Lily努力
高考延期利大于弊。我从自己一个老师的角度还分析。
第一，体现公平，由于地区的发展不平衡，尤其是城乡差距，比如，四川这样的省，发达的地方如成都，老师的计算机水平很高，可以灵活使用各种教学软件进行教学，而边远山区老师的计算机水平要薄弱点，同时，在家学习更多的是考验家长们的学历水平，知识水平，明显农村学生又吃亏了。而高考就是以省为单位进行录取的，这次疫情对很多农村地区产生较大影响，而相对来说城里的孩子影响较小。延迟高考是为了降低疫情对学生的影响，以彰显公平。
第二，降低焦虑，延迟高考可以有效缓解学生，家长的焦虑情绪，现在至少高考还有三个多月，对于稳定情绪起作用。
高考是国家大事，延期高考好处多多！
月明先生
高考推迟有四大好处
3月31日，教育部发出公告：2020年高考推迟一个月举行。确定7月7日至8日考试。推迟高考有四大好处：
第一、体现了生命健康第一的原则
我国的疫情虽然得到了有效的控制，但是世界疫情又蔓延起来了。根据国家3月31日的数据显示：世界累计新冠病例已达70多万例，死亡3万多例，给我国带来的输入病例达到了700多例。面对这样的世界疫情，6月7日高考还是有风险的，因为6月初，世界疫情未必能够结束。所以，高考推迟一个月会更安全一些。
第二、反映了多数家长的意愿
有许多家长是希望推迟高考的。我曾经写过一篇《建议推迟高考》的微头条，引发了家长的争议。共有1485名家长在留言区表明了自己的态度，支持推迟高考的占七成左右，反对推迟高考的占三成左右。看来教育部推迟高考的决定，反映了多数高考家长的意愿。
第三、让学生有了更充足的复习时间
延长一个月的时间，我查了一下日历表正好是30天的时间。这30天，对于高考学生来讲是多么的重要啊！军人说时间就是胜利，医生说时间就是生命，商人说时间就是金钱，对于高考学生来说，时间就是分数。利用好6月7日到7月7日这30天，对于你的成绩、对于你的人生可能都会带来影响。
第四、照顾到了边远山区的考生
在疫情期间，当城里的孩子上网课的时候，身处边远地区、山寨农村的考生，却因信号不好无法进行网上学习。网上授课虽然不如线下授课效果好，就连效果不好的网课，边区的考生也无法学习。所以开学后，延长一个月，边远地区的考生能够减少一些疫情对他们的影响。
延期高考好处很多，但也有不利的因素，如南方天气能热一些，批卷、录取工作能紧张一些。
不过，推迟高考，总的来看,还是利大于弊。
闫老师教作文
没必要
用户4071781100803
高考是否延期，一直是社会关注的焦点，此次消息，算是尘埃落定。事实上，如果排除疫情本身的影响，也就是6月份疫情还没有完全结束，而高考肯定会是人群聚集，极易导致病毒传播，那么，为了学生的健康，高考延期，那是无口厚非的事情。毕竟，在任何事情面前，关注生命健康，永远是第一位的。
但如果排除疫情的影响，高考延期，却绝非好事。
第一，疫情的影响是客观的，但高考的录取选拔制度却是公平的我们知道，中考高考，都是一种选拔性考试，而选拔最关键的，是公平的——可以说，高考是最不科学的人才选拔机制，但绝对是目前最公平的人才选拔机制——为了公平，牺牲科学，那是无奈的选择。
既然是公平的选拔，那就是“矮子里面选高子”“高子里面选更高子”。说白了，每年的录取总量，只增不减，录取是按照志愿的填报，从高到低录取。举例来说，北大清华在四川招5人，报北大清华的500人，他只需要从这500人中，从高到低录取即可——有一年某省出现了500多分读北大的例子，就是这样来的。这样看来，你没有在学校上课，我也没有在学校上课，起点都是公平的，选拔也是公平的，自然也就不存在延期的必要性。
第二，不延期举行高考，才能让学习习惯好、学习能力强的人脱颖而出高考不仅仅是一种人才选拔机制，还是评价教学质量高低的重要指针。所以，各个学校，都是挖空心思，进行各种针对性的训练。没有经历过高三的人可能不知道，那种刷题的强度，到现在都会让人心惊肉跳。三水三心当年高考前，老师要求每天至少完成五个学科一整套试卷，加起来的时间，至少是10个小时，再加上自己批改、不懂的问老师，学习时间远超15个小时！
我现在还记得，因为有一次不想做，被老师骂得狗血喷头，还打了个“black and blue”（青一块紫一块）。
这种训练的好处，就是形成对试题的条件反射，可以说，考完就忘了——你现在给我一套当年滚瓜难熟的试卷，我基本上都不会做了。
也就是说，这种训练，基本上就是一种被动的强制的学习。而疫情期间，所有的考生都没有老师这种硬性的要求，学习习惯好的、学习能力强的、自我控制能力高的，自然就能够脱颖而出，而那些对自己要求不高、习惯不好的，就肯定原形毕露。
而我们选拔的人才，究竟需要哪种？
可以说，这次疫情，就是一次检验是人才是否真正优秀的试金石！
现在，不少的家长认为，把孩子送进学校，就是学校的事，事实上，孩子的教育，学校教育只是一个方面，家庭教育和影响是无处不在的，某种程度上甚至是至关重要的。
由于高考及时对学生学习水平和能力的一次检验，也是对学校管理水平和教学质量的一次检阅，所以，学校的老师，为了让学生高考取的好成绩，几乎是无所不用其极。结果，导致社会和家长认为“教好考好，是你的职责；没有考好就是教得不好”。
但事实上，考好和教好，虽然存在必然的逻辑联系，但却受制于多个因素。如果高考不延期，可以肯定，那些家庭氛围好、管理监督到位、交流沟通得法的家庭的孩子，就会有优势，反之，那些不重视家庭教育、管理监督不到位、交流沟通不得法的家庭的孩子，就会受到影响。
试想，这不就是教育所需要的吗？
总之，延期举行高考，有延期举行的好处，而不延期举行，又不延期的优势。个人认为，如果不是因为疫情的影响，将高考延迟，就是弊大于利。
2020年，确实魔幻。中国从来没有一个新年，老百姓是静悄悄蜗居在家过的。新冠疫情全球蔓延后，各国相继关闭城门、国门；美国股市短短2周就破天荒熔断4次；全国中小学生2亿人齐聚钉钉上网课……真如网友调侃 “活久见~”
延期一个月，考试时间定为7月7日-8日。
对此，学生们尤其是高三考生，可谓喜忧参半~
尽管有那么多的不幸和意外，生活依然会充满阳光！接下来，作为高考过来的学姐，就给2020届高三学子们打打鸡血！
1、高考延期对所有人来说，都是机遇和挑战并存，聪明人会积极迎接挑战，把握机遇。学习战线拉长，学习环境多样化，复杂化，家庭人际关系处理、政策多变等多种因素交织，这一届的高考，不仅考验对知识的掌握和应用，更考验学习习惯、心理素质，那些心理素质强大、刻苦不认输、保持自律的孩子们终将脱颖而出。
2、环境如此多变和不可预测，需要我们具备强大的信心，快速调整和适应。这次高考，已不再是单纯的学业考试，更像一场提前准备的人生挫折演习。中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族。我们不仅在武汉困境之际，全国人民热情八方支援，还能给与全球其他国家和民族力所能及的帮助，甚至以德报怨。学生群体，作为未来民族的希望，更应当拥有顽强的抗挫折能力、拼搏奋进的积极精神。
焦虑不安、烦躁的情绪都是正常的，我们允许它短暂存在。但要学会控制情绪，不能让它主宰我们的学习和生活。当沮丧低落的时候，跟朋友们吐吐槽、发泄一下；当暴躁的时候，试着多做几次深呼吸，让理性回归到你的身体，把注意力放到真正重要的事情上来。
3、永远不要低估自己的爆发力。有些成绩相对弱的学生会想，高考延期不过是增加了自己受煎熬的时间，剩下的97天，又能补救什么、挽回什么呢？如此，就抱着破罐子破摔的心态。如果，高考是你跨不过的那道坎，那么，往后的人生，你同样会被很多很多社会的“坎儿”绊住。有些人，越挫越勇，在极端条件下反而能激发最大的潜能，逆袭不是神话。也许，你一直奋力坚持到最后，也没有达成翻盘的结局，那又如何？我们要的是你的态度，过程努力了，才会无悔，不是么？
人生，无论什么时候，都不应该放弃自己。生活像弹簧，你弱他就强，你强他就弱。
其实很多人不知道，最初，在恢复高考前，高考时间并不固定，通常在七八月份。1997年是12月份，1978年是在7.20日。但是，自1979年开始，高考固定在7月7日（1983年除外，7.15-17日）。2003年开始，高考改为每年的6.7日开始。主要是因为六月天气较好，各种自然灾害（尤其是台风、洪水）少，有利于开展考试。大家还记得2019年高考时广西贵州等地就有遭遇洪水，十分不便。
不过，更多学生是觉得6.7日的谐音“录取”，如端午节吃粽子寓意“高中”一样，有助于提升信心。
受此次新冠病毒影响，经党中央、国务院同意，2020年全国普通高等学校招生统一考试（以下简称“高考”）延期一个月举行，考试时间为7月7日至8日。
具体科目考试时间安排为:7月7日，语文9:00至11:30；数学15:00至17:00。7月8日，文科综合/理科综合9:00至11:30；外语15:00至17:00。
湖北省、北京市可根据疫情防控情况，研究提出本地区高考时间安排的意见，商教育部同意后及时向社会发布。
家长：终于放心了，但是对于学生来说几家欢喜几家愁，为什么？因为充满机遇与挑战
这又让今年的高考多了一些悬念，而没有开学的省份，在开学之后仍有几十天的时间，让学生们学习，如果按照往常的计划，这段时间内可以进行二轮或三轮复习，消息对于考生们来说真的是太好了！
有一些学霸在想：我网课比你们都努力，如果不延期，我的成绩肯定比你们好
但这个消息对于那些中等生来说肯定是好消息！他们的自制力很差，在家学习的效果并不是很好，现在他们又多了一个月的时间进行最后的冲刺，他们的机会又多了！
不过现在最重要的是学生要把一切精力投入到学习中去！高考对于人生真的是一个转折点，只有过来人才会明白，祝所有的考生能够考出好成绩。
国内疫情形势相对己经平稳，教育部非常重视高考日期，广泛征求各省市相关部门的意见后，己经发布高考时间安排的公告。
似乎听起来高考推迟会对考生有更多的好处，但是有些一线老师却有几分担扰，因为线上教学和线上学习和在课堂学习有一定差异，学生的自律性差异很大，自觉的同学成绩会提升，不自觉的同学成绩会下滑，虽然线上可以互动，但提问的同学少之又少，加之作业也难以上交。
七月份的天气是越来越热，也会在不同的程度上影响身体素质差的同学，特别是南京的同学，要是在无空调的房间参加考试，是一件很痛苦的事情。
高考的关键和核心，是考生时刻提高标准要求自己，毕竟时间往后推了，准备的时间会更加允分，这就需要同学们稳定心态，需要自控力的把持。
如果高考延期，对绝大多数考生来说，还是弊大于利。
你以为，高考延期一个月，你就多了一个月的时间复习吗？
我觉得如果这个消息传来，更多同学会觉得：哦，又多了一个月的复习时间，那我先放松/玩几天再说吧。
可是真放松下来，再想紧张起来就难了。状态切换会耗费很大的能量呢。
为什么高考逆袭的人很少？因为你长期处于不听课、不完成作业、玩游戏的状态，让你一下子进入到紧张、高效的学习状态，是很难的。大概率是手机交给家长，心情浮躁勉强克制，先做一些作业，不会的问老师，慢慢的会做的越来越多，开始总结、反思，越学越有成就感，慢慢成绩才提上去。
所以说，那些说逆袭的，都需要比较长的时间，很少听说还有半年、几个月参加高考的，还能逆袭！
但是，俗话说：从善如登，从恶如崩。换成学习来说就是：提分如登，降分如崩。
逆水行舟，不进则退。得到高分不容易，从高分上跌落却没那么难。
现在保持紧张复习节奏的高三考生，保持住自己现在的节奏三个月，高考正常水平发挥，就值得庆祝！如果碰到自己擅长的板块，超水平发挥，那就值得谢天谢地了！
但若是现在突然传来高考延期的消息，紧张高效的节奏被打断了，想着是暂时放松几天，但不知不觉整个人都“垮”了，再想“整顿”起来，又要花好多天的时间。表面上看，好像延期增加了几天，实际上减去从“放松”到“紧张”消耗的时间，就和原来的时间差不多了。
此外，曹刿论战的道理真的有效：一鼓作气，再而衰，三而竭。
朝着高考目的地百米冲刺，本来都想一口气冲过去了，已经调动起自己最多的精力、最好的状态了，结果告诉自己延期了。好吧，没办法的事，只能调整自己的状态，再准备一段时间，再准备一次冲刺的状态，那时候，就没有第一次那么自信满满、斗志昂扬了。
真是有点可惜。
记得第一次带同学们准备高考，有个同学很逗，说他现在考试总是一次好，一次差，这样轮下来，发现高考刚好是那次“差”的，怎么办呢？
最后，为了给自己积极的心理暗示，他硬生生给自己加了一次考试，也是很拼了。
不过由此可见，对高考来说，心态也很重要啊！
所以，大家现在还是调整心态，好好准备高考吧。别想着延期不延期的事情了。
娱乐好E点
好事！高考窄进宽出，是教育资源稀缺下的人才淘汰机制，不是人才培养机制。借此机会调整应试教育正逢其时。
