原標題：孩子為什麼喜歡搞“破壞”？這些心理需求你必須要知道
家裡有個總是喜歡搞破壞的孩子是一種怎樣的體驗？
不用說，大人那肯定是心疼肉疼無處不疼。
好好的陶瓷杯給你整稀碎了。
槓槓的小鬧鐘給你拆報廢了。
……
不管什麼東西，只要經了熊孩子的手，都難以倖免。
怎麼辦？買吧！
孩子一次次破壞掉的東西，家長又一次次地買回補齊，同時附贈一車皮不鹹不淡的警告和不痛不癢的威脅。
然而這種做法是不折不扣的沒有卵用。有很多家長對於孩子的這種手欠行為火冒十丈，認為孩子就是故意，成心，搞事情。
慢著。你之所以這麼認為，多半是因為你們沒有弄清楚孩子行為背後的真正原因到底是什麼。
孩子為什麼愛搞破壞？
01
小年齡寶寶屬於無意破壞
對於年紀小一些的孩子來說。
他們的破壞性行為更多的是無意破壞。
因為神經系統還沒有發育好。
小肌肉也不夠發達。
所以，不能很好地協調自身動作。
不管他們是動手還是動腳，動作不到位的情況都會很多。
有時你給他們一個玩具。
你一再說，拿好了啊。
可是他們剛拿到手裡就摔地上了。
像這種情況，背鍋的不應該是孩子。
而是沒發育好的小肌肉和神經系統。
02
喜歡模仿，好奇心作祟
我認識一個媽媽，化妝技術很贊。
她的小女兒，經常圍觀媽媽化妝。好幾次，趁媽媽不在小姑娘就拿媽媽的口紅，粉底，睫毛膏什麼的往自己臉上堆。
結果，沒輕沒重的小手害得口紅折斷，粉底報銷。
媽媽面對事故現場，欲哭無淚。
像孩子的這種行為生活中還挺常見的，主要原因就是好奇，想模仿。
隨著年紀的增加，能力的增長，孩子的好奇心也開始不斷飆升。生活中有趣好玩又讓人搞不明白的東西真是太多了。
遙控器為什麼能操控電視？
水龍頭為什麼一打開就嘩嘩流水？
一按開關為什麼燈就亮了？
鬧鐘為什麼能滴答滴答的響？
指針為什麼會一直跑？
口紅為什麼一塗在嘴巴上就變了顏色？
……
孩子小腦袋裡的問題嗖嗖嗖的一個接一個，為了搞明白，所以他們就會不斷嘗試。
咬啊！砸啊！摸啊！摔啊！打啊！
再加上大人經常在孩子面前做修理，收拾，化妝等各種操作。所以，孩子趁著大人不在，就會把東西拿出來，學著大人的樣子，悄悄把玩。
不過，這種超強的模仿力組合上爆棚的好奇心，往往造成難以收拾的後果，所以在大人眼裡，就成了赤裸裸的搞破壞！
03
發洩情緒，吸引關注
前幾天一個爸爸問我，他每次陪孩子玩時孩子都要使勁摔玩具，這樣故意搞破壞，是不是應該大巴掌伺候？
我問，那你是怎麼陪他的呢？
這個爸爸說，就是一直看著孩子，偶爾看看手機呀。
再追問，終於承認：自己整反了。是偶爾看看孩子，一直看著手機。
平時家長對孩子也不太在意，敷衍居多。
像這種情況那就不用納悶了，孩子摔玩具，搞破壞，實際上就是在發洩自己的不滿情緒，極力吸引大人的關注。
04
孩子不懂珍惜
現在的家長總是力求給孩子提供最好的物質條件，要啥給啥，不要啥也給啥。
拆個玩具算什麼，反正拆了一個，家長還會再買10個，根本用不著珍惜。
一不小心就在敗家子的路上越走越遠。
聽到這，你明白了吧？即使是讓大人氣到原地爆炸的搞破壞行為，背後還有這麼多隱情。
如果不問原因，不明真相，怎麼能運用正確的方法？如果不能運用正確的方法，又怎麼能有效果？
那具體應該怎樣做，才能不吼不叫不打不罵，既保護好孩子的好奇心，又不造成浪費和敗家呢？
1
鍛鍊孩子的協調能力，減少無意破壞行為
對於1，2歲的小寶寶的無意破壞行為，家長就應該多進行一些日常訓練。
比如，可以用一些扛摔的玩具讓孩子練習單手和雙手的抓握。或者是讓孩子多多練習捏啊，抓啊，串啊，擼啊等精細動作。
這樣呢，孩子的身體協調能力增加了，手指的靈活性和動作的準確性提高了，無意破壞性行為就會減少了。
2
讓孩子體驗後果，學會珍惜
的確，看到孩子的破壞行為，很多家長很難冷靜。但是，你需要搞清楚孩子這種行為的真正原因。這樣才能做到真正的接納。
我明白，你是想看看遙控器裡到底有什麼，才把它拆開的。
因為你爸爸修理過檯燈，所以你也想試試對嗎？
……
當然了，接納孩子的情緒不代表認同孩子的行為。既然東西給整壞了，家長就要溫和堅定地讓孩子學會承擔責任，而不是著急地補充新品，否則孩子永遠學不會珍惜。
書撕壞了就是不能變新了。
杯子打碎了就是不能用了。
東西弄壞了就得修理。
如果孩子把玩具弄壞了，大人要和孩子一起修理好。如果把書撕壞了，大人也要和孩子一起粘起來。
讓孩子體驗後果，孩子才能對事件本身有最直觀的感受。
3
在合理的範圍內給孩子創造探索的空間
孩子未來是否能取得好的成就，好奇心是必備的因素之一。想要保護孩子的好奇心，就要正確對待孩子探索過程中的破壞行為，給孩子建立規則，培養孩子的安全意識。鼓勵和引導孩子在合理的範圍內多多探索，都是不錯的方法。
具體應該怎麼做？
家長要教給孩子使用物品的正確方法，讓孩子知道不同的東西作用是什麼，應該在使用中注意什麼。對於需要輕拿輕放，不要靠近，不能觸碰的東西更應該多多科普。
當然，為了滿足孩子的拆家慾望，也可以給他們買一些能夠拼插、組合、捏捏看的玩具。既開發了孩子的思維，也鍛鍊了動手能力。
至於那些特別貴重特別危險的東西，你還是趁早收好為妙。
4
發自肺腑地多多關注孩子
對於因為缺乏關注而經常亂搞破壞的孩子，家長一定要多關心、多陪伴孩子。節假日的時候，勤快帶孩子出去玩。
讀讀書。
做遊戲。
還是那句話，放下手機，當好爹媽，多給予孩子高質量的陪伴。孩子覺得自己在爹媽的心裡很有分量，就不會靠整天搞破壞吸引你的眼球了。
今天我給大家講的內容是怎樣正確對待孩子的搞破壞行為。除了明確真實原因以外，還要運用靠譜的方法而不是批評責備：
1.鍛鍊孩子的協調能力，減少無意破壞行為。
2.讓孩子體驗後果，學會珍惜。
3.在合理的範圍內給孩子創造探索的空間。
4.發自肺腑地多多關注孩子。
最後喵姐再提醒大家一點,孩子嘛，好動正常。仔細想想，也正是因為有了這些不成功的嘗試，才有了寶寶的成長。
因為在這個過程中，孩子的認知提高了、經驗豐富了、膽量增加了，肌肉鍛鍊了。
所以，各位家長一定要戒吵戒鬧，對孩子們作出正面的鼓勵與引導。
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