今日，上海市教委主任陸靖表示，《寒假生活（補充版）》 將於2月中旬以數字資源的形式通過學校下發到每一個學生。補充版的主要內容有：學生各科學習必要的補充練習，推薦的閱讀書目，引導學生參加力所能及的家務勞動，每天開展室內體育鍛煉，特別是針對本次疫情專門增加了防病防疫和心理健康的相關內容，培養學生良好的衛生習慣和健康心理。
上海為學生髮放寒假作業補充版
疫情影響，學校都延遲開學。但停課不停學從不只是作為一句口號喊喊。
疫情期間，線上教育也藉此迎來了自己的拐點。（股民朋友可以關注下線上教育、移動辦公的相關概念股）
但是，也正因為部分學校使用釘釘上課，而遭到大量一星差評。
弟弟今年剛好高二，學校也在家長群裡佈置了各科目的家庭作業、網絡作業以及時間安排表，同時也要求家長定時在群裡反饋打卡學生學習情況。
“學校終於出手了……”，這是弟弟收到通知後發的朋友圈。
哪怕在推行著義務教育素質教育改革，分數即正義依舊是不二法則。而家長們也一直深信：分數=課程量。
學校延期，恐慌的不只是高考學子，更是高考家長們。
“寒門難出貴子”、“狀元之死”，焦慮一直被營銷號販賣著。
不是所有的家長都要求自己的孩子成龍成鳳，更多的只是希望自己的孩子不被拉下太多。
他們直面著這個社會的種種不平衡，比起心有草長鶯飛的孩子，他們要更加現實，也只能現實。
其實孩子們在釘釘下的差評，只是情緒上的一種發洩而已。
希望孩子們能理解家長的苦心，也能珍惜老師的付出。
希望能有一天在直播課上看到孩子們給老師扣666，刷火箭的場面。
最後，你的（或者你家孩子的）作業完成了麼？
你們家的寒假補充作業又是怎樣的呢？
歡迎評論留言交流喲。
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