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世界上沒有相同的兩片葉子，世界上每一個人都是獨一無二的，都是有著自己最特別的一面，自己在世界上存在，就必有自己最特別的一點，必有自己所存在的意義。所以說每一個孩子都是獨一無二的，都是最特別的一個，不能夠去強制要求孩子要跟其他人一樣，要讓孩子能夠擁有，像其他人一樣的，才能因為每一個人都是有自己不完美的存在，每個人都有自己所在的缺點和優點。
所以作為父母應該要去諒解孩子的不完美，諒解孩子的缺點，對孩子的優點進行發現以及發揮，而不是總是去揪著孩子的不完美之處來傷害到孩子。父母在教育孩子的過程中，要懂得去換位思考，孩子的不容易要去體會大孩子的感受，而不是總站在自己的角度去對孩子進行教育。《地球上的星星》，這部電影講述的就是教育中的同理心，告訴父母要用同理心對待孩子。
八歲的艾沙是個滿腦子奇思異想的男孩，可是在老師眼裡，他是個淘氣包、麻煩精。艾沙父母無奈之下，只好給他轉學，而在新學校裡，歡快而樂觀的藝術老師發現他原來有閱讀障礙，開始細心教導，讓他漸漸走出學習障礙，給他帶來全新的生活。每一個孩子也正如電影名字所描述的一樣，每一個孩子都是地球上一個蒙了塵的星星，只要去善於發現，擦去灰塵，將會煥發出璀璨的光彩。
一：解析《地球上的星星》
1、家庭態度
父母的態度和教育對於孩子來說是影響很大，對於孩子有很大的重要性，孩子想要有所成長，就需要父母正確的態度和教育方式。但是現在似乎大多父母只在乎自己的看法，對於孩子的想法是沒有去尊重和理解，沒有站在孩子的角度上，對孩子的事情進行思考。對於父母來說，學習成績是最重要的。
電影中的艾莎是患有閱讀障礙的，對於老師所教的知識沒有能夠理解，對於他人的話語也是不能夠正確理解，這種障礙嚴重影響到孩子的生活，孩子的學習受到影響，成績不好，而且總是被學校投訴。父母對於他的情況很是痛苦以及痛恨，很生氣艾莎如此不上進。所以父親對於哥哥比較偏愛，對於艾莎很是失望，只是給予艾莎物質上的生活。而且母親雖然為了艾莎放棄事業，專心照顧他，但是母親並沒有對艾莎的情況進行理解體會。
2、學校態度
學校對於愛莎的情況也是很不理解，學校的老師看到艾莎不能夠好好學習，看到艾莎總是有奇思妙想，就責罵艾莎不上進，只會調皮搗蛋，而且對於愛莎學習成績一直提不上去，很是苦惱生氣。學校的老師都是認為艾莎智力有問題，都是不願繼續教艾莎，讓艾莎退學。艾莎遭到學校老師的拒收，學校同學的排斥以及嘲諷，沒有去認真觀察艾莎的情況。
3、老師態度
每個人的情況都是需要有人能夠理解，能夠去發現孩子的特殊以及優點，對於孩子都是情況進行發現以及發展。寄宿學校的美術老師給予艾莎光明，能夠讓艾莎看到自己的人生，對艾莎的情況能夠理解體會，去同理心對待。
美術老師對艾莎是沒有忽視以及鄙視的，他看到艾莎奇怪的行為，回去關注艾莎，觀察他的情況，對艾莎有閱讀障礙的情況進行發現，能夠對其存在的障礙進行理解以及體會。甚至能夠發現艾莎的美術天賦以及能力，並且對於艾莎進行引導以及教導，讓艾莎走出自己的陰影，讓艾莎能夠去接受自己。美術老師去艾莎一步步克服自己的障礙，能夠去引導艾莎的自信心，甚至為了能夠讓艾莎增強自信，要求校長舉辦美術比賽，讓艾莎在比賽上贏回自己的自信。
父母學校以及其他人的不理解曾經讓艾莎走進人生的黑暗，讓艾莎的人生蒙上一灰塵。正是因為美術老師尼克的同理心，讓艾莎能夠克服自己的障礙，能夠讓艾莎的人生充滿光明，不再淒涼，能夠不會因為自身的不完美而感到自卑，讓艾莎能夠自信的生活。想要有好的教育，父母就要有同理心，能夠換位思考，站在孩子的角度上看待問題。同理心在孩子的教育中是很重要的。
二：同理心對孩子教育的重要性
1、理解孩子的需求
父母擁有一個同理心，能夠對孩子的需求進行理解，體會能夠去站在孩子的角度上思考問題，能夠明白孩子所遇到的事情，從而對孩子進行有效的教育。父母有同理心，能夠對孩子的需求進行理解以及認識，讓孩子能夠去接受父母的教育，對於父母的教育是聽從的，而不是反抗的。理解孩子的需求，能夠有效的降低孩子對於父母教育的反抗，增強孩子的教育效果，對孩子的一些潛能進行發現，促進孩子的發展。
2、增進父母和孩子之間的情感
同理心能夠增強孩子和父母之間的感情，能夠更好地讓彼此之間理解，對方體會對方的辛苦與不容易，能夠去懂得換位思考，不會總是片面的去看待對方。父母在教育過程中用同理心去對待孩子，能夠減少與孩子之間產生的矛盾以及爭吵，能夠更加了解孩子，對於孩子的內心能夠更加體會。同時孩子也能夠從父母身上學到同理心，用相同的同理心去對待父母，能夠去了解父母所想要的。因此就能夠避免父母和孩子之間產生激烈的矛盾，促進孩子和父母之間的情感。
3、促進孩子的身心發展
現在孩子會出現一些消極心理會去墮落自身的發展，其實跟父母對於孩子的同理心是有關的。有些父母在生活中在教育中對於孩子的情況根本沒有深刻的瞭解，沒有去理解孩子內心的發展，以及自身存在的優點，沒有善於去挖掘和發展，孩子只會用自己的思想去要求孩子，從而導致孩子對於自己的人生很是消極以及墮落。所以同理心的存在能夠讓孩子在生活中以及在教育中能夠積極的面對，能夠有正確的心理態度。
父母要懂得用同理心去對待孩子，在教育的過程中要懂得用同理心進行教育，而不是總是隻考慮到自己心情以及想法，對於孩子的任何想法都是摒棄的。父母這樣做只會阻礙到對孩子的教育，會使得孩子的發展受到阻礙，導致孩子不能夠健康正確的成長。父母要學會用同理心去對待孩，相信每個人都需要得到理解以及體會的，都需要得到別人的換位思考。
三：父母用同理心教育
1、尊重孩子的想法
父母在生活中要懂得去尊重孩子的想法，要去尊重孩子的天性，要去理解孩子在發展過程中所遇到的問題以及情緒狀況，要懂得去理解孩子成長髮展中產生的情緒和問題。父母要懂得尊重孩子的想法，要善於與孩子交流溝通，去對孩子想法表示理解以及支持。
2、懂得站在孩子的角度上
教育孩子是一個比較艱辛而又漫長的過程，父母不要總是對孩子的教育過於著急，總是在父母的角度上去進行教育，父母教育的對象是孩子應該要站在孩子的角度上去進行教育。父母要懂得去為孩子的感受表示理解，這孩子出現一些情緒以及消極狀態的時候，父母不要急於去否定，不要急於去糾正孩子，而是要抱有理解的態度去對待，讓孩子感受到父母對自己的理解。
對於孩子的教育，父母要懂得去用同理心對待，不要總是忽略孩子的感受，對孩子的想法進行忽視，對於孩子的決定進行否定，對於孩子的感受選擇忽略。父母的同理心對於孩子內心發展是很重要的，影響到孩子身心的成長，影響到孩子對於自己人生的看法。
父母用同理心去教育孩子，能夠增強孩子的教育效果，能夠讓孩子對於父母的教育是接受。在孩子的教育中並不是靠父母去掌控孩子，才能夠讓孩子有所教育，而是要去體諒孩子，理解孩子的感受，千個萬個教育方式都比不過父母的一句：你的感受我能夠懂能夠理解。
我是小鹿媽咪，也是4歲寶寶的媽媽，在養育和教育孩子過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！
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