閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）
同濟大學博士田俊濤利用暑假幫助環衛工父母掃馬路一事引起了許多人的關注。據悉，從2011年起，田俊濤父母從河南老家來到嘉興務工，就是為了多攢些錢給兒子，同時，他們對於兒子利用假期來幫自己打掃衛生的行為也表示支持。
媒體報道以後，不少網友紛紛發表評論，主要有以下三種：
評論一：博士生利用假期分擔父母的辛苦讓人感動。
評論二：作為一個博士去“當環衛工”似乎有點兒大材小用。
評論三：田俊濤的父母不應該同意兒子來幫忙，因為學生以學為主，能把書讀好就行了。
對於這三種評論，你有什麼看法？請選擇其中兩則（或三則）評論，使之形成有機的關聯，然後立意行文，作一個綜合述評。要求明確態度，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不少於800字。
中心論點：
中心句1：
中心句2：
中心句3：
參考答案：
2.中心論點：求學路上也不妨嚐嚐“人間煙火”的氣息。
中心句1：“能把書讀好就行了”之類的評價是不關注社會，是不正確的。
中心句2：假期幫助父母掃馬路，共同承擔生活的壓力，擔起家庭的責任。
中心句3：求學的終點終究是要進入真實的社會生活，嚐嚐“人間煙火”的氣息，有益於整個人生過程的發展。
【考場佳作】
求學路上不妨嚐嚐“人間煙火”氣
近日，一則關於大學博士利用假期幫環衛工父母掃馬路一事引發熱議，許多網友對此事紛紛留言評論，而他們爭論的重點，無非是“博士生該不該掃馬路”。在學以致用、不浪費教育資源等思想裹挾下，出現此種爭論似乎不足為怪。但我以為，學生固然以讀書為本，但也不妨嚐嚐人間煙火氣，體味學習之外的辛苦與壓力。
中國自古便有以讀書為上品的思想，對讀書人難免有優待而特殊化，因而一些網友提出“能把書讀好就行了”之類的評價也就不足為奇了。讀書並不是一個學生生活的全部，把書讀好不過是體現他的學習水平之高，卻不能代表他就是一個優秀完整的人。提出這種觀點的人頗有點書呆子思想，認為讀書人應該“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。只能專注於學業、把書讀好的人是教育的殘次品，更不應成為後世的典範。
好在新聞中的田博士絕不僅僅是一個單純的“讀書人”，學業之餘，他憂心父母過於辛勞，主動幫忙掃馬路，而這一孝順之舉也獲得了網友的點贊與認可。一個博士生能放下身段主動掃馬路，既是孝心的體現，更是責任的擔當。他深知父母打工助他求學之辛勞，因而在假期幫助父母掃馬路，共同承擔生活的壓力。“修身而後齊家”，他勇於擔當家庭的責任，走出象牙塔嘗試人間煙火，體味現世辛苦，這確實值得每一個人的肯定與支持。
因而，身處書屋的孩子們在面對生活的辛勞與冗雜時，不應袖手旁觀。長輩們扛著生活的壓力為你營造了可以寧靜讀書的書屋，而你也絕無理由一味“修身”，不理家事；每一個人都應當身體力行，利用自己的課餘時間來體驗生活不一樣的滋味，勇於分擔父母肩頭一點點重擔，在辛勞中體驗一絲絲真實的人間煙火氣，這於自己的修身讀書也一定會良有裨益。而這之中，利用課餘掃馬路的田博士就是一個很好的例子，還有更多勤工儉學的學子在向你默默述說著擔當責任帶來的充實與滿足。
求學的終點終究是要進入真實的社會生活，飽嘗人間辛酸苦辣的；在求學的路上，你我不妨稍稍擔起責任，淺嘗那最真實的“人間煙火”味。
