計劃生育的國策在咱們國家執行了幾十年，二胎政策也是近兩年才開放，所以
每個家庭由於孩子數量的稀缺導致了家長對孩子都特別的寵溺。其實從情感上我覺得完全可以理解，按照咱們老百姓通俗一點的話講，家家就這麼一個，哪能不慣著呢？
但是要是從教育的角度上來說，並不是對孩子無底線的縱容就能夠表達出對於孩子的愛。
案例：
朋友剛子新開了 一家小型便利店，這天我和老周我們兩家約好到剛子的店裡探望剛子他們一家。
剛子看到我們來了，趕忙熱情的拿了幾把椅子給我們坐，我們這還沒等坐下呢，老周他那四歲半的兒子就在剛子的店裡開始跑來跑去。
老周連忙呵斥他兒子讓他過來坐好，他兒子像沒聽到一樣，直接在一組貨架前面拿起了一瓶酸奶打開就喝。
還沒等老周開口說話呢，剛子就急忙地笑著說道：“對，孩子們想吃啥想喝啥就儘管吃盡管喝啊，千萬別客氣。”
話還沒說完剛子就來到了這組貨架前也拿了一瓶酸奶遞給我女兒，我女兒今年五歲，比老周的兒子大半年，她看了我一眼，彷彿是在徵求我的同意，我點點頭，女兒說了一聲謝謝才把酸奶接到了手裡。
老周他兒子這酸奶喝了一口就扔到了一邊，又跑到另一組貨架前面拿起了一袋薯片打開了 就吃，吃了幾片以後，又來到了冷藏櫃前準備要拿冰淇淋。
老周趕緊上前把他拽到了座位前，“你這是幹什麼呢？從進來你就亂拿亂吃人家東西，經過人家允許了嗎？”
剛子緊接著就說道：“沒事沒事，都是孩子嘛，到我這吃點喝點不都正常嘛。”女兒這時候又望了我一眼，我猜她心裡可能在想，為什麼弟弟就可以這麼隨意的拿人家東西說吃就吃說喝就喝的， 而她為什麼不可以？
這老周他兒子像是屁股上長了釘子一樣，在椅子上坐著還沒超過一分鐘呢，就蹦了下來，跑到了收銀臺的裡面，估計是收銀機引起了他的興趣。
老周急忙跟了過去，問他兒子要幹什麼呀？老周他兒子回答老周說是想要用這個收銀機玩遊戲，我這一看，果然是把人家的收銀機當成了家裡可以玩遊戲的電腦了。
雖然我們是客人，但是我這一看老周的兒子確實是有點太不聽話了，就對老周說：“你看剛子這也挺忙的，要不然的話，咱們哪天再過來看望剛子吧，今天咱們先撤吧？”
老周也挺不好意思地對著剛子說：“抱歉了哥們，我家這個小兔崽子太淘氣了，在家的時候也這樣，管都管不了，都是他爺爺奶奶給慣的，給你添麻煩了啊。”
“說哪的話呢，咱們這不都是自己家孩子嘛，吃點喝點不都正常嘛。”剛子熱情地回應著老周。
從剛子的店裡出來了以後，我對老周說：“你兒子你真得管管了，到哪都這麼不守規矩將來是會吃虧的。”老周詫異的望著我：“這小男孩兒淘氣不都是比較正常嗎？管的太多不就抑制天性了嗎？現在不都推崇自由成長嗎？”
老周的話把我聽的哈哈大笑，問他：“你這都是誰和你說的？孩子就像一顆小樹一樣，如果你不從小給他訂立規矩進行修剪，你看那些任由他們自由生長的小樹有幾顆能長成筆直的參天大樹的？”
“另外，”我接著說道：“你兒子現在這種情況，能適應幼兒園裡的生活嗎？老師會喜歡你兒子嗎?”
老周說：“可不是嘛，他快要到四歲的時候，才開始給他送幼兒園，但是他不聽話，幼兒園都不接收他，已經給他換了好幾所幼兒園了，沒有一個能待上一個月的，最後我老婆說不行就不上幼兒園了，還是在家讓他爺爺奶奶帶，等到在大一大快要上學的時候，應該就會好一些了吧。”
“幼兒園都適應不了，上學就能適應啦？你們這都是什麼觀點？”我質疑地問道。
老周聽我這麼一說，也覺得我說的有點道理，就讓我給他在好好的分析分析：
對孩子立規矩的重要性
我告訴老周，孩子過了三週歲以後，就開始進入了行為發展階段，如果沒有“規矩意識”，那麼是在群體當中是不受歡迎的。
就像如果要是在幼兒園中，當中午的時候，老師讓孩子們準備午睡，那些沒有“規矩意識”的孩子不但不會睡覺，還會影響到其他的小朋友，老師就會批評他、不喜歡他。
雖然這些年有過對於釋放孩子天性的倡議，但是需要遵守的規矩還是應該要有的。
老周又問我，那麼在哪些方面應該為孩子立規矩呢？
我覺得至少有這六個方面：
1、舉止行為
舉止行為上要禮貌，懂得尊敬他人，不說髒話、不亂髮脾氣等等，表面上看這些要求很寬泛，但這實際上只要是父母為孩子樹立榜樣，給予正確指引，孩子就能夠做到的。
2、整理物品
要求孩子能夠做到東西從哪裡拿的就要放回到哪裡去，學會對自己的物品、玩具進行整理。
很多孩子已經很大了還依然不懂得該如何整理自己的物品就是因為家長代勞的太多，所以為了培養孩子的這項能力，家長必須要學會放手。
3、具有秩序意識
在公共場合要告訴孩子具備秩序意識，明白什麼叫做先來後到，不能因為自己喜歡就進行插隊或者是強行搶奪，要使孩子明白很多事情都是有先有後的。
4、尊重他人
也許孩子並不能夠馬上就理解什麼叫做尊重，但是例如不打斷他人說話、見到長輩主動打招呼等等這些行為，都可以被稱為尊重。
5、自己能做的事情自己做
家長是無法照顧自己孩子一生的，幼兒園或者是學校裡的老師，也不可能對待每個孩子都能做到面面俱到。
所以，告訴孩子，自己能夠做到的事情一定要自己做，這不單單是為家長、老師省心，更重要的是鍛鍊孩子自身的生存能力，不對他人產生過度依賴。
6、不逃避犯錯
我認為天底下沒有人會不犯錯的，何況還是一名孩子。所以當孩子犯錯的時候，家長不要一上來就劈頭蓋臉地一通批評教育，導致孩子根本不敢認錯，只會狡辯。
要告訴孩子，每個人都會犯錯，一旦知道自己錯了就要勇於承認並承擔後果，不要推卸責任，只有不斷地在錯誤中積累經驗，才會獲得成長。
我告訴老周，這些規矩表面上看起來就像常識一樣，但是能夠讓孩子堅持下來並養成這些良好的品格，並不是一件容易的事。
這個時候就需要家長的諄諄善誘以及孩子不斷的堅持，才能夠在生活當中守規矩、不越界。
人類是群體性動物，不可能脫離人群獨立的生存，孩子也不例外，如果從小就沒有這種“規矩”的約束，將來很難會成為一個受歡迎的人。
所以，不要讓我們的縱容毀了孩子的未來，從小幫他們立好做人的“規矩”，才能使他們真正的立足於這個世上。
對於給孩子立規矩這個事，你還有什麼好想法？歡迎大家下方留言討論。
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