須臾lighting
讀書的意義是什麼？
很多人可能在心裡不止一次問過自己這個問題，至於有沒有答案，可能需要因人而異。“一百個觀眾，就有一百個哈姆雷特。”
但歸根結底，讀書的意義就像是天橋的欄杆，我們走的時候幾乎很少扶它，但有它在就會安心，有保障，只要你需要，它就在那裡。
或許，你覺得讀書並沒有讓你的工資很高，也沒有讓你物質生活相當富有，但你潛在的財富會讓你更富有。
讀書可以讓人增長知識，讓你知道很多不知道的事情，開拓眼界，讓你看得更遠。
讀書可以改變人的氣質，一個人的氣質裡，有她走過的路，愛過的人，度過的書。三毛也說過：“讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙雲，不復記憶，其實它們仍是潛在氣質裡、在談吐上、在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字中。”
有時候我們可能太過於關注某一方面，而把讀書看成了一種賺錢的方式，誠然，讀書可以改變命運，但誰說改變命運就是用金錢來衡量呢，擁有學富五車的才學不也是一種財富嗎，而且這種財富是誰也無法剝奪的，也是可以永遠流傳，甚至會影響幾代人，這不也是一種成就嗎。
“每個人有自己的活法，五千的工資有五千的活法，三千的有三千的活法。”想要過怎麼的生活，其實都有自己決定。在《我家閨女》裡，黃雅莉的房子是租的，但她卻把家裝修的非常精緻，王鷗看到驚呼：這就是我想要的生活。
這與很多人的想法不一樣，有些人覺得房子不是自己的，怎麼裝修都是白費，從而為沒有房子而惶惶不可終日，更不開心，總覺得生活艱難。
讀書的意義對每個人來說都不一樣，但他的意義卻永遠在那裡，當你意識到的時候，他會讓你感到快樂，富有。
天學網
知識創造價值，讀書塑造靈魂。如果單以工資多少來衡量，985高校碩士畢業工資五六千，確實少了些，造成這種現象的原因是什麼，應該思考下。現在是知識經濟最好的時代，與能力相比學歷背景只是錦上添花。有幾個思考出發點：①你能帶給社會或企業的價值是什麼？②真讀書和假讀書？③是否能構建起競爭領域的人才稀缺性？
當前人才結構化矛盾不算是什麼新奇的概念，造成人才市場結構化矛盾的原因有很多。比如高校的人才培養模式與社會需求脫節，學生選擇專業的盲目及缺乏合理的職業生涯規劃，企業人才理念和公司治理不夠合理等。高校在人才培養過程中具有一定的慣性，而社會需求實際上動態變化的，高校的人才輸出難以及時跟隨社會需求變化就導致了“人才過剩”，另一方面，社會又表現出極度的人才短缺。不少學生從上學到畢業都沒有想過自己要幹什麼，沒有好好的規劃自己的職業生涯，讀書、求職等都有太多的盲目性。供需雙方出現嚴重偏差的時候，能夠產生的價值效益就可想而知了。能否有效的解決用人單位的實際需要對於更好的轉換自身的價值至關重要，那麼，現在需要你從新思考能夠帶給社會或企業的價值在哪裡?是什麼？
並不是每一位985高校畢業的研究生都達到了相應的水平，研究生的批量化生產已經不是什麼秘密，但我們並不否定985高校畢業的研究生要比一般普通院校的畢業生的知識及資源支配能力要強一些，但你要明白的是，具體到個體，前面這個普遍意義上的一般判斷就失效了，變成了具體人具體分析。我想，作為一個985高校的畢業生應該會懂的，概率統計一旦到個體就沒什麼特別的意義的意思。所以，真假讀書問題就出現了。我們有太多的學生是在假讀書，通俗的講是在混文憑，借用學歷證書來標榜自己的社會價值，這是極其錯誤的，不可取的。真正的讀書應該是有目標的讀書，應當以介入解決問題為主線。
競爭是無處不在的，人才的稀缺性決定了價值所在。比如說，有個工程項目現在急需一名開挖掘機的工人，如果找不到這個人，這個項目前面幾百萬的款項就可能泡湯，如果你是工程項目負責人，你會怎麼選擇？一般正常思維都會付高薪聘請這個人，但是如果市場上有兩個人可以挖掘機，工程項目負責人就有了談判的餘地，相應的挖掘機司機在薪資的話語權就下降了。這就是人才稀缺性問題，很多畢業生進入到企業時不應過分的在意自己的初始工資，而更應該快速的成長起來，打造自己的知識及應用的稀缺性。
如果你想吃好飯、睡好覺，那就從現在開始，不要過高的估計自己現有的價值，放一放自己的985高校畢業的研究生身份標籤，真正的審視下自己的知識價值體系，積極的把知識變現，不斷提高自己的能力水平，力爭儘可能的打造自己的人才稀缺現象。堅持幾年，你就明白“知識創造價值，讀書塑造靈魂”的真正含義，也就少了一份迷茫。
聶光輝
這裡邊涉及好幾個問題，希望我能夠幫您捋清楚。
第一個是學歷、學校和收入的關係？
第二個是讀書的意義？
第三個是精神食糧和物質食堂的關係？
1.學歷、學校和收入的關係
一般來說，學歷、學校和收入是正相關，也就是說從大概率來講，名校的學生、高學歷的學生收入水平比低學歷、普通院校的學生高。當然這只是一個整體概率，對於個人而言，每個人千差萬別，能力水平不一樣，成長道路不一樣，選擇的職業和發展路徑也不一樣。
一個基本事實是不管什麼樣的學校都能培養出一些優秀人才，比如杭州師範學院培養出了馬雲這樣的人才，延安大學培養出了路遙這樣的人才。但是相比較而言，名校培養出的優秀人才、高水平人才肯定比普通院校多，無論是在政界、商界還是學術界，比如清華大學、北京大學、西安交大等等。
個人收入的高低和學校、學歷、城市整體發展水平、工作崗位、工作單位以及個人工作經驗、工作能力水平等等密切相關。我老家是陝西的，經常去西安，對西安比較瞭解，就以西安為例，職工平均收入在全國省會以上城市中屬於偏低水平，這幾年才剛剛開始發展得有點起色，成了網紅城市。剛剛畢業的學生在西安有五六千的收入應該不算低了。西安的房價、物價整體偏低，這個收入水平維持中等的生活水平應該是夠了。
2.讀書的意義
讀書的意義是什麼？古人講，學而優則仕。在古代，讀書人可以參加科舉考試，進而進入官場，光宗耀祖。當然，在古代，經商、做學問等也需要讀書、學習。
讀書首先還是精神追求，提供精神食糧，提高精神境界。一個人，尤其是一個有追求的人不可能單純追求物質享受，追求金錢財富。讀書、提升精神境界這是人的本性需要。哪怕是從小沒有讀過書的人，一旦有一天發財了，飛黃騰達了，也會想辦法彌補知識上不足，文化上欠缺，來完善自己的精神生活。所以，我們會發現絕大部分物質上豐富的人，精神上也比較豐富。
3.物質食糧和精神食堂的關係
上面其實有些分析了，精神食糧和物質食糧二者是相輔相成，相互促進的。古人講，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書讀好了，學而優則仕，進入仕途了，收入、物質生活自然不會差。
所以如果說現在收入不是很高，我個人感覺和城市發展水平、個人工作經驗、能力水平以及職位高低有密切關係。工作經驗的積累、工作能力的提升需要一個積累過程，在這個過程中更加需要多讀書、讀好書，努力提升自己，解決別人不能解決的問題，讓自己幹得比別人更好，最好具有不可替代性，這時候，我想收入一定能提上來。
以上就是我的一些認識，希望我的回答能對您有所幫助。
