孩子在家上網課如何能讓他自覺?家長每天提醒交作業也不行怎麼辦?

網絡知識小達人


疫情期間,孩子們在與我們鬥智鬥勇,作為家長,神獸一天不開學,時時刻刻都在崩潰、暴脾氣上頭的邊緣呀。這時候我們千萬不要與孩子硬碰硬,那樣的話只會適得其反。

1 無為而治

之前有幸讀到過尹建莉老師的《好媽媽勝過好老師》,對之崇拜至極,感覺她的思想觀點在我看來是非常值得借鑑的。其中一句話印象特別深刻,不管就是最好的教育。她的思想在我看來有點像老子的“無為而治”,順其自然,但“無為”不是目的,是手段,用“無為”的手段去達到“有為”的目的。孩子本身有向善的特點,有自尊心,所以,我們看到孩子不自覺的時候不要一味的去責怪,而是靜下來想想問題出在哪裡。有可能家長突然的不再嘮叨,不再責罵,孩子心裡會升起一種內疚感,這樣也是良好的開始。

2 任公子釣魚

莊子有篇寓言故事,“任公子釣魚”闡述了一個人有遠大志向和抱負的重要性,這同學適用於孩子。為什麼有的學生很自覺,有的恨不得天天打遊戲,很大的原因就是沒有清晰的目標,沒有目標就沒有動力。只有孩子自己明白想過什麼樣的生活,想去哪座城市讀大學,想從事哪種職業,我想這對孩子的自覺性有很大的幫助。

3 以身作則

家長是孩子的啟蒙老師,雖然學生是在學校學習,但是在學齡之前的那幾年一直是父母陪伴的,所以我們家長要以身作則,給孩子樹立一個好榜樣。不要自己玩著手機,打著遊戲,卻一邊吼著孩子:“趕快寫作業去”,孩子雖然年齡小,但是和我們家長是平等的。為什麼你就可以玩手機,我就要學習,就因為你們是家長嗎。我們想要孩子成為什麼樣的人,自己就要努力去做到合格的家長,有了這樣的家庭氛圍,你還怕學生學不好嗎?

教育孩子是一門藝術,不是簡單的打罵說教,我們要學會站在孩子的立場去考慮問題,平等的對待,不要用家長權威去約束,家長做到這樣,孩子心裡怎麼可能沒有觸動呢。

教育孩子不是三兩句能說清的,一孔之見,不當之處多多指教!


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