少，在於我們是否真正用心努力想達到那個目標。
讓我們通過我們自己的努力把目標轉化為現實，轉化的這個過程因為信念而牢固，因為平衡更持久。
祝願我們都可以實現我們的目標成為那個更自在、綻放的自己！同時在教師的崗位上越來越激進，在教師的道路上越走越遠。
今天就跟大家分享這麼多，感謝您的觀看。
如果世界上只有一個祈禱詞那就是：謝謝！
本文由“一起考教師”往屆學員劉馨陽所寫。
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