明明
高考133，大學裸考一次性過了四六級，說一下我學習英語的一些經驗和方法吧
我學習英語從低層次到高層次的順序應該是：被迫學習——背單詞——刷題——培養語感——對英語產生興趣——打開新世界的大門——主動找資料接觸英語——喜歡並享受學習英語的過程
1，首先，詞彙量絕對是一個門檻。我一直秉承的觀點是，英語學習絕對要背單詞。如果你內心的想法還是十分厭惡背單詞，或者想通過除了背單詞以外的方式來學好英語，那隻能說明你可能還沒有下定一定要學好英語的決心。
單詞之於英語，就像拼音之於漢字。如果你連拼音都知道得不十分清楚，那怎麼能熟練地運用拼音輸入法打字呢？
至於具體怎麼背單詞，有以下幾種方法
手機app背單詞，一定要利用好手機和學習軟件，可以說是降維打擊
詞根詞綴法。我推薦詞根詞綴法，你可以去找一些這類的學習視頻，猿輔導或者b站都有很多資源。不用把一系列全套看完，哪怕是隻用心地看幾節，模糊地知道這是個什麼樣的方法。掌握幾個基本的詞根，在以後記單詞的時候有意識地注意這個單詞是哪一個詞根，給他們歸類一下。就會在腦子裡形成一個詞組詞串了。
準備生詞本。把所有做題時候遇到的生詞都記下來，或者精簡一下，可以記出現了很多次的重複性的生詞。我高三的時候準備了一個小冊子，就是那種可以立起來的日程本，每天早自習的時候把它立在英語書前面。也一整天把它立在桌子面前，其他課空餘時間也可以順便多瞄幾眼，加深印象。
堅持這件事其實沒有你想象的那麼難。
你為什麼堅持不下來背單詞？其實是方法的問題。你第一天規定要背100個單詞，每次1個小時，堅持到四五天已經疲憊不堪了，第六天一想到背單詞就產生心裡抗拒，拖延症復發，一直拖到晚上入睡前到最後一分鐘。然後想，我今天這麼累應該睡覺了，明天再背單詞吧。然後這個“明天”就永遠不會到來了。在一個習慣開始養成的初期，最忌的就是選擇了與自身難度不匹配的等級。會導致很高的放棄率。
所以我的建議是一開始只背30個單詞甚至更少，每次十分鐘甚至更少。但是你要保證這十分鐘裡你的腦子是要在線的，能夠知道背了哪些單詞，起碼完了之後腦子裡是要有印象的。調整到一個你的心裡不會覺得背單詞是件很困難的程度，然後接下來只要開始行動就可以了。十天後，可以增加到每天50個，二十天後，每天100個………
2，應試技巧。這一塊主要是在作文方面，網上的模版太多記不過來怎麼辦？其實不遠不用記那麼多，幾個就夠了。這些句子甚至可以從初中用到高中甚至用到大學。說幾個我現在腦子裡還記得的十分簡單好記的萬能句子。
When it comes to.......提及到
The reason why 句子 is that……我做這件事的原因是（定語從句）
What the most important thing for me is that /What impresses me is that……
對我而言最重要的事是/最令我印象深刻的是…（主語從句）
Not only but also……不僅而且
Only in this way can we……只有這樣我們才能……(倒裝句）
It is he who helps me……幫助我的人是他（強調句）
3.聽力。我高三的時候生物老師推薦了一個她當年用過的方法，就是每天晚上睡前十分鐘聽真題。把前幾年的高考真題聽力拿來聽，不用太多，前四到五年的就可以。要是學校不讓帶手機可以準備一個mp3,就睡前聽，反覆聽，磨耳朵。助眠也可以，主要讓耳朵適應一下英語環境，不至於聽到的時候滿腦懵。慢慢地你就會發現自己能夠聽懂其中的一部分內容了，至於其他的，還可以抓關鍵詞嘛。
當你的詞彙量達到一定基礎了，你就可以用你的詞彙量來拓展詞彙量，就像滾雪球一樣越滾越大。那時就可以以興趣為驅動來學習英語，比如看網易公開課，TED演講，英文外刊，英文原著……
獨木橋教育
你好！大部分英語老師都強調高中生學英語時記憶單詞的重要性，我非常贊同，因為單詞是句子、文章的最基本的元素。沒有單詞就沒有短語、句子、文章。其它的學習方法可以參考其它老師的建議，我只是就記憶單詞談談自己的經驗或者看法：
首先，不能孤立地記憶單詞，要把它放在一定的語言環境中記憶。我打一個比方：如果你在某個地方碰到一個人，忽然感覺到似曾相識，你怎麼樣才能想起來他是誰啊？只能回想是在什麼時間、什麼地點、什麼情況下見到他的，這樣才能想起來他是誰。記憶單詞也是這樣，孤立地記憶單詞，記住了還會忘。只有把它放在句子中，不厭其煩地讀熟它，甚至背會它，才能一勞永逸，永遠不會忘記。我高考前就是把初高中的英語句型、課文讀得滾瓜爛熟，高考英語才得了高分。
其次，記憶單詞要按拼讀規則去記。英語單詞的音節種類一般有開音節、閉音節、R音節、RE音節、輔音成音節和非重讀音節，認識了這些音節，再記住元音字母在這些音節中的讀音以及元音字母組合、輔音和輔音字母組合的發音，記憶單詞易如反掌，可以達到事半功倍的效果。當然，也可以歸類記憶。
再次，記憶單詞還要記憶單詞的詞性、詞形變化規律，這樣才可以舉一反三，提高效率。
總之，只要功夫深，鐵杵磨成針。祝你成功！謝謝！
羲皇故都的園丁
僅就取得高考英語考試好成績分析。
第一點，聽力力求滿分30分。
高二學生一樣來得及。可以做泛聽和精聽兩種練習。泛聽是指有空時隨便聽聽，如聽英文歌曲，看英文電影，看英文電視和雜誌，培養語感。精聽就是和高考一樣的聽20個題，做針對性練習。每天可以至少泛聽和精聽各20分鐘。一定在精聽之前瀏覽題幹，尤其是前5題只放一遍，一定看清題幹開頭的疑問詞what,when,where,who,which,how。帶著問題去聽，有的放矢。
第二點，解決語法問題，腦海裡一定有一個基本的語法框架。
高考英語已經沒有語法單選題，考試也淡化語法，太細枝末節的可以不管，但語法基本框架必須有。基本語法點：時態和與語態，四類動詞和五大基本句型，簡單句，並列句和複合句，倒裝和虛擬語氣，非謂語。語法學習的重心在於動詞的用法和變化，能夠做長難句的準確分析就 okay了。不要已經一頁頁看語法書，老師講語法時認真聽和做好練習，不懂問問老師就行了。
第三點，掌握重點單詞，短語和句型。
我在百度文庫對每個單元的核心單詞，短語和句型都有一頁精闢總結，大家去瀏覽看看。6本書，每本6個單元，一共有36張默寫單。36張在高考前能夠默寫下來，詞彙就沒有問題。當然詞彙要碎片化記憶，反覆記憶，隨時放單詞本在身上，空了就背，重複背。掌握一點構詞法知識也有助於我們詞彙的更好掌握。
第四點，作文部分容易提高。
我參加過高考英語閱卷三次。作文部分的提高請大家參考我的悟空回答，專門講述這一問題，這兒就不贅述。
第五點，瘋狂刷近5年高考題。
一定要注意，練習的最好的材料就是最近5年的高考題，包括全國卷和各省命題高考卷。試題專業經典，答案無爭議，解析清楚明白。不要買些莫名其妙的資料來浪費時間。
我的一孔之見，敬請大家批評指正，歡迎關注和留言討論。
