嗨，小夥伴們！大家期待的清瀾山第三期家長課現場直播新鮮出爐嘍！小編前幾天不是說會給現場連線咋今天才發？小編你給我出來我想和你談談！小編我等照片等的好捉急呀......
哎小夥伴們不要急嘛，小編也一直很努力的在跟進，只是現場的學習太精彩，大家都顧不上傳圖傳微信給小編！主要是這次家長的學習熱情太高，搞的我們藝桐老師也不淡定了，只顧著和大家一起學習和討論，都顧不上本寶寶了，寶寶心裡苦！
這次參加家長課的人數不多，但是大家學習的熱情辣是一個高漲啊，學習活動積極參加，討論更是熱烈，連休息時間都是和藝桐老師討論，小編就是覺得：“你們都已經辣麼優秀了，咋還這麼愛學習呢！”
這次學習的家長裡有一位75歲的外公，大家都對外公這種謙遜的學習態度肅然起敬，別看外公年紀大可學起來那叫一個認真，藝桐老師講的每一項內容，外公都是認認真真記筆記的呢!因為女兒，女婿工作忙，照顧外孫女的工作就落在了外公的肩上，外公說“孩子讓我帶，我就得把她教育好！”簡單樸實的話語，滿滿的責任，滿滿的力量！最後總結時，外公講“很感謝在古稀之年還能有機會走進課堂，學習這些先進的理念。謝謝孩子來到我們家，每個孩子都是好苗子……”好暖心的外公呦，被外公圈粉了，我們今天給外公來個C位，外公特寫來嘍......
有沒有覺得我們的外公帥帥噠還萌萌噠，想想外公為了孩子都這麼盡心盡力，我們做家長的還有什麼資格不努力。通過藝桐老師的帶領讓大家明白正面管教能幫助孩子在和善而堅定的氣氛中學習和成長，培養孩子的自律，責任感，合作以及自己解決問題的能力。大家說這不就是我們一直追求教育目標嗎？沒有哪個父母認為學習成績是衡量孩子能力的唯一標準，但是又擔心孩子學習成績不夠好會喪失很多機會。倘若孩子有了這些品質和能力，還怕他沒有追求，學習不好，或者以後沒有競爭力嗎？大家就像迷途的船隻在暗夜中找到了燈塔，學習更投入了......
通過學習大家也理性分析了現在我們面臨家庭教育的困境，以及一些觸目驚心的事實，藝桐老師提出對父母的基本期待，那就是我們要接納一個事實，絕大部分孩子長大都是一個普通人，不要對孩子報以過高的期望，更不能將自己未盡的心願投射在孩子身上，讓孩子產生過重的心理負擔。藝桐老師還梳理了心理學發展史及各大心理學家關於兒童發展的理論及實踐，講述了正面管教方法產生的理論基礎，課程的主要內容和目的。
看看現場的學習是不是很投入，搞的小編也想去學習了，不過很快大家學習後的分享就會發過來，小夥伴們等著大家的學習分享吧，更多精彩等著你......
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