高考延期，高三學生如何安排好備考學習? 教育頭條網

高考延期，高三學生如何安排好備考學習?

2020年3月31日，經黨中央、國務院同意，2020年全國普通高等學校招生統一考試（以下簡稱“高考”）延期一個月舉行，考試時間為

7月7日至8日。

具體科目考試時間安排為:7月7日，語文9:00至11:30；數學15:00至17:00。7月8日，文科綜合/理科綜合9:00至11:30；外語15:00至17:00。

湖北省、北京市可根據疫情防控情況，研究提出本地區高考時間安排的意見，商教育部同意後及時向社會發布。

那麼，高考延期，高三學生如何安排好備考學習?

我這裡給高三學生提出如下五點建議，希望對高三學生備考有所幫助。

一、明確目標，統籌規劃

學生目標的確立是十分重要的，它能喚醒學生奮鬥的正能量，堅定學生學習的自信心。你可以進行一次自我的追問：我是誰（我是怎樣的一個人）?我想做什麼（我的職業興趣是什麼？我的專業取向是什麼？）? 我能做什麼（我的實力水平如何？我可以上什麼水平的學校?） ? 我的優勢是什麼（有哪些東西可以幫助我實現自己的目標？）? 我的劣勢是什麼（有哪些東西會妨礙我實現自己的目標？）?

再根據自己的目標，制定一個切合自己學習規劃，統籌制定學習策略。嚴格按照老師的指導計劃落實，聽老師的話，按老師的意見辦，再根據自己的情況，把一學期的學習計劃分解，制定每個月、每週、甚至每天的學習計劃，合理安排學習時間，要把每天的學習、鍛鍊、休息、休閒安排妥帖，做到井井有條，忙而不亂，緊張有序。

二、夯實基礎，穩步推進

高考是一種分層篩選型的考試，其目的就是將不同水平的學生分別篩選出來送往不同層次不同水平不同類型的高校進行學習。因此，高考試題有一定的區分度，一般而言，基礎題、中擋題、高難題的比率是3:5:2。有的同學對高考試題難度估計過高，在偏、怪、難等題型上大做文章，結果忽視了對基礎知識的掌握，在考試中小題不會做，大題也做不來。

“高考戰神”王金戰有考前30天數學提高20分秘訣。一張高考卷子，考題的難易程度比例是3∶5∶2。30%的是基礎題，50%的是中檔題，20%的是難題。那麼，30%＋50%=80%，80%×150=120分，所以，高考裡有120分是中檔偏下的題目。只要你大量地做好模擬練習題，熟練地掌握基本知識點，120分是每一個智力正常的學生都能得到的。反過來，如果一個學生高考得不到120分，不是智力不高，不是做題量不夠，很可能就是把會做的題做錯了。

再者，從某種角度而言，對每個學生來說，基礎題和難題不是一個概念，那些一看就會的，是最基礎的部分；似懂非懂需要研究的，屬於一定要掌握的基礎，一點不懂的，是所謂的難題。我們要抓住的就是第二部分，即最近發展區。我們必須狠抓基礎題型，要在這點上拿分數。

三、查缺補漏，提升成績

把重心放在自己學習薄弱的地方，優勢科目也要正常運轉。一般來說，薄弱的科目往往是你在考試中獲得高分的救星，因為你其它科目基本穩定了，但是，薄弱的科目一旦提高一點，在總分排名上就會有很大的變化，高考一分可能相差上百成千個人，所以，薄弱科目特別要注意了。

尋找漏洞，提高成績。多做題≠提高分數：只有多補漏洞，才可能提高分數。提高成績最簡單、最有效的方法是“找漏洞、補漏洞”。最主要通過考試後分析試卷找漏洞。在作業過程中發現自己的不會的漏洞。準備一個百寶箱（一本備忘錄，或錯題本），隨時記錄自己發現的不足。多看錯題集，強化歷屆高考試題，掌握題型，把握規律，查缺補漏。