文 | 小媛老師(美國公立小學老師) ; 本文由：美國小學的日常（usazhaolaoshi）授權發佈。
“老師如果不寫板書，那學生記筆記嗎？”
一說起記筆記，大家腦海裡的畫面可能是這樣的....
記得小時候記筆記本，那叫一個工整。但我更羨慕同桌，他有一套無顏六色的熒光筆，每次上課時，他都會在筆記本上圈圈畫畫，當時的我別提有多羨慕，心裡暗想：要是我也有那樣一套五顏六色的熒光筆就好了！
這麼多年過去，筆記本上寫了啥，早已不記得，但依然記得的是，同桌在他的筆記本上畫了一隻機器貓，也許是那天的課太無聊，他決定開始在筆記本上塗鴉...
美國孩子的筆記本
當我在美國開始教書的第一天，我也期待著給學生每人買一個筆記本，我興高采烈地把想法告訴我的partner（一個白人老師），她卻搖搖頭說：“這上課光記筆記了，還怎麼學知識？”
這美國老師果然耿直，一下把我給問愣了...我心裡想，"一邊記筆記，一邊學知識呀!”
現在回頭想想，不是這位老師說話直，而是在美國人的教育理念中，從來沒有抄筆記這回事。他們認為即使是記筆記，也是學生與知識互動的過程。美國老師把這種筆記叫做：互動式筆記 —— Interactive Notebook.
第一次接觸互動式筆記本，是在搜索單詞學習方法時發現的。我發現班上的很多孩子，總是記不住高頻詞。於是我開始在網上搜索兩個關鍵字：單詞(vocabulary)和fun(有趣)，呈現出來的全部都是互動筆記本的學習方式。
在進一步研究後，我發現：互動筆記對於學單詞，有幾種基本的形式。今天我就來給大家盤點下！
轉盤式互動筆記
首先帶來轉盤式互動筆記，它對於單詞的積累很有幫助。
大家看到，這個轉盤有兩層，小朋友先把重點單詞寫在上面這層，然後在下一層，寫上單詞的翻譯(英英翻譯或英中翻譯)。寫好了以後把它剪下來，貼在自己的橫格筆記本上。一個互動筆記本就做好了！
在學習自然拼讀時，小朋友首先要學習辨別單詞的開頭音和結尾音。舉個例子，單詞farm的開頭音字母F的發音/f/，結尾尾音是字母M的發音/m/。
於是，美國老師找到這樣一款互動式的單詞轉盤，不僅能學習字母音和單詞的對應關係，還能鍛鍊孩子的手眼協調能力。
怎麼玩呢? 首先，在小夾子上寫下每個單詞的開頭音。比如，章魚的Octopus的開頭音/o/，我們就在木頭夾子上寫上字母O。
在互動學習的過程中，小朋友轉動轉盤，轉到章魚(octopus)時，就夾上寫著O的夾子；轉到斑馬(zebra)時，就夾上Z的夾子。
這兩款互動筆記，小朋友通過親自動手和製作，大大增強了自己在學習中的參與感。同時，小朋友要動手剪貼，這對於他們的手部精細運動能力，是個很好的鍛鍊。
摺疊式互動筆記
美國孩子從幼兒園開始，單詞的學習主要以自然拼讀和高頻詞為主。等到了二三年級，單詞的學習就不僅僅侷限於對單詞含義和拼寫的學習上了，他們會開始接觸單詞的詞性和構成規律等語法知識的內容。
語法和詞性，單純學起來很枯燥。但是，當我們把它做成互動筆記，一切就都鮮活有趣了起來！
比如，在學習副詞時，我們可以用下方的互動筆記，讓小朋友在四個角的下面，分別寫出：表示“哪裡”的副詞，表示“什麼時候”的副詞，表示“怎樣”的副詞，和表示“頻率”的副詞。
在學習合成詞Compound Words時，為了體現“合成”這個步驟，我們可以讓孩子製作類似下圖的摺疊書，例如rain（雨）+bow(領結）=rainbow（彩虹）。
在這裡，我和學生們有個便於記憶的順口溜：“下雨後，天空戴上了一枚領結，那就是彩虹。”
再或者cup(杯子)+cake(蛋糕）=cupcake(紙杯蛋糕)，裝在杯子裡的蛋糕。
我喜歡用這樣的方法讓孩子們在課堂上進行頭腦風暴(brainstorm)，孩子們通過聯想記憶，不僅能鍛鍊自己的發散性思維，還能形象地記住單詞的構成和含義，真是一舉多得！
疊疊書式互動筆記
另外一種我們稱作疊疊書式的互動筆記，這有點類似我們學生時代製作的的小紙條，折起來小小一個，貼在筆記本里，就像個小小的文件夾。
疊疊書式筆記本，適合單詞學習的拓展。比如學到了一個新單詞後，我們要弄懂它的意思，知道它的同義詞、反義詞是什麼，還要知道它在句子裡如何來應用。於是用下面這個疊疊書筆記的模板，所有關於這個單詞的學習，盡收其中。
疊疊書裡的內容都是孩子們在英文寫作時重要的素材。平時在寫作時，我會提醒學生們，“想想平時學到的單詞，是不是可以用在你的作文中”！小朋友積累的多了，自然就能用出很多“五顏六色”的辭藻！
這種方法，既節省了筆記的空間，還能將單詞學習體系化。我還為大家準備了互動筆記的模板，小朋友還可以根據自身學習的需求，特製一份專屬於自己的單詞學習表筆記。
學習一門語言，就像蓋大樓，而單詞就是一塊塊的小磚頭。有了互動筆記本，小朋友們就能快樂的砌磚塊，唯有堅持，定能早日蓋成自己心中的摩天大樓！
作者小媛老師為美國公立小學老師，豐富美國課堂教學經驗，創辦公眾號“美國小學的日常”(ID: usazhaolaoshi)，歡迎大家關注！
領尋君：很好用的學習方法哦！家長們趕緊收藏起來，停課不停學，讓孩子培養一個好習慣吧！
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