時間如同白駒過隙，轉眼到了2020年。
過去一年裡訊飛開放平臺致力於研究AI在多行業中實際應用，探索全域AI下人類生活的更多可能。並在2019年10月24日舉辦全球1024開發者節，與全球開發者們共襄盛舉。
全球1024開發者節不僅關注AI的未來場景化應用，也關注AI在公益事業中的應用。在本次盛會中舉辦了首屆AI公益健康跑。攜手每個參與的開發者，讓跑步和公益相結合，實現人工智能賦能鄉村教育，讓貧困鄉村小學體驗AI時代的高效智能。
於是在2020年年初，訊飛開放平臺在宿州市靈璧縣砂壩小學、淮北市杜集區段園鎮袁莊實驗學校正式舉辦捐贈儀式，實踐諾言。
城鄉教育的差異化，留守兒童教育資源缺失一直是中國目前存在的難題之一。2017年國務院印發的《新一代人工智能發展規劃》要求“逐步開展全民智能教育項目，在中小學階段設置人工智能相關課程。”2019年3月教育部印發的《2019年教育信息化和網絡安全工作要點》中也提及推動在中小學階段設置人工智能相關課程教育。
中國教育部頒發文件《2019年教育信息化和網絡安全工作要點》
訊飛開放平臺積極響應國家號召，本次公益健康跑活動踐行了讓科技深入人心，讓所有人都能感受到AI帶來的魅力，為鄉村貧困學區學生提供優質多元、益趣結合的課後人工智能啟蒙教育內容，緩解教育資源分佈不均的現狀，實現教育資源共享，讓鄉村教育在AI中獲益。
1024健康跑公益行活動幫扶的小學有三所，分別是：宿州市靈璧縣黃灣鎮砂壩小學、淮北市杜集區段園鎮袁莊實驗學校、六安市金寨縣壘峰小學。
為了讓更多的人都能感受到AI的魅力，為了上AI技術更好的應用在教育行業實現教育資源的公平化，訊飛開放平臺提出口號：
你的每一步，都是孩子的一大步
每一位完成全程賽道的選手，都獲得了一份公益捐贈名義。我們將帶著所有選手的愛心，走進大山，給貧困學校的孩子們送去AI禮物。
只有感同身受，才會觸動內心
（孩子們對AI知識充滿渴望的眼神）
新年伊始當天，小編隨著訊飛開放平臺的工作人員一起前往了安徽省宿州市靈璧縣砂壩小學、淮北市杜集區段園鎮袁莊實驗學校，舉辦捐贈儀式。
AI機器人：教育和關愛，都給你！
開始這趟公益之旅前，小編從沒有想過要AI原來還能寄託
缺失的親情。在學校裡，訊飛開放平臺為孩子專門講解了人工智能的適用場景和生活中給人們帶來的便捷。大部分的孩子由於第一次接觸到人工智能產品紛紛表示很驚奇。
當孩子們知道機器人可以和他們之間進行問答之後開始變得興奮起來。他們都很好奇，機器人是不是真的能夠回答他們的問題，幫助他們學習。當工作人員提出可以讓孩子們試試的時候，孩子們都踴躍舉手想要體驗一下。
（訊飛開放平臺的工作人員在講解人工智能）
語音識別互動環節，所有的小朋友都積極派對參與，紛紛提問：你叫什麼名字？你能做什麼？你可以講故事嗎？你可以幫我聯繫媽媽嗎等問題。當閱讀機器人發出聲音，所有人的興奮溢於言表。當他們知道這些機器人會留在學校裡的時候更加歡喜雀躍。看到這一幕，感覺我們所做的一切都是值得的。
在體驗過後，老師發下明信片讓孩子們寫下對人工智能的期待和希望的時候。當我看到了孩子們寫下的美好祝福和願望，才明白這個閃亮的目光背後的含義。
（孩子們在明信片中寫下新年願望）
大部分孩子都是留守兒童，家長大都在外地打工，只有在春節才有時間回家。不禁讓人想起有一句流傳很廣的話：我抱起磚頭沒法擁抱你，放下磚頭沒法養活你。
AI機器人不能帶孩子們去看望父母，但可以像你的爸爸媽媽一樣給他們講故事，陪你學習。只有學到了知識才能跳出這座城市到父母工作的城市讀書，這樣也能和他們在一起。
用AI傳遞關懷和希望
（工作人員與受捐贈同學們合影留念）
在本次公益活動中準備了數千件禮物帶給這三所小學的同學們，其中包含了512個芒果機器人還有數百套學習用具。
芒果閱讀機器人是由路波機器人集團研發的一款集成深度學習人工智能雲平臺。對兒童用戶友好，具備娛樂性和高學歷的伴侶型機器人。
除了這些物質產品給孩子們帶來了諸多便利以外，更重要的是我們帶來了AI知識的普及和教學資源的優化，讓孩子們能夠更好的享受到教育的公平性和便利性，更是給孩子帶來了走進大城市的希望。
2020益行在一起
過去的2019年我們的公益跑讓三所小學，共計數千名學生體驗到AI在學習中的運用。2020年我們的公益事業一直在路上從未停止，也在這裡發出號召希望有更多的開發者能夠關注自己的身體，也關注公益事業，讓AI深入每個人的生活中。
科大訊飛全球1024開發者節公益行會讓更多的群體受益。AI應該是所有人都能享受的福邸，請與訊飛開放平臺一起讓公益暖人心，讓AI助力每一個被忽視的角落。
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