爱情海的波浪号
我是张旭语文，很愿意与您一起探讨问题的实质！
小孩子调皮捣蛋，这是性格使然，想要改变，实属不易。所以，古人言：江山易改，本性难易。
面对与性格有关的问题，该怎么办呢？
我的观点是：只能采用干预的手段，不要试图改变。
性格是遗传的，不以人的意志为转移，因为我们无法挑选父母亲。
从这个意义上说，做父母的就要体谅孩子性格中出现的不理想行为，要有包容心。因为孩子身上有父母亲的影子。所以，只要想想自己，就能理解孩子。
那么，怎么干预呢？
第一，给孩子立一些合适的规矩。
我小的时候，很是调皮，亲戚们一见到我就说：你今天上房揭瓦了没有呢？我听到他们的调侃，总是不以为然。父亲只是笑笑，母亲则表现的无可奈何。
父亲为什么只是笑笑呢？他的答案是：这孩子和我小时候一模一样，长大了就懂事了。
我的父亲是解放前的高中生，在上世纪六十年代应该算是有知识的人。他在教育孩子上，是很包容的，他有一条原则：只要不越过家庭规矩，所有的事情发生在孩子身上，都不为过。
我父亲给我们定的规矩是：
一、不偷别人的东西。
二、不允许说谎话。
三、不能和长辈顶嘴。
四、不能违犯学校纪律。
这四条规矩，父亲是用楷书写的毛笔字，装在一个玻璃框里，挂在主屋的正面墙上。
我父亲平时很温和，很少因为我贪玩、调皮批评、指责我，但是如果我触犯了他立的规矩，他会狠狠地打我，一点情面都不讲。所以我虽然很调皮，但心中永远记着四条规矩，不敢越雷池一步。
从我成长的经历中，可以看出给孩子立规矩是多么的重要。
规矩毫无疑问能干预孩子的性格。但要坚持抓大放小的原则。
第二，让孩子交一些文静性格的朋友。
我是一位老师，带的学生已经很多了。每一届的学生中，都有调皮捣蛋的。
对这些调皮捣蛋的学生怎么管理教育呢？
我的做法是：把他（她）同文静的学生安排在一起坐。
古人言：物以类聚，人以群分。环境对学生的管理教育是十分重要的。当一个调皮捣蛋的学生的四周坐的都是文静的同学时，他（她）就丧失了调皮捣蛋的环境，因为其他同学都不理会他（她），所以，时间长了，他（她）也就变得文静了。
从这个意义上说，让孩子交一些文静的孩子做朋友，一定会影响其调皮捣蛋的行为的。
问题是，让孩子交一些文静性格的朋友，就需要家长多动动脑筋。
我觉得最好的办法是同孩子的班主任沟通，就如同我一样，把调皮捣蛋的学生的座位安排在一群性格文静的学生中间。
世上无难事，只要肯攀登。为了自己的孩子，家长必须努力一把。
总之，在教育调皮捣蛋的孩子时，切忌操之过急，切忌经常打骂，一定要有包容心，允许孩子犯不触犯原则的错误。否则，会适得其反，越教越忙。
张旭语文
方法/步骤
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要教育调皮的孩子本来就是一件非常需要耐心的事，孩子由于自我意识较强，自尊心也非常强，往往做事很巩固己见，所以一旦调皮起来，父母教育的难度会更高。对此，建议您：
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跟孩子沟通，让他知道自己有哪些行为会给父母带来烦恼。父母可以直接将自己的想法告诉他，并听听他的想法。但不要批评孩子，要从问题入手，引导孩子和您一起想办法去解决。
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给予孩子适当的自由。有的父母要孩子听话，周末也不许玩，那孩子就会非常抗拒，起了叛逆情绪，故意做出一些调皮的举动来满足自己对自由与玩耍的需求，以及表示抗议。
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所以，父母需要给孩子一定的自由，让他习惯自己管理好学习与玩耍的时间，也缓解他的叛逆情绪。
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制定规则，奖惩制度。现在才能制定规则，也许实施起来很困难，但是父母必须要尝试，无规矩不成方圆，想要孩子调皮有个度，就要用规则来约束。
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但为了得到孩子对规则的认可，父母在制定规则时最好跟孩子一起协助制定，同时也要写明做得好有什么奖励，做得不好有什么惩罚。无论规则还是奖励惩罚，都不能随意改动，父母和孩子都必须遵守，这样孩子才会尝试去遵守。
每日短听
不是治服，调皮捣蛋的孩子聪明，而是引导。
