陪娃成長記
任何小孩都喜歡看動畫，包括剛剛出生沒幾個月的小孩，小孩生下來是一張白紙，關鍵要看父母怎麼教！在這個過程中，大人是佔絕對的控制權的！動畫片是可以看的，可以幫助小孩有一個認識模仿能力，大大的提高了小孩的語言思維能力！別看孩子小，但是他的記憶裡超強，基本看一遍的東西都能夠記下來！但是大人一定要控制他看動畫片的時間！
1 給他制定一個時間表。
規定哪個時間段可以看電視，不是那個時間段堅決不行，比如中午吃完飯休息一下可以看半個小時到一個小時的動畫，又或者做完作業可以看半個小時的動畫，有的小孩一天到晚不分時間段的看動畫片，這樣對孩子將來的發展很不好，不僅會佔用別的時間，而且沒有一個明確的時間概念！
2 要利用獎罰制度
大人可以首先在第一條的基礎上再添加一個獎罰制度，首先必須作業能夠在規定的時間內完成，打工比方沒有按時完成可以罰他不今天不許他看動畫片，或者做錯了事。也可以獎勵他，今天比較聽話，作業做的非常好，可以允許他看多長時間的動畫（在你原先規定的基礎上適當的延長時間）這樣可以讓一個小孩能夠認知自己的對與錯！也可以讓他養成一個良好的習慣！
3 通過動畫片進行學習互動
這個就需要家長陪孩子來完成了，家長沒事時也可以坐下來和孩子一起看動畫片，如果動畫裡出現一些遊戲之類的你可以和他互動完成這個遊戲，要讓孩子在看中學習。家長要思考如何利用動畫裡面的場景來提高孩子的認知能力，因為動畫片是以視覺的衝擊和運動的模式來主導的，在這個時間段，家長可以適當的加入一些語言（或者英語），動作，來描敘動畫片裡面的場景，讓孩子在看的過程中從視覺衝擊演變成現實翻譯的過程！這樣孩子在將來描敘一些事物的時候可以利用這些場景，形成快速的語言構造能力！
4 要找一些對孩子有益的動畫給他看
在網上搜索一下，多大年齡應該看什麼樣的動畫，還有一些教英語的動畫，也可以給他看，不要給他看一些低級庸俗的或者不是他那個年齡段看的動畫，受了什麼“刺激”，構建什麼樣的處理方式，會教壞小孩子的！
所以，動畫片是可以給他看的，但是家長在裡面就要起一個主導的作用r關鍵是一個看動畫的時間不能太長，在然後家長要建立一個比較好的認知系統，我想小孩不僅喜歡看電視，更加喜歡讀書，和大人互動！將來還會對時間有個很好的規劃！！
Wq傳說
一起看，我現在還會陪著上初三的小傢伙一起看動畫片。這是很正常的事，有點童心好不好呀，陪著孩子一起再過過童年有啥關係。
燕子歸巢作家
上小學了，孩子還總是想看動畫片，這是很正常的。好的動畫片對孩子的成長還是很有利的，關於那些很商業化低級智慧的動畫還是不看的好，因為對孩子沒有好的引導。
我家的小朋友已經是讀初中三年級了，她也偶爾看一些動畫片，而且她看的動畫片從小學二年級開始看的《名偵探柯南》，一直看到現在。我和她討論過看動畫的心得，她從動畫片裡看到了什麼？她還是很開心的聊起了柯南以及動畫片裡的其他人物角色，而且給我講了幾個對她有影響的故事。
從她講述的過程中，我聽得出，動畫片裡的人物角色對她的自己成長過程中的角色認知還是有很大的幫助，對於某些事情判斷的認知也有很多幫助，其價值觀油然而生。
看動畫片，需要區分看待，更要區分什麼是孩子值得看的，什麼是垃圾動畫片，但是看動畫片的時長更是要注意的，孩子眼睛的發育還不是很成熟，看的時間長度還是要控制的。希望我的回答能幫助你解決心裡的煩惱，也可以在今日頭條關注解憂無惑，祝你家的寶貝快樂健康的成長。
