轉眼間自己已經是一名在讀研究生了，回想起自己的心酸考研路，不僅有幾點備考經驗想要跟大家說一說，當然接下來的經驗可能跟傳統的告訴我們具體在哪一個階段應該學習哪一門課程式的經驗不太一樣，因為我始終認為對於考研而言首先應當調整好的是自己的心態以及一些觀念，接下來在根據相關的學習方法調整自己的方法會好很多，否則就好比讓一個心不在焉的人拼命地工作一樣，終究是不會有太高的效率的，所以我通過寫關於自己備考狀態調整的經驗只求大家能夠在考研這條路上少走彎路，近而事半功倍，早日考上自己的理想學校。
對於考研，我認為是一場頭腦知識以及身體毅力的軍事訓練，沒有足夠的毅力以及知識理解與運用能力，很難在這場千軍萬馬過獨木橋的戰爭中獲勝。所以我主要想跟大家談的是關於毅力和知識的學習這兩件事兒。或許大家會認為我說的又是老生常談，毫無新意噱頭，但我想說的是很多情況下我們只是認識到了事物的第一步，卻沒有進一步瞭解和掌握如何解決問題這至關重要的第二步。關於第二步怎麼做，且聽我說來。
我承認自己是一個普通人，頭腦不聰明，自己的學習毅力也不夠，但是作為一個普通人的我仍然有一個研究生夢。我也相信我身邊有很多人都有這樣的想法，既然我們主觀上很難產生能量，那麼我們又為何非要逼著自己機械地產生熱量，這就好比俗話說的那樣，抱著公雞硬要公雞下蛋，終究難以成事。當然如果我們只是瞭解自己毅力或者學習能力不足，近而找各種藉口迴避甚至放棄考研的話，那我認為讀研究生夢想必將成為我們終身的遺憾。與其說逼自己學習，倒不如說自己受到環境的影響由被動學習到主動學習的轉變。對，沒看錯，增強我們毅力的就是外部環境，試想一下，我們這些人本來就毅力不強，如果每天都身處在一個懶散的環境中，說實話，不出1個月最多2個月，尤其在我們遇到較難的知識點時我們就會和周邊的環境繳槍妥協，所以我認為一個良好的學習環境是兩部分構成的：
【第一部分】就是周邊有很多考研的人即考研環境最好能夠有負責考研的老師可以隨時交流，在這樣的環境中，當我們學不進的時候抬頭一看大家都在拼命學習，我們就會不自然地繼續踏實學習，並且當有一個負責考研的老師可以隨時交流時，那麼我們就可以隨時將自己在考研過程中遇到的知識點問題或者其他困惑與老師交流，並且對於老師我們會有一種強烈的信任感，畢竟他們是看過很多屆考研的人而且大多數的輔導老師本身就是研究生，備考階段他們都是經歷過的，這方面我要真心推薦一下科教園了，科教園的助教老師真的特別貼心，每次遇到不懂的專業課題時，他們都會認真進行解答，尤其是在自己迷茫時，他們會將自己的備考過程中遇到類似的問題時的解決方案告訴我，讓我會覺得這類問題大家都會遇到，既然助教老師可以，那麼我們又有什麼理由不可以解決呢。也正是當時科教園的助教老師的不斷幫助，使我在考研過程中建立了強大的信心。
【第二部分】就是自己去尋找一些能夠激勵自己的視聽資料。我當時經常會聽一些勵志的歌曲，有時在自己撐不住的時候會在B站看一些勵志的視頻，那些視頻真的對於燃起一個人的鬥志尤其是在自己懶散地時候特別有幫助，記得每次看完那些視頻以後，我都會覺得，無論如何我都要為自己拼一把，砥礪前行，無問西東。記得有個勵志視頻徹底震撼了我，講的是一個死亡爬行的訓練，正常情況下他們的極限就是幾十米之內，教練將一個球員矇住眼睛並揹著另一個球員進行死亡爬行，爬行過程中，那個球員說自己累得不行，感覺胳膊在燃燒，當時他的教練一直不停地在給他加油，讓他繼續爬行，並告訴他那就讓胳膊燃燒吧，不用管他，結果這個球員足足爬行了一個足球場的距離。我就是在這樣的環境中逐步提高自己的毅力，使自己主動追求卓越，並考上了研究生。
最後，我想說對於自己的毅力和學習能力問題，我們可以調整，並不是我們認識到自己的毅力和能力不夠，我們就像就被判了死刑一樣絕望，這就像現如今一些人會對輔導班有不同的看法一樣（不可否認的是在專業知識方面老師的傳道受業對我們幫助還是很大的）；當我們認識到自我沒有一個較好的控制以及學習能力時，我們下一步就要快速尋找解決問題辦法或者尋找有經驗人的幫助，為自己創造一個有利於自己考研的學習環境和條件，而不是立馬陷入絕望或者碰運氣似的佛系考研隨後陷入絕望。
在此，我預祝大家能夠通過自己的努力考上自己的理想學校，實現自己的研究生夢想，當有一天，我們回首往事時不因碌碌無為而感到羞恥。
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