湖南師範大學 學前教育(專碩)考試情況分析

湖南師範大學 學前教育(專碩)考試情況分析


目錄


一、學校和專業介紹 2

1、學校介紹 2

2、學前教育專業 2

二、參考書目 3

三、歷年初試分數線 3

四、學費和獎助學金 4

五、專業目錄 4


六、真題綜合特點分析 4

(一)333教育綜合 4

(二)957部分 5

八、備考建議 6

九、報考條件 7

(一)報名參加全國碩士研究生招生考試的人員,須符合下列條件:7

(二)報名參加全國專業學位碩士研究生招生考試的,按下列規定執行:8


湖南師範大學 學前教育(專碩)考試情況分析


一、學校和專業介紹


1、學校介紹

學校湖南師範大學創建於1938年,位於歷史文化名城長沙,是國家“211工程”重點建設的大學、國家“雙一流”建設高校、教育部普通高等學校本科教學工作水平評估優秀高校。學校現有7個校區,佔地2700餘畝,建築面積119餘萬平方米。主校區西偎麓山,東瀕湘江,風光秀麗,是全國綠化“400佳”單位之一。校訓 :“仁、愛、精、勤”。


2、學前教育專業

湖南師範大學教育科學學院學前教育系原來一直隸屬於教育系,1998年成立獨立的學前教育系,目前只開設了學前教育一個專業,學前教育專業開辦於1984年,1988年獲學士學位授予權,2003年獲得碩士學位授予權,2012年獲得博士學位授予權,目前已經形成了本科、碩士、博士所有辦學層次齊全的學前教育人才培養格局。

目前,學前教育系在編專職教師13人,其中正教授5人,楊莉君教授、張衛民教授為博士生導師,曹中平教授、鄭三元教授、田景正教授為碩士生導師。還有康丹、王彥峰等一批年輕的博士。楊莉君教授主要研究領域是幼兒園課程、幼兒教育政策法規、學前兒童發展。張衛民教授主要研究領域是學前兒童藝術教育。曹中平教授主要研究領域是學前兒童發展、幼兒園遊戲。鄭三元教授主要研究領域是幼兒園課程、學前教育原理。田景正教授主要研究領域是中外學前教育史,與國內師範院校的學前教育系相比較,師資力量是比較強大的。


近五年,學前教育系教師已經主持完成和正在承擔研究的課題有全國藝術教育規劃課題1項,全國教育科學規劃課題6項,教育部人文社科課題4項,湖南省社科基金課題9項,湖南省教育科學規劃“十二五”課題12項。


近年來基於當前學前教育大發展的形勢,碩士畢業生和博士畢業生成為了就業市場的緊缺資源,由於學生整體素質較高,得到社會的廣泛認可,絕大多畢業生都迅速成長為各地學前教育行業的骨幹力量。

二、參考書目

湖南師範大學 學前教育(專碩)考試情況分析


馮曉霞的現只有複印版,但不影響閱讀;另,大家可以買一本朱家雄的《幼兒園課程》。

三、歷年初試分數線

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四、學費和獎助學金

l 學前教育專碩學制為2年,學費10000元/年 非全日是2年。

l 獎學金:4000元。

l 生活補貼:600元/月。






五、專業目錄

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六、真題綜合特點分析

(一)333教育綜合

首先,湖師大2019年的真題,一如既往的偏向靈活,並且也是不會直接考死記硬背的書上知識,答題的過程中需要結合背誦過的書本知識和前期培養的教育學思維去答題。另外,四本規定的初試書籍中的重點已經被重複考察過,因此,在以後的題目中很有可能延續19年的細緻風格,考小不考大。大家在複習的過程中要特別注意全面!細緻!


1、整體分析

孫俊三、雷小波主編《教育原理》,湖南教育出版社2007年

張傳燧主編《中國教育史》,高等教育出版社2010年

吳式穎主編《外國教育史教程》(縮編版),人民教育出版社2008年版

燕良軾主編《教育心理學》,武漢大學出版社2010年



湖南師範大學 學前教育(專碩)考試情況分析


以上分值根據2019年真題進行分析。



2、湖師大2019年真題特點

湖師大2019年的真題,大部分題目還是較為基礎的,紮紮實實理解好背好需要掌握的知識點是能取得一個較好的分數的,不過切記死記硬背,除了名詞解釋和簡單題能夠依靠死記硬背應付之外,佔大比例分值的論述題和材料分析題,更多的是考察對一個事件的看法、觀點、認識以及解決的思路,考察書本知識的運用。


這也是考官比較看重的東西,我們這次考察了一個材料分析題,要你依據材料回答某位老師對某位同學的德育中運用了什麼德育原則,這就需要你在平常學習的時候真正地理解這個知識點,而不是死記硬背背下來,同時也需要自己去建構知識網絡,把握一下知識的橫向和縱向聯繫,我們這次的最後一個大題是書本上沒有的,所以就需要你自己根據對題目的理解,聯繫書本知識去建構自己的答案。


湖師大2018年的真題,突出一個靈活的特點,這也導致了18年的考生整體分數不高。除了名詞解釋和簡單題能夠依靠死記硬背應付之外,佔大比例分值的論述題和材料分析題,更多的是考察對一個事件的看法,觀點,認識以及解決的思路。如班主任應該如何對待告密的學生;或者說說自己對教育公平的看法。這些都要求考生有很紮實的專業素養和基礎功底。以後也大致會延續這樣的思路進行考察。


基於此,對於報考湖師大教育碩士的同學,除了背書之外,更需要拓展自己的知識和教育學素養,多閱讀相關的期刊雜誌,形成自己的教育學觀點。而跨專業的考生需要尤為重視,僅僅靠背書已經很難取得較高的分數,需要等多的充實自身。


總之,我們在學習的時候應該基於書本、高於書本,不要死讀書,而是在理解書本知識的基礎上多去拓展自己的視野,關注教育方面的文章、時事熱點,培養自己的教育學素養,這對於以後當老師也是非常重要的,而且跨專業的同學尤其要注意這個方面。


(二)957部分

1、整體分析

考試形式與試卷結構

1)試卷成績及考試時間:本試卷滿分為150分,考試時間為180分鐘。

2)答題方式:答題方式為閉卷、筆試。


957題型分佈:

1) 選擇題: 5題,每題2分,共10分

2) 名詞解釋:4題,每題5分,共20分

3) 簡答題: 3題,每題10分,共30分

4)論述題: 2題,每題20分,共40分

5)材料分析題:2題,每題25分,共50分


各部分內容所佔分值為:

1) 課程、幼兒園課程概念 約 25分

2)幼兒園課程的基礎 約 25分

3)幼兒園課程的編制 約 40分

4)幼兒園課程方案及其發展趨向 約 30分

5)幼兒園教育活動的設計 約 30分

(註釋:考試每本書佔比是不確定的,但大致在上訴的區間浮動。)


957整體的題型非常靈活,而且實操性特別強。不僅僅是單純背誦書上的知識點,而是在理解知識框架的基礎上,能夠根據題目的要求,結合自己經驗進行答題。

(1)957的名詞解釋、簡答題很好拿分。這兩個題型,只要大家認真準備了,一定不會有低分出現,但前提是你的背誦要面面俱到,不能落下一個細小的知識點。

(2)957的論述題和案例分析題實操性強,尤其需要你的實踐經驗。這兩個題有90分,佔了考題的絕大部分,因此,得主觀題者得天下!對於不能將理論用於實踐的考生,尤其要注意,在平時學習中,要不斷鍛鍊自己的學科思維。

(3)小點可能會變大題,並且要特別注重框架的建立。因為957只有兩本書,所以每年的考點都會特別細,書上只有簡短的一句話都可能變成20分的論述題。因此,一定要全面、認真、仔細地學習。此外,957指定參考書目上的知識點很散很雜,想要全面把握,就一定要特別特別注重框架的建立。


2、考試特點及趨勢

957的考試題目是愈發的靈活,越來越重視實踐經驗,而且越考越細。這門專業課高分不多,但低分很多,很容易拉開分數差距。所以在備考中,你如果單純的背誦是不可能拿到高分的,一定要有將理論與實踐聯繫起來理解的意識。

八、備考建議

湖師大學前教育這幾年一直是報考的熱門專業,而且隨著國家對於學前教育的不斷深化改革,只會變得越來越搶手,相應地報考人數在逐年遞增,但相對於其他211師範院校,難度中等,但性價比高。


從我自己的備考經歷來說,其一是要基礎紮實。我本科專業為學前教育,但在複習的時候,也並不輕鬆,而且不敢馬虎。書只有簡單的兩本書,但是可以考察的知識點太多太多了,並且考點絕不僅僅侷限於書本。因此,在學習957的時候,一點要不斷拓展書本外的知識點。


其二就是要活學活用。前面有提到957的實操性強,很大部分的考題,都依賴於實踐經驗。因此,在理解書本時,並不是像333那樣理解意思,而是要將其與幼兒園中的實際情況聯繫起來,並加以分析。


最後就是要有較強的課程設計能力。湖師大很注重幼兒園課程設計能力,這也是參考書目的主要目的。希望大家能在平時學習中多去思考。

九、報考條件

(一)報名參加全國碩士研究生招生考試的人員,須符合下列條件:

1.中華人民共和國公民。

2.擁護中國共產黨的領導,品德良好,遵紀守法。

3.身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。


4.考生學業水平必須符合下列條件之一:

(1)國家承認學歷的應屆本科畢業生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業本科生,錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業證書。

(2)具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。

(3)獲得國家承認的高職高專畢業學歷後滿2年(從畢業後到錄取當年9月1日,下同)或2年以上的,以及國家承認學歷的本科結業生,符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體學業要求的人員,按本科畢業生同等學力身份報考。

(4)已獲碩士、博士學位的人員。

在校研究生報考須在報名前徵得所在培養單位同意。


(二)報名參加全國專業學位碩士研究生招生考試的,按下列規定執行:

1.報名參加法律(非法學)專業學位碩士研究生招生考試的人員,須符合下列條件:

(1)符合(一)中的各項要求。

(2)報考前所學專業為非法學專業(普通高等學校本科專業目錄法學門類中的法學類專業[代碼為0301]畢業生、專科層次法學類畢業生和自學考試形式的法學類畢業生等不得報考)。


2.報名參加法律(法學)專業學位碩士研究生招生考試的人員,須符合下列條件:

(1)符合(一)中的各項要求。

(2)報考前所學專業為法學專業(僅普通高等學校本科專業目錄法學門類中的法學類專業[代碼為0301]畢業生、專科層次法學類畢業生和自學考試形式的法學類畢業生等可以報考)。


3.報名參加工商管理[1251]、公共管理[1252]、旅遊管理[1254]、教育碩士中的教育管理[045101]專業學位碩士研究生招生考試的人員,須符合下列條件:

(1)符合(一)中第1.2.3各項的要求。

(2)大學本科畢業後有3年以上工作經驗的人員;或獲得國家承認的高職高專畢業學歷後,有5年以上工作經驗,達到與大學本科畢業生同等學力的人員;或已獲碩士學位或博士學位並有2年以上工作經驗的人員。

工商管理碩士專業學位研究生相關考試招生政策同時按照《教育部關於進一步規範工商管理碩士專業學位研究生教育的意見》(教研〔2016〕2號)有關規定執行。


4. 報名參加臨床醫學[1051]專業學位碩士研究生招生考試的人員,須符合下列條件:

(1)符合(一)中的各項要求。

(2)按照《關於印發臨床醫學、口腔醫學和中醫碩士專業學位研究生指導性培養方案的通知》(學位[2015]9號)文件要求,臨床醫學碩士專業學位研究生招生對象為符合醫師資格考試報考條件規定專業的應屆或往屆本科畢業生,對於已經獲得住院醫師規範化培訓合格證書人員原則上不得報考臨床醫學碩士專業學位研究生。


5.報名參加除上述專業學位之外的我校其他專業學位碩士研究生招生考試的人員,須符合(一)中的各項要求。


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