浙江科技學院安吉校區三個"大學生勞動實踐教育基地"授牌

在綠水青山間體悟勞動之美

4月25日,"浙江科技學院大學生勞動實踐教育基地"分別在安吉縣孝源街道洛四房村、浙江納美新材料股份有限公司、白雲茶園等3家單位舉行授牌儀式,浙江科技學院安吉校區黨委委員,安吉校區後勤黨支部書記、主任李建瑜出席並授牌。近年來,浙江科技學院安吉校區後勤不斷拓寬勞動教育途徑,加強校外勞動實踐場所建設,目前全縣已有12家大學生勞動實踐教育基地。

浙江科技學院安吉校區三個

安吉是白茶之鄉,春季山間茶園,風吹綠浪湧。"我採了那麼大一袋鮮葉子,沒想最後只炒了一小袋茶葉,山上好曬呀。製茶還有6道工序,喝上手裡一杯茶真是不容易。"外國語中德181班學生董添添說。

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安吉校區"壽師傅生活課堂"已連續五年組織大學生到白雲茶園開展白茶採摘勞動體驗。戴草帽、系竹簍、捲袖口,在一隴隴茶樹間尋找"一片葉子加一片嫩芽"的茶葉,同學們收穫了採茶技術,體驗了安吉"兩山"生態美,感受了吃苦耐勞的勞動精神。

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"在教育學生愛勞動、會勞動的基礎上,引導他們懂勞動之義、明勞動之理,由衷認可勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大的道理,在勞動實踐中培育"孝心、愛心、匠心","三心"育棟樑是我們的初衷。"浙江科技學院安吉校區黨委委員,安吉校區後勤黨支部書記、主任李建瑜說。

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"勞動是立身之本,讓學生動手實踐、出力流汗,懂合作、會分享、甘奉獻,再也不是嬌滴滴的"小公主""小王子",這是家長、學校、社會都願意看到的。"壽師傅生活課堂"負責人、安吉校區後勤黨支部副書記華天奕說,同時,參與的教職工特別是後勤普通勞動者,提振了信心,發揮個人所長,積極主動融入學校"三全育人"體制機制。

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之江青年社科學者、浙江省高校思政名師工作室負責人、浙江科技學院馬克思主義學院副院長、副教授鈄利珍說,大學生通過勞動實踐活動走進地方,將提高學生的生態文明素養、專業技能與地方需求有效結合。以學生為中心,通過生態勞動實踐,使他們認識國情、熱愛勞動、鍛鍊才幹,為報效國家、奉獻社會奠定基礎。

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近年來,安吉校區認真貫徹落實全國教育大會精神,以"兩山"理念為指引,認真對照《關於全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》,依託學校應用型大學特色,挖掘地方資源,打造"兩山"生態勞動課堂,將勞動教育課堂建在綠水青山間,全方位融入學校課程教學、思政教育、後勤服務、文化建設、志願服務等環節中,構建科學的勞動教育體系,使學校的勞動教育進入新的發展階段。

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