2019年12月27日，河北衡水中學宣佈：抖音號粉絲數量強勢
突破100萬！
衡水中學的官抖到底使出了什麼洪荒之力竟可以達到近千萬的點贊量呢！
當你驚呼他們這一張張近滿分的成績單時，
又有誰知道
他們背後付出了多少異於常人的艱辛！
強身健體的跑操意識
每天叫醒他們的不是鬧鐘，
而是自己奮力追尋的夢想！
清晨，天還未亮，
校長就已帶領著全體師生加入到早操行列！
專注認真的學習態度
天矇矇亮時，
教室就已傳來朗朗的讀書聲，
當別人還在夢鄉時
他們早已開啟專注的早讀模式。
爭分奪秒的時間觀念
有的學生不願把時間浪費在打飯上，
便在教室裡啃乾麵包、喝白水！
只是為了能擠出更多的時間用來學習！
平豎直的衡中印刷體
衡中印刷體已成為各大中小學生們臨摹的範本
他們的練習秘訣到底是什麼呢
不設定固定的模板和標準，
橫豎一排、深淺統一、乾淨整潔即可。
英文“印刷體”
漢字“印刷體”
“狀元們”背後辛勤的園丁們
生病輸液還在堅持批改試題的老師
夜近10點，教師備課區依然燈火通明
注重素質教育＞應試教育
青春就要來一場說走就走的80華里遠足
衡水中學像神一般的存在
他們成功的精髓到底在哪裡
一是：老師們的辛勤付出
衡中在用人問題上一直秉承著：堅持任人唯賢，唯才是舉，只要管理有水平，班級成績好，就會得到提拔重用。
在衡中當老師真的做到了以校為家。
從早上五點多早操開始，班主任、值班老師包括校長本人，都會和學生一起出現在操場上。班主任更是全程陪護：早上出操，白天上課，晚上查寢，負責各種事務，組織各種活動。就連普通任課教師，也是會無私奉獻，和學生打成一片。
每一個小細節都內含著老師背後的付出，幾乎把每個細節都做到了"極致"。
比如，學校裡每天播放給學生們看的新聞，是老師每天瀏覽全天的新聞後，精心挑選出對學生有價值的內容，自己剪輯編輯而成的節目；學校試卷挑選的是便於書寫、便於剪裁粘貼到"錯題本"上的紙張、閱卷從不過夜 ……
二是：家長們的積極配合
衡中在與家長溝通問題上一直秉承著：學生在學校的動態、成績、違紀情況甚至心理狀態，學校都會及時通報給家長，並鼓勵家長要用同樣的愛心來關懷孩子。
衡中家長對學校工作的配合，是積極主動、全方位無條件的支持。
在緊張的學習之餘，各個班級經常會組織形形色色的活動，一為學生鼓勁，二為學生減壓。在這其中，很多工作都是由家長來協助完成的。只要班主任在群裡提出要求，家長們都會非常踴躍地報名。這些家長無私地承擔起了臨時爸爸媽媽的角色，他們不但出工出力，有時還會花錢花物，但從無怨言。
三是：學生們的自律自強
衡水中學24小時時刻表
5:30起床，5:40跑操，只有10分鐘穿衣服疊被刷牙洗臉（被子必須疊出角來，鋪面要平整，不能有任何褶皺，多餘的物品一件都不能放到外面）。
6:00跑操結束，到教室早讀（一三五給語文，二四六給英語。每個早讀老師都佈置了明確的學習任務，列在黑板上，或是提前印出相應的資料下發。有了明確的任務安排，同學的學習目的性更強，尤其是在大腦還有點迷糊的清晨。）
6:30-7:05是早餐時間（學生就餐後，自覺將碗筷送到回收的推車內。其中6點50分班主任會準時站在講臺上，清點人數。然後進入早預備，主要任務預習上午上課的內容。）
7:05-7:35第二次早讀開始，7:45開始1節課，每節課40分鐘，直到12:00放學。
12:00-12:20自習，12:20-12:45午飯時間，12:45-13:45午休時間。
14:05開始下午課，又是5節，第三節下課還有第二次跑操。
一直上到18：15，18:15-18:30吃晚飯，18:50-19：10看新聞（在離高考還有100天后，這個活動取消了，取而代之的是看理化生的試驗錄像。）
19:15上晚自習，直到21：50，三節晚自習，第一節和第二節是學科自習，學校有固定的安排——考試，規定的時間內完成，下課必須交，第二天必須出成績，然後進行全班排名。
22：10熄燈睡覺！
全天保持競爭狀態，既有速度又有質量。
細緻觀察衡中的作息制度（以上作息可能會有調整），你會發現，學校只是對學生能夠利用的碎片時間合理化利用，不僅沒有剋扣學生的睡眠和運動時間，反而比很多熬夜學習的學生有更健康和規律的生活制度。
四是：科學的衡中學習法
✔一個錯題本 ✔一個好題本 ✔新課之前一定先預習；
✔先複習後做作業 ✔做作業要計時（限時訓練）
1、做事條理清晰
他們做事情總是條理清晰，知道把事情分成輕重緩急，明白自己應該先做什麼，後做什麼，並懂得如何合理地安排自己的時間，把自己的學習和生活安排地井井有條。
2、主動給自己“加餐”
很多老師都會佈置額外的作業，供學有餘力的同學完成。其實老師佈置這些作業，是為了讓學生們循序漸進地適應試題的難度。如果長期視而不見的話，就會覺得題目的難度突然陡然增加，做題越來越吃力。知道真相的你現在還敢不做額外的作業嗎？
3、不懂就問為什麼
他們不會不懂裝懂，而是勇於承認自己也不是什麼都懂的。更重要的是，他們不會害怕老師，知道在需要老師幫助的時候及時提出來。
這樣有利於老師及時瞭解他們的學習情況，查缺補漏，對症下藥，還可以讓自己對問題理解得更透徹，也會改變老師對你的看法，對你的成績產生正面、積極的影響。
4、明白學習的目的
很多同學總是在考試前才開始複習，這樣雖然記得快，但是忘得更快！
學習好的學生之所以學習好，是因為他們的學習是持之以恆的。不管有沒有考試，他們都會很認真的學習。當臨近考試時，他們會更加努力地學習。對於他們而言，學習的目的並不是考試，考試只是檢驗自己學習成果的一種手段而已。
5、廣泛涉獵，不給自己設限
他們的閱讀面非常地廣泛，不止侷限於老師的閱讀清單，還有可能來自於書中的某一個知識點，甚至是老師在課上講的一句話。
確實，很多時候我們不應該把自己的目光侷限於課本的知識上，很多的知識都是融會貫通的；有可能你在某本書上看到的東西剛好解決了一個困惑你已久的問題。
6、善於記錄自己不懂的東西
每當遇到不懂的問題時，他們都會及時地記錄下來，不管是課內的問題，還是課外讀物中的問題，無一例外，都整整齊齊地記錄在一本專門的筆記本上。及時記錄，及時解決，並把問題的答案也寫在一旁，以便以後查閱。這樣久而久之，收穫的就不僅僅是課本上的知識。
7、明白應該在哪學習
只需要找一個自己認為舒適的地方，一個安靜、有私人空間、有安全感並且能擺得下學習用品的地方就足夠了。也許是一張書桌，也許是圖書館，也許臥室。他們都知道學習地點的重要性，切記儘量不要在床上學習，這樣很容易讓你分心。
8、善於尋找適合自己的學習習慣
好學生通常都有一些適合自己的學習習慣——他們深知不是每一種方法都適用於所有人，所以他們會找到最適合自己的方法。不管是自己做錯題本還是和朋友一起學習，又或者是大聲把要記憶的內容念出來，只要是能幫助到你的方法，你就應該堅持使用。
9、無法改變規則，就改變自己
很多時候，我們常常會聽到有人抱怨這個老師教得不好或者班上的學習氛圍不好等等。當然，換個老師或者換個班級可能是最行之有效的解決方法，但是很多時候卻無法實現。
如果你不適應這個環境，那就嘗試改變；如果改變不了，就改變自己。有時候，與環境、規則抗爭，傷得往往是我們自己。
我們能輕易地更換自己的老師嗎？我們能讓高考題目變得非常簡單嗎？如果不能，那就改變自己，把自己變得更強。
其實，從自己身上下手，遠比試圖改變環境更有益處。當我們發現自己的一些習慣與所處的環境格格不入時，如果你沒有能力改變環境時，最好乖乖地改變自己。
這不是打壓你的個性，這是在為你以後的目標做鋪墊。
10、學好不喜歡的科目才是王道
我們每個人都會有比較拉分的科目，即使是學習好的學生也不例外。一方面，我們要保持住自己的優勢科目；另一方面，我們要在自己的拉分科目上付出更多。
不然的話，長此以往，就會出現兩級分化的現象：好的科目越來越好，差的科目越來越差。
不管你最喜歡的科目考得有多好，它帶給你的滿足感永遠都比不上你的短板科目的進步。其實，真正快樂的，不是做著自己喜歡的事情，而是能把自己不喜歡的事情做好。
寄語
雖然說衡中方法不可能適合每個人，但我們應該逐漸摸索出一套屬於自己、適合自己的學習方法，並學習他們的精神與品質，努力追尋他們的腳步。
古人云：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
天道酬勤
君子以自強不息！
你流過的每一滴汗水，
你所經受的每一份苦難，
都將會折射出耀眼的光芒！
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