父母都想讓孩子將來可以有出息，但是不管孩子的才能如何，大眾最常用的衡量標準其實還是能不能掙到大錢。就像電視裡演的生活劇，孩子衣錦還鄉，街坊鄉鄰都會感慨孩子有出息，掙到大錢了，雖說是藝術加工的作品，但不得不提的是現實生活的折射。
幾乎每一個父母都想讓孩子將來可以有一番作為，但是不管這個孩子他到底怎麼樣的，我們在大眾的眼裡評價一個孩子的時候都是在社會上能不能有一份好工作，賺到高工資。如果在外面賺到很多錢回到家鄉，鄰居朋友都會誇讚孩子有大出息了，不過工資的高低不能說明一個孩子優秀或是不優秀。有的孩子小的時候並沒有得到很高的榮譽，但是長大之後卻很有出息；有的小時候得到過很多獎，但長大之後不一定有所成就。
娜娜的女兒小美，上小學的時候成績特別優秀，全班數一數二的好，同桌是鄰居家的小明，成績一直就不是很好，從來沒有得到過獎狀。但是上了初中之後，原本成績一塌糊塗的小明卻能考一百二十多分，而小美卻加入了不及格的行列。
這就跟小時候來證明孩子是否優秀，就是按照成績高低來判斷的，能不能給爸媽長臉就是通過有沒有"三好學生"的獎狀，有多少張成績優異的獎狀。聽起來有些粗暴，但同時也是最直觀的方式，在大人父母看來，能證明孩子優秀的只有實打實的結果。
所謂知識改變命運的，也只是一小部分人做到的實現。當然，我們如果真的想要改變命運的話，其實還需要家庭理財的基因所在，我們要看到孩子的這個性格表現是能否成為一個普通群眾，還是能夠成為人上人的。
孩子小時候會表現得更為重視自己
重視自己並不是說孩子會更以自我為中心，性格自私，而是重視自己的情緒和意志力，不會輕易以別人的判斷或評論而動搖。也就是不會人云亦云，而是有自己的意見，具體表現如下：
1、自信心強
自信，才會變有錢！自信可以將一個人的一切致富潛能激發出來，讓一個人所有的功能調到最佳狀態。在所有富人、有錢人的身上，我們都可以看到強大的自信心所能起到的決定性作用。甚至有些人比如喬布斯，是自戀型人格。但正是因為對自己非常有自信，才能抓住很多別人錯失掉的機遇和不敢嘗試的新事物，認為自己是可以做到的，哪怕是失敗了也不會隨便找藉口，更不會不相信自己，認為只要糾正就能再一次成功。
2、行動性極強
心裡有什麼想法就立馬去行動，而不是思前想後不去落實。經常有所行動才能在行動中發現自己的問題所在及時去改正，這樣的孩子小時候通常都是帶動別人的角色，也就是領導者的身份，雖然會對身邊的人造成一定急迫性的壓力，但正是因為有壓力才會有動力，能更快的看到成果。
至於想法很多，卻是行動上的矮子，成事的可能性也比較低。
3、 腳踏實地的堅持
生活當中父母也要給孩子做好榜樣。比如每件事情做的詳細踏實，讓孩子看到不管是什麼事情都是通過一步一步的努力才得來的成功。成功是需要熬出來的，經歷過很多失敗才會總結出成功的經驗。但很多父母在工作的時候，散漫隨意，沒有進步，回到家就是抱怨這個抱怨那個，在這樣環境下長大的孩子，不僅不會腳踏實地，還會變得怨天尤人。
很多財富榜上的企業家都表明，要成功都要經歷一段灰暗的等待期，只有堅持到底的人才能一起分享喜悅。事情的完成都要一個過程，孩子小時候難免會顯得沒有耐性，但是能坐的住的孩子往往就更沉穩，不會來回動搖，更能成功。
大家都想要孩子身後有見識的父母，有見識的父母，不等於有錢的父母。
比如，給孩子買一本童書繪本用不了多少錢，但會讓孩子學習到很多知識。3-6歲是孩子的閱讀敏感期，這個時期好好培養，有助於讓孩子形成終生的閱讀習慣！
所以李玟謹教授給大家推薦以下的書籍，一共10冊裡包含了如何合理科學的去教育孩子。
李玫瑾教授推薦一套《兒童情商培養繪本》，《情緒管理和人格培養》（10冊）
包括：友誼、禮儀、誠實、助人、大聲說不、規則、我要自己來、危險、噓，安靜、責任，塑造孩子良好的行為習慣。娃在看完其中一本《禮儀》後，學習到了其中不少禮儀的知識，鄰居也誇他真是個有禮貌的孩子
2-8歲是孩子的閱讀敏感期，這個時期好好培養，準備一些認知類、行為習慣類、情緒處理、入園小故事類的繪本，還有助於讓孩子形成終生的閱讀習慣！
在3歲之前，父母可以讀給孩子聽，當做睡前故事書。在3-6歲當做好習慣養成的故事書，用來幫助孩子管理情緒，養成好性格。
健全的性格會讓“雛鷹”的翅膀更有力量，有了力量他們會飛的更高更遠。不要錯過了幫孩子養成好習慣的最佳時期
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