木槿所謂的老師皆非專業詩人，和我一樣都是雲遊散人；閒中作樂，格律平仄不要挑剔……
木槿敬和雪老師原句五絕：
疏風御柳煙，河牆夕陽銜；鳥喈落松子，閒敲石枰蟾。
以下是木槿的和句。每句的首字含原詩：
疏宕少拘宇宙寬 風未鳴枝瑞庭前 御池紅葉雪蔽盡 柳眉月眸待春川
煙嵐雲岫初渲墨 河晏葦伏現橘天 牆聳未遮寒嘻梅 夕惕恐負孜未倦
陽九不輟少時女 銜玉復臨宮階前 鳥望寒桂嘆冷玉 喈其邶風雪為煙
落向南國徐徐雨 松鴻寄情裹蘆船 子曰詩云賦幽客 閒裙頓作美鈴蘭
敲金杵玉伊春鼓 石匱霜沁化玉闌 枰局揖幾濃茗趣 蟾雲雪鵲寫一篇
呵呵，真不好意思啊，有幾位朋友讓木槿大概解釋下含意。其實很慚愧啊，我只是塗鴉而已。有折筆處尚需大家批評下：
第一句。
疏宕少拘宇宙寬，風未鳴枝瑞庭前；御池紅葉雪蔽盡，柳眉月眸待春川。
“疏宕少拘宇宙寬”由“疏宕不拘”演來。“疏宕不拘”一詞出自《北史》“......躬耕以養祖母，有暇則覽文籍，疏宕不拘，時人未之奇也。”現在“疏宕不拘”多沿用放達不羈，流暢奔放，恬淡雋永的解意了。 我在這裡引用“不拘”為“少拘”全句大意為：我生活在如今這多彩的宇宙之時間和空間裡，因為我未能象古人那樣做到不拘的境界。而正是這種少拘的放任，使我感到生活的恬淡雋永，放達寬暢。
而我的第二句“風未鳴枝瑞庭前；”則正是受雪老師的“疏風御柳煙，”一句的啟發。御柳，古人謂之“兆枝”是指如果在盛世時，風是不會把柳枝吹的鳴響。漢王允在《論衡》中說：“儒者論太平瑞應，皆言氣物卓異......風不鳴條，雨不破塊，五日一風，十日一雨。”“雨不破塊”這一句使木槿想了名句“潤物細無聲”而潛入夢的涓涓細雨，它的輕柔甚至不會淋散一塊土坷。多麼迷人的自然社會啊。於是“風不鳴條”一句就成了比喻社會安定，太平盛世景象的名句了，可惜現在已很少有人引用了。曾有一句“風疏柳煙不鳴枝”是指溫馨徐徐的風悄悄穿梭於柳條之間，並沒有使枝條發出風悽的鳴響，這是非常祥和的景象。我正是在和晴雪老師的絕句“疏風御柳煙”時才衍出了“風未鳴枝瑞庭前；”一句。真是受益多多。
第三，四句“御池紅葉雪蔽盡，柳眉月眸待春川。”我仍不能離開雪老師的“御”字，因為我這是藏字頭詩句嘛。都知道“御”在古時含“皇”的意思。也因為木槿非常喜愛宋孫光憲的作品，尚記他曾在《瑣言》中提到：進士李茵一日遊樂苑中，見紅葉從皇宮牆外的雨水溝流出，他發現其中一枚紅葉上竟題有“流水何太急，深宮盡日閒。殷勤謝紅葉，好去到人間。”這位進士非常喜愛，於是就珍藏起了。後僖宗皇帝到了西蜀，李進士見到了一位宮娥，自稱芳子，他在自己家款待她時，被姑娘發現了這片紅葉；原來正是她昔日在皇宮中所寫。她此刻的經歷正應驗了自己寫的那首詩詞啊。這就是後來的“紅葉之題”即“御溝紅葉”木槿則在這裡引用這段佳話裡的“御溝”為御池，我描寫了秋天落在御池中的紅葉已被冬季的雪掩蓋了的那種無奈悽情。最後一句“柳眉月眸待春川”中的“柳，月”在古時是稍有貶意的，而木槿卻把柳月這樣描寫：冬季裡一位擁有眉如柳眸若月的女子面對一池雪封了深秋紅葉景象，她在由衷的盼望春天花滿山川季節的到來。當然同時又在句首藏和了雪老師絕句中的“柳”字。
煙嵐雲岫初渲墨---嵐，為霖霧，霖指連陰煙雨。岫，指起伏的峰巒。“煙嵐雲岫初渲墨 ”這一句的意思是；雲霧瀰漫的山中雲海啊，猶如被畫家剛用淡墨渲染了一樣；它們正在聚散中雲捲雲舒，起伏飄渺 。而到此為止，雪老師的五絕第一句“疏風御柳煙”已和完畢。師生的“煙嵐雲岫初渲墨，疏風御柳煙”相映成趣，構成一幅美妙的佳景。
河晏葦伏現橘天---晏，安逸平靜的意思。《幽閨記和寇還朝》中記：“如今海晏河清，重樂逢太平。”比喻安靜的大海，清澈的河水。指天下和諧祥瑞。晴雪老師的一句“河牆夕陽銜”正好引出木槿的一句安靜的河水中由於蘆葦的伏下而露出了橘色的天空。而晴雪老師的京城御河，紫禁紅牆卻正欲銜住西沉的落日。木槿感到他的詩境是很深的，在老師的“河牆欲銜夕陽的意境引導下，河晏葦伏現橘天”自然寫出。
木槿讀書筆記
閱讀更多 紅木槿99 的文章
