叫我东海
我记得我六年级的时候，班级里来了一个插班生，他一个人非常的渺小而且很胆小，所以班里的人都欺负他，然后就把大家欺负他的事就直接告诉了我的家长，然后，我的家长他们都叫我不要去动手打人，这样子做是不对的，在学校就应该好好学习，不要整天，玩那些玩这些。然后有一天，那个同学我也是第一次发现他的手那么贱，我放在桌上的薯片，他问也没有问，直接拿去吃了，然后我叫他还给我的时候
我姐说，弟弟，咱爸妈，现在非常有钱嘛，而且让你任性吗？
没有
那你为什么动手打人呢？
因为他的手真的太贱了。
那你觉得自己聪明吗？
那是当然。
那为什么有些事情你不是去智取，而是用武力解决呢？比如说你可以告老师，告他的家长，甚至可以告诉校长。
听完这句话后我感到无比羞愧
倪清—生活
我认为应该从以下一个方面劝导孩子，你没有说明你弟弟多大，我就笼统的说一下方向
第一，以轻松的状态问清孩子被欺负的同学是什么情况，因为自身有些事而不受同学的喜欢还是，身体有一些缺陷，一定要问清。
第二，从问题上出发，孩子欺负别人主要就是以下几个原因。
1.通过欺负人这种行为突出自己的优越性，虽然这是错的，但是他自己可能没认识到。
2.盲目跟从大家的选择，别人都做了，我不做可能会被孤立，甚至我就会变成被欺负的那一个。
3.被欺负的同学，他的为人处世或者一些言行是不被大家接受的。
了解完原因之后，我们再针对问题来进行解决，
如果是第一种情况，通过换位思考的方式向他说明，今天你欺负别人，如果被欺负的人是你，你怎么想，你的感受是什么，一定要让他说出来。
如果是第二种，不但要换位思考，也要向孩子说明，一定要有自己的独立思想，跟着别人学，多学好事情会越来越正直，学坏事不但学的快，对以后的影响也是巨大的。要有男子汉的气概，在同学被欺负的时候应该做的是站出来，制止这种行为，而不是盲目的跟从。
第三种种情况的话，要告诉给孩子，拳头解决不了问题，拳头上面有法律的红线，往下呢有老师家长学校。在学校应该做的是与同学有一个良好的关系，学习好知识。
最后，自我反思一下，平时在家自己有没有过粗口啊，或者打人的这种行径发生，切记不要在孩子面前这样，他们是模仿力极强的。希望能对你提供帮助，让你弟弟也能树立一个正确的价值观。
墨曦晨宝
这个问题是道德问题，树立正确的人生观和价值观，做个有优秀道德的人要从娃娃抓起，要指导教育弟弟做个有道德的好人，不仅不欺负而且还要向欺负他人的做正义斗争，做个包青天的好少年。
知足常乐31861
教他换位思考，想象一下那个人如果是自己会怎么样
阿拉灯的三个愿望
要正确引导弟弟需要让弟弟有正确的价值观，让他知道只有对生活不满且无处发泄的失败者，才会对相对弱小的对象进行欺凌。唤起他的自尊心。
二重积分
从小就要树立正确的人生观，要有尊老爱幼的美德，同情弱者，帮助别人。
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快乐小金鱼儿
给弟弟树立什么是正义感，男子汉有所为有所不为，不能做欺软怕硬的人。处理事情要公平公正公开，建立自己正确的人生观。给弟弟讲解几个积极向上的例子，让他正真明白你说的这些道理。
