前一段，全國各省公佈高考錄取線後，在福州人的朋友圈中，下面這則笑話幾乎是被刷屏了。
確實，近幾年，福建的高考分數線一年相比一年沒有最低，只有更低。今年，又在全國爭到底是倒數第一,還是第二。不過請相信，明年還會如此，只要福州教育的觀念沒有得到改觀。
上面關於“福建戶口”的調侃，無疑是一個笑話，一個地方教育都這麼著了，那對外省的高考移民來說，戶口還有用嗎？！不過，她卻是事實，這不，一個在大多數考生心中本還算是個奔頭的考上“本一”，在福州其結果卻是，每一科都考“不及格”，也能上。
當然，今天福州田哥（微信公眾號：fztg88）在這裡不是說笑話來的，而是為大家來找原因的。
按理說，福州大多數考生都可上“本一”，是一件好事，我田哥何吐槽之有？這問題要分兩個方面講：
1、福建這個“本一”到底有沒有水分？
福建原先只有本科院校3所，而現在本一校卻從原先3所上升到了12所。麵粉就那麼多，考生就那麼10多萬，你“本一”擴大了4倍，從某種意義上講，學生的“水平”，或者說“本一”院校的水平，就等降低到原來的四分之一。
其實，這不是對福建考生好，因為本省水平不高的“本一”，可能攔截了優秀學生報考更優秀的省外“本一”院校。也就是說，整福建的人才素質，可能就這樣被拉低了。
2、這對福州的考生是不公平的，省外分配給福建的好大學的名額，就會被省內其它城市佔走了。
為什麼只說福州考生？因為近年來福州的教育，更準確點講福州的高考成績，不僅相對於全國，就算是省內，也是落後的。不是嗎，當初，在全國13所最著名的中學中，福州一中、三中、附中高居榜首，而現如今，全國100所著名中學，只有福州一中勉強位列其中，而且是排名靠後。
而相對於兄弟城市廈門，甚至泉州，甚至是一些山區縣城中學，福州高考的落後，是有目共睹的。就說“2017年福建省140位保送生資格名單”吧，就有135名來自廈門（具體名單就不列了，因為太難看了）。
前一段，在微信中流傳著這樣一篇文章，講的是福州某教育人士，出來為福州高考錄取線之低，福州考生進入全省“高考分數150強”少，而洗地、辯解。他的說法是，福州高考的錄取線低，與福州的高中教育是不是滑坡了無關，一切的一切，盡在福建考生少，而本一在福建的錄取人數卻一年比一年多，也就是福建本一的整體錄取率高有關。
是的，這似乎也沒錯，誰要讓福建一些本沒達到本一水平的高校，近幾年卻被“拔苗”，長了一大茬，而省內考生卻又從最高峰的32萬降到如今不足18萬呢？
不過，這裡有個偷換概念的問題需要澄清——福州考生的成績相對於省內其它城市不佳，這又怎麼講？
福州是省會城市，教育資源豐富，這是不爭的事實，同時，在福州又有像福州一中這樣，可以面向全省去招生各地最聰明初中生的學校在，按理，在省內關起門來比的話，那福建高考出的高分生，福州肯定是一騎絕塵。然而，看了下面的統計，是不是覺得要被打臉了？
是的，今年高考全省文理前150名的高分塵子生中，廈門43名，佔了29%，而福州僅14名，就算是可從全省選拔最優秀初中生的福州一中，也僅有10名在列。而更為大跌眼鏡的是，福州高中三強的福州三中，更是被排除在這150人名單之外，甚至連鄉鎮上的中學——晉江（安海鎮）養正中學——都不如，人家全省文科50強中，還佔3個呢。
其實，今年福州高考成績不理想，就本身來說，也很正常。不是嗎，就算是種瓜得瓜，種豆得豆的果樹，這還不是也有大小年嗎？今天福州田哥（微信公眾號：fztg88）寫這篇文章，只是想，我們福州今年考得不好不要緊，但要有反省，俗話說知恥近乎勇，只要會反思，福州的教育總會改觀的一天，否則，以後還有可能比現在更孬。
其實，不管是福建，還是福州，千百年以來，我們一向都是全國的考試大省。不，應該說是我們就是全國的考試強省，從遠點來說——
1、歷史上，福建一省共出了71個狀元，佔全國狀元數的10%；
2、歷史上，全國唯一七年連科中了三個狀元的地方，就在福州永泰；
3、歷史上，全國平均3個縣才能出1個狀元，而福州長樂文嶺鎮姚坑村就出3個；
4、歷史上，全國十大狀元城市中，福建福州、莆田、泉州佔三席名列全國第一；
5、而福建狀元人數中，福州第一、莆田第二、泉州第三；
6、除了狀元外，歷史上基數更大進士，福建出了一萬多名；僅明清兩朝，福州就出過933名進士，僅次於杭州，全國排名第二；
……
從近的，福州籍的兩院院士人數之多，福州過去高考成績來講，福建考生也從來沒差過誰。要是年經稍大一點的人都知道，曾經高考強省的福建，其“福建卷”，就如今日“黃崗卷”，是全國考生心中能獲得的至寶……福建人從來都是考場英雄。
由此可見，福建人，特別是福州人，在考試上是有優良的DNA傳承的，而今福建在高考上比不上兄弟省份，特別是作為省會城市的福州，在省內高考上並沒被發現處於應有的龍頭位置，這是不是該給自己一個自我檢視時候了呢？
那麼，考生素質歷來不錯的福建，特別是福州，近幾乎教育滑坡的原因到底出在哪？福州田哥（微信公眾號：fztg88）認為，可能出在以下三個方面——
1、 福州的小學是搞“快樂教育”最認真的地方。
近幾年，國內不管是經濟還是科技大發展，特別是中小學的教育，都羨慕死外國人，可是國內某些精英不知出於何種目的，反而大搞特搞“快樂教育”。不過，這種風潮在全國許多地方或省份都是應付一下檢查而已，然而，在我們福州許多小學，卻真把“快樂教育”當回事了。
於是，沒多少人真抓學生嚴謹態度，沒多少人認真培養學生吃苦鑽研精神了，因為在福州，沒有初考成績來衡量小學老師的業績了。
2、 福州初中私立學校獨大的特點，是一座城市的教育悲哀。
在福州的名初中，有延安中學、屏東中學、十九中等，然而，這些中學與現在福州私立初中三甲的華倫、時代、三牧比，可謂弱爆了。而按現在的趨勢發展下去，在不遠的將來，甚至是日升、文博、黎明等私立校，全面超越福州公立中學，是一個大概率事件。
誠如是，那不是福州初中教育最大的失敗嗎？而這種失敗的結果是，全福州無數的家庭，將要付出上私立學校費巨大學費代價，而且每天清晨，還要把孩子千里迢迢送到離家很遠的民辦初中上學。到那時，福州就近入學的政策，是不是全面的失敗？！
3、 福州的“高中大學化”的社團推廣，是福州地區高考成績的一大殺手。
大家都知道，“社團”是大學一大特點，然而，現在福州的高中大規模推開社團活動這也是個事實。社團活動作為學校生活不可或缺的一部分固然重要，然而，把它當做了許多學校的工作主流，卻不是上策。
據瞭解，福州最著名“老八所”一類校學生，有相當大部分在高一幾乎是在無比快樂的社團活動中度過，儘管這些名校學生他們還沒上名大學，但都早早地體驗了大學的社團氣氛。而直到高二下的交接期，這些當年的福州（甚至是福建）初中的學霸們，才戀戀不捨地交出社團負責權。
而等他們將精力投入學習時，高中學習已經過半。也就就是說，這些福州學霸，要以一年半的學習，去和全國已拼了三年的學霸比高考成績。結果，當然是可想而知的。
文章寫到這裡是應該結束了，可能在某些人看來，田哥的觀點有失偏頗，不過要是你把它作為一個福州平頭百姓，對一些問題的真實想法來看，其實，本文還是有一些現實意義的。
當然，如果你家孩子是一個不考中國高考的主，或你是一個覺得高考低分，並不等於教育質量低的人，那就權當沒看過本文。不過，福州田哥（微信公眾號：fztg88）要問的是，那高素質的教育，到底靠什麼來體現呢？近幾年來國家慢慢收回高考統一出卷權，很大程度上不就是為了通過高考去檢驗全國各省、各地的教育成績嗎？！
從這個意義上說，教育部門與企業是有相似性的，也都應該要有自己可量化的KPI的，不能僅是定性的、飄渺的素質教育。
好了，對於福州教育的一些看法，田哥的一面之辭也未必對，但這是作為田哥拋的一塊磚，去引愛福建，愛福州的人們，群策群力去引一塊玉，去認真檢視一下，我們福州教育到底有沒有出了問題，出了什麼問題？！
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