孩子這4種行為，暗示智商高，家長卻誤以為是"壞毛病"！
作為父母，望子成龍，望女成鳳的想法是非常正常的，不想讓自己的孩子差人一等。都希望自己的孩子能夠與眾不同，能成為一個將來對社會有用的棟樑之材。
所以現在在孩子學前的時候，就會盡量的挖掘孩子的潛能，並且耗費精力財力去培養，希望孩子能夠有出息。
但是在孩子小的時候，有些會做出異於常人的行為，這些行為在家長的眼裡就是"壞毛病"。
但是孩子這4種行為，家長認為是"壞毛病"，其實是孩子智商高的表現。
1、 喜歡指手畫腳
有些孩子在學校的時候，總是會組成自己的小團體，自己還會成為小團體中的領導人，對其他夥伴總是指手畫腳。
這樣的行為也許在家長的眼裡是逞強的表現，但是這樣的孩子有很強的表現欲，領導欲和組織能力。
家長要好好的引導，說不定孩子以後就會是一個優秀的領導者。
2、 話多
很多家長都怕孩子話多，會討人嫌，在課堂上也會注意力不集中，影響上課效率。
其實這樣孩子語言表達能力較強，思維也比較敏捷。
家長不要隨意對孩子話多的行為進行批評阻止，應該正確引導培養孩子天賦，將來會有很不錯的前途的。
3、 孩子愛動
有的孩子整天上躥下跳，竄來竄去，一刻也停不下來，家長甚至會懷疑是不是有"多動症"。
我們常用"聰明好動"來形容孩子，這就說明孩子好動與聰明兩者存在必然的聯繫。
停不下來的孩子因為他們的"運動細胞"太發達，這樣的孩子動手能力、實踐能力都很強，而且思維也比較活躍，對新鮮事物的接受能力也強。
4、 喜歡模仿
在孩子一歲之後，就會出現愛模仿的現象。但是孩子小的時候，沒有辨別是非的能力，所以有的不好的行為孩子也會去模仿。
他們看到有人做出這個動作的時候，就會立即的將這個動作重複出來。
這其實是孩子探索世界的一種方式，模仿也是孩子在鍛鍊自己的學習技能，家長們可以好好的利用這個時期來培養孩子的語言表達能力。
因為孩子的這些超出父母認知範圍，異與身邊孩子的行為，就被父母判定為"壞毛病"，實際上卻是孩子智商高的信號，家長們要加以好好耐心的引導，說不定這些"壞毛病"長大後會成為孩子有出息的"閃光點"。
孩子未來會是什麼樣的人，和家長的教育是分不開的。如果想要孩子成為一個自律的人，父母在孩子小的時候就要約束孩子的行為，以身作則，給孩子樹立一個好榜樣。
父母再忙也要抽點時間陪孩子一起學習一起成長，繪本是父母培養孩子最好的助手。就拿我現在和我家孩子一起看的這套《兒童情緒管理和性格培養》繪本就很不錯。
《兒童習慣培養和情緒管理》這套繪本，全套有10個小故事。我家孩子特別喜歡裡面精美的圖畫，即使我不在身邊，孩子也能看懂故事的內容。
每天睡覺前，我都會把繪本里的故事講一遍給孩子聽，孩子也漸漸的能夠分清什麼行為是好的、什麼行為是不好的。
繪本不僅包括習慣養成，還包含情緒管理。內容都是小動物之間發生的有趣的小故事，簡單而且貼近孩子的生活，孩子可以從故事中學會如何與小朋友們相處，在社交中遇到了問題該如何去解決。
對於孩子來講，良好的行為習慣會成為自己這一輩子不可多得的財富。良好的行為習慣可以讓自己給別人留下更好的印象。在未來的生活中，也能讓自己得到更多表現自我的機會，從而能夠更快地到達成功的彼岸。
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