【教工園地】榮譽見證曾經的擁有——寫在漢濱初中年建校40週年前
歲月如梭，轉瞬之間，漢濱初中馬上建校40週年了，40年來漢濱初中人為學校一步步發展傾其青春、心血、教育情懷，才使漢濱初中擁有今天的成就、地位、聲譽與輝煌。
漢濱區漢濱初級中學原名紅衛中學，是因為學校地址在原來的紅衛大隊，故名紅衛中學。1980年9月開始招生開課辦學，當時第一屆學生只有8個班，學生456人，教師近30人，學校主要領導是黃友仁、李長福，帶領第一代紅衛人，克服一系列辦學困難。當時學校連個像樣的操場都沒有，旁邊有個大水塘，師生們利用閒暇時間運土、廢煤渣逐漸填平水塘，才逐漸有個基本成形的操場，廁所也是簡易搭建而成的，就是在這樣非常簡陋的條件下，第一代紅衛人沒有退縮，也沒有等靠要，而是靠著艱苦奮鬥、以幹克難、無私奉獻、毫無退縮地堅守這塊教育貧瘠的土地，克服辦學條件差、學生資源基礎差，憑著對教育的執著信念，3年後，喜獲豐收，中考成績比較理想，極大鼓舞紅衛人的信心和鬥志，第一代紅衛人是墾荒者，由於他們的堅守，勤奮努力、團結奮進，這塊貧瘠的教育土地逐漸充滿生機活力，逐漸形成寶貴的紅衛精神。
第二代紅衛人的領頭羊是姚維寬校長，帶領大家在傳承一代紅衛人精神的同時，大膽創新，提出“管理立校，科研強校”的理念，使得紅衛中學教學質量逐年攀升、人氣上升、聲望提高，用教學質量說話，得到社會各界、同行們的認可，校園面貌發生較大變化，學校也劃歸漢濱區直屬，正式命名為漢濱區初級中學，實現漢濱初中歷史上第一次大的飛躍。重視人才、吸納人才，成為學校領導的共識。2002年大膽嘗試，在全市範圍內公開、公平、公正招聘優秀教師，為學校發展吸納新的人才和新生力量。由此，學校形成了一項基本的原則，凡進必考，不管是老師還是學生都必須通過考試選拔才能進來，把好人才關，才能使漢濱初中廣進人才，加強內部管理，不斷提升內涵，對外樹立良好形象，使得學校在全市教育行列漸露頭角。
第三代紅衛人的班長是徐平校長，在弘揚前兩代紅衛人的精神和創新基礎上，將其發揚光大，除了加大公開招聘優秀教師外，把眼光放在招聘應屆大學生上，改變學校教師年齡偏大，結構不合理、老齡化嚴重的現象，通過年輕人的引進，補充新生力量，使得學校各方面煥發生機與活力。加強校際交流，先後派教師赴洋思、杜郎口、新絳、北京、南京、上海、成都、甘南、湖南等地交流學習，吸收新理念、新方法、新思維；拓寬教師的視野，借鑑先進管理經驗。加強對新入職教師的培訓，實行一對一的師徒幫帶，讓他們儘快進入教學角色，成為教學主力軍。
利用暑假時間對班主任進行培訓，交流班級管理好經驗，外出考察學習，打破閉門造車、不做井底之蛙，提升班主任的班級管理能力和效率。實行級組負責制，放權級組，大膽用人，提拔一批有能力、敢創新、有想法的年輕人擔任級組主任和部門領導。學校主要領導有更多時間協調各方面工作，有更多精力謀劃學校發展，加強宏觀管理。
為了更好帶動安康教育發展，徐平校長不是隻做好自己學校，而是考慮全區教育整體發展、協調發展，經常派優秀教師送教下鄉。進行示範課引領，帶動鄉鎮學校同步進步發展，先後送教恆口、五里、雙龍、牛蹄等鄉鎮，收到很好的效果和反響。
近幾年來，安康學院的“國培計劃”跟崗實踐都放在漢濱初中進行，由我校教師上公開課，得到“國培”教師的一致讚譽，提升我校的知名度。
學校不僅抓教學常規工作，質量立校已經形成，自2006年開始，我校中考成績連年居城區第一，全市前茅，參考人數全市最多，單科前三全部被我校拿下。同時學校狠抓學生德、體、美、音、藝、勞全面發展的培養，針對學生興趣愛好，成立了38個社團，使得學生特長得以發揮展現，增強學生的自信心，目前社團活動熱火朝天，學生綻放出陽光自信的笑容。
正是三代紅衛人的不懈努力、不斷付出、不斷創新，漢濱初中取得一個又一個驕人的成績，學校發展到今天，全校師生6000餘人，原來貧瘠的教育土地，經過40年的深情耕耘，已經是肥沃土地，培養一屆又一屆優秀人才，喜報頻傳，先後獲得了：由教育部頒發的“全國國防教育特色學校”，中央綜治辦頒發的“先進集體”、“全國青少年校園足球特色學校”，國家體育總局頒發的“國家級青少年體育俱樂部”，陝西省人民政府頒發的“文明單位”、陝西省委省政府頒發的“先進集體”,陝西省教育廳頒發的“示範初級中學”、“先進單位”，陝西省委法制辦頒發的“法制校園”，陝西省體育局教育廳頒發的“體育傳統項目學校”，陝西省委宣傳部教育廳省文物局頒發的“陝西省博物館教育聯盟會員單位”，陝西省教育學會頒發的“心理健康教育基地”，安康市人民政府辦公室頒發的“立徳樹人優秀學校”，安康市關工委頒發的“青少年教育示範基地”等榮譽。這些榮譽的取得離不開三代紅衛人的辛勤付出和各級政府、部門以及社會各界的大力支持。才使得漢濱初中取得如此輝煌的成就。榮譽見證漢濱初中人的奮鬥足跡，見證曾經的付出和擁有，是漢濱初中寶貴的精神財富和奮鬥史。
2020年是漢濱初中建校40週年，將舉行校慶，是對40年來學校發展的一次展示和總結，搭建交流平臺，規劃漢濱初中未來發展藍圖；通過編寫校志，傳承漢濱初中人的精神，將40年來積累和沉澱的寶貴經驗，整理編寫成濃濃的文化情懷、文化味道，更符合名校的發展內涵。在編寫校志收集實物資料和回憶性文章過程中，特別讓人感動的是第一代紅衛人已經退休在家、安享晚年的時候，卻仍然關注學校的發展、學校的動態，湧現了許多感人的故事。他們在學校，不僅能上課，而且能上好課，不在課堂做行政管理工作，照樣把工作做得很出色。轉化問題學生有一套，讓問題學生打心底佩服。回到社會，當國家有難，人民生命財產受到威脅，也會挺身而出，不顧個人安危，譜寫英雄的讚歌。更體現紅衛人的精神和教育情懷，他們為後來一代代漢濱初中人樹立了榜樣，做了示範，榜樣的力量你我同在，與漢濱初中同在！這就是我們的紅衛人。正是紅衛緊緊把大家凝聚在一起，是無形的精神、無形的感召力、凝聚力，才有了今天漢濱初中的輝煌和品牌。
40年的成就，是漢濱初中發展中的一個小縮影，讓我們漢濱初中人攜起手來，站在2020年新的起點上，珍藏榮譽揚帆遠航！新的更精彩的成就等待著一代代漢濱初中人用無私的奉獻、智慧的大腦、勤勞的雙手、創新的理念去續寫一個又一個新的輝煌，榮譽見證曾經的擁有。漢濱初中人具有憂患意識，永遠不會滿足曾經和現有的成績，放眼未來，將會創造出更加美好輝煌的教育未來，更多的40年等待漢濱初中人去開拓創新；踏上新徵程，我們再出發！
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