最近，瀋陽8歲男孩楊錦麟寫給媽媽的信，在朋友圈裡熱轉。“
媽媽，我就想你能單獨陪我玩一會兒，假裝沒有弟弟，假裝我是你唯一的兒子...”孩子稚嫩的話語，委屈的心聲，令人心酸。
媽媽陳女士說：“當時我差點哭了。孩子這是心裡委屈啊！肯定是我們平時對弟弟過於關注，忽視了哥哥的感受。”
每一個大孩子，曾經都獨佔著父母的愛和整個世界，隨著弟弟妹妹的出生，被迫學習分享，分享父母的愛和關注，分享自己的玩具和食物。
這個時候，大孩子是敏感的，患得患失的。家長在對待兩個孩子的時候，需要關注這些容易被忽視的細節。
1、給予大孩被愛的安全感
在語言上、行動上讓大孩子感受到“我依然是重要的”。
如果大孩還處於學齡前階段，記得時常抱抱他，和他有單獨的小秘密。大孩需要你時，一定及時回應，即使因為當時實在抽不開，事後一定要“補救”。
對於已經比較“懂事”的孩子，要避免在他們面前流露出優先照顧二孩、對二孩極度喜愛的感情。比如，“我要幫弟弟(妹妹)洗完澡，才顧得上你”，或者不自覺說比較性的話“大的小時候可沒這麼好帶”。
父母在照顧二孩的同時，要抽出時間和大孩相處，即便他們實際上已經不需要那麼精細地照顧了。但是二孩出生後，當大部分原來屬於自己的關注被“剝奪”後，大孩們普遍希望能夠再次感受到爸爸媽媽的寵愛，把他們當做沒長大的孩子般的寵愛。
2、保護大孩的“權利不被剝奪”
二孩出生後，父母的時間和精力不能都“為二孩讓路”，更不能突然明顯地改變大孩的生活，父母應儘量保持大孩之前的狀態。比如，以前定期帶孩子出去玩，二孩出生後父母依舊要抽空陪孩子出去。
當大孩和二孩有矛盾時，父母一定要摒棄“弟弟妹妹小，你要讓著他”的觀念。只要大孩是對的，父母就要支持。
當然，若兩個孩子年齡相隔不大，打架是在所難免的。即使父母支持大孩的立場，還是要不厭其煩地教育他“打人，特別是重重地打人，是不對的。”
3、保護大孩的“財產不被侵犯”
二孩慢慢長大，家裡的東西總是東摸摸、西摸摸，什麼都想要，還特別就想要大孩手上的那一件，要不到就鬧。
此時，父母不要為了平息二孩的情緒而一味的勸說大孩，絕對不要因為大孩不給而斥責“小氣”“自私”。而是應該保護大孩的立場，是他的東西，他就有權利決定“是不是願意借給弟弟(妹妹)玩”。
同時，父母也要教導二孩，哥哥(姐姐)的東西要經過同意才可以玩，不能靠著自己年紀小就強搶。
4、樹立大孩的榜樣意識
弟弟(妹妹)一般都特別“崇拜”自己的哥哥(姐姐)，有時候甚至會模仿哥哥(姐姐)的行為。比如，哥哥把玩沙的鏟子扛在肩上，弟弟也把鏟子扛起，哥哥放下，弟弟也放下。
此時，父母尤其要用心，讓大孩感受到弟弟(妹妹)對自己的“崇拜”，引導他做榜樣。
同時，也要讓大孩明白，爸爸媽媽相信他可以做很好的榜樣，並積極鼓勵他做弟弟(妹妹)的小老師。
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