春和景明，百業復興，學子即將回歸校園。為保證開學後教學活動在時間緊任務重情況下保質保量的完成，4月11日，我校召開全體教職工培訓會，由高中部校長王振河、國際部主任於霄、教師發展研究院院長傅春光分別帶來關於《教師的使命、專業標準和境界》、《青年教師的職業發展》、《教學教研工作安排》三方面的培訓內容。
《教師的使命、專業標準和境界》
主講人：王振河
教育即成長，要使學生的天性和與生俱來的能力得到健康的發展。教育者要尊重教育規律和學生身心發展規律，為每一個學生提供個性化的教育。
教學活動中，要激發學生的求知慾和好奇心，培養學生學習興趣和愛好，營造自由探索、勇於創新的氛圍，引導學生自主學習、自強自立，培養良好的思維習慣和獨立思考的能力。
《青年教師的職業發展》
主講人：於霄
教師發展要經過三個階段：關注生存、關注情景、關注學生。在教學工作的不斷磨練中，青年教師要不斷將實踐經驗與書本知識相整合，逐步掌握教學過程的內在聯繫，提升教學方法和工作經驗，學會選擇有效的方法或手段達到教學目標，從而才能輕鬆、流暢地完成教學任務。
隨著當今教育教學的發展，教師角色也有了新的定義，教師是製片人、學生的夥伴、家人、導學者、共同學習者、組織者和經營者。在教學工作中，教師學會不斷切換角色，才能達到理想的教學效果。
《教學教研工作安排》
主講人：傅春光
網課已運行近兩個月之久，全新教學方式對老師和同學們都是一個挑戰，上課遇到的困難層出不窮，我校定期總結學生網課學習情況，不斷改進教學方式，爭取線上教學能保質保量的完成：教師要注重學生學習的狀態，加強教學互動，用課堂魅力去吸引學生主動學習；教研組要繼續開發一些學生喜聞樂見的課程，豐富教學活動，學會發掘學生的閃光點，讓學生有信心去學習；加強教師與家長之間的交流，共同幫助學生學習。
當前，隨著新課改的推進、教育科研的興起，越來越多的中小學教研組開始從事課題研究。我校的教研活動要進行積極探索與嘗試，持續進行教學改進，不斷反思與琢磨，互相交流與合作，查閱相關文獻豐富與驗證研究，在經驗基礎上總結提煉形成一定研究成果。
4月是我校的讀書分享月，我校以《香飄萬家，陶冶你我他》為主題開展豐富多彩的讀書活動，營造良好的讀書氛圍，通過“多讀書，讀好書，好讀書”，提高學生欣賞能力和寫作水平，讓學生在讀書中體驗閱讀帶來的樂趣。
通過本次培訓，願全體教師不斷提升自我，靈活應對網課期間教學方式的轉變，強化合作意識，提高課堂效率，以“教育情懷，父母之心”堅守教育理想。春已至，花已開，師生很快就能齊聚益田中學！
益田中學
益田中學建於2012年9月，佔地200畝，位於河北永清經濟開發區內，是一所集小學教育、初中教育、高中教育等為一體的民辦學校。學校一直秉承“辦好教育、造福社會、追求質量、自我實現”的辦學宗旨；堅持“精緻教育”的辦學理念——即以人為本、情感關懷、個性化培養，以精益求精的態度做好教育的每一件事及教育的全過程。努力為每一個孩子提供最優質的教育！
來源：永清縣第五中學
