科學演練、防患未然——寶蓋鎮聯合學校新冠肺炎應急演練紀實

為科學有效地做好學校新冠肺炎疫情防控工作,提高防範和應急處置能力和水平,熟練掌握開學後各項應急措施,保證學校教育教學的有序開展。2020年4月6日,寶蓋鎮聯合學校本部舉行新冠肺炎應急演練活動。

科學演練、防患未然——寶蓋鎮聯合學校新冠肺炎應急演練紀實

上午9點演練活動正式開始,寶蓋鎮聯合學校校長羅斌、本部領導班子成員以及部分在校教職員工參與了本次防控疫情演練。本次演練嚴格按照教育局組織的師生入校、公共場所消殺、學生上課期間突發事件、食堂就餐、隔離措施等五個演練流程進行演練。

科學演練、防患未然——寶蓋鎮聯合學校新冠肺炎應急演練紀實

演練活動正式開始前,政教處主任徐小華就本次演練方案進行了詳細解讀,對全體參與人員進一步明確任務分工,寶蓋聯合學校常務副校長張偉對本次活動進行了部署和動員,為本次疫情模擬應急演練奠定了良好的基礎。

科學演練、防患未然——寶蓋鎮聯合學校新冠肺炎應急演練紀實

整個演練分為五個場景。(以下學生均由教師扮演)

一、進入校門前演練。

(1)演練人員佩戴口罩每人間隔1.5米在校門口排隊等候,其他演練人員遠離校門分散等候,不得聚集。

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(2)演練人員依次進入校門,待測溫門顯示測溫結果後方可進入校園。

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(3)發現體溫異常者,由負責人送入隔離室進行再次測溫。

(4)負責人向校長彙報異常情況,校長決定啟動應急預案。

二、進入教學樓門、教室演練。

(1)所有人員在廣場間隔1.5米排隊等候入樓門指令。

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(2)接到指令後,所有人員依次進行晨檢,並保持適當距離。

(3)所有人員沿樓梯邊側保持適當距離依次上樓,到達教室門口,間隔1.5米排隊等候。

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(4)班主任在教室對進入教室人員進行晨檢登記。

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(5)體溫正常同學在老師安排下,依次保持1.5米間距,進入教室。學生單人單坐,師生全部佩戴口罩。

三、師生公共場所消毒演練。

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由一名工作人員對學校操場、教室、衛生間、走廊、食堂等公共場所進行全方位噴灑消毒,做到不留死角,不留盲區,確保消毒徹底,並認真做好消毒記錄,給全校師生提供安全、衛生的工作和學習環境。

四、進入食堂就餐演練。

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(1)聽到指令後,所有人員依次保持適當間距進入食堂在水池前排隊洗手,對照“七步洗手法”認真洗手。

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(2)洗手後在打飯口間隔1.5米排隊取餐。

五、隔離措施演練。

(1)經測量體溫發現1名發熱學生(一名老師扮演)。

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(2)負責人立即向校長彙報異常情況,校長決定立即啟動應急預案。負責人將發熱學生送入隔離室由工作人員進行二次體溫測量,確認異常情況。

(3)異常情況確認後,值班領導向教育局疫情防控指揮組報告異常情況。

(4)應急人員立即趕赴現場,對終端進行隔離、消毒。

此次演練提高了學校應對新冠肺炎疫情的綜合能力和團隊協作精神,也充分檢驗了學校領導、班主任、門衛、校醫、食堂人員等在面對突發疫情時的整體聯動和密切配合能力,為全校師生築牢了身體健康和生命安全的防線,為順利開學打下了堅實基礎!

科學演練、防患未然——寶蓋鎮聯合學校新冠肺炎應急演練紀實

疫情無情,人間有愛,科學演練,防患未然。春已暖,花已開。我們要用最溫暖、最安全的方式,迎接每一個孩子的歸來。


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