如果眼前一片黑暗，請用耳朵傾聽光明
文 | 塗玉芳（筆名：泊凌）
早在2006年，由克里斯蒂亞諾•博爾託內指導，盧卡•卡波里提、馬可•科奇、帕羅•薩森內裡等主演的意大利電影《聽見天堂》 就上映了，而我直到今天才發現和欣賞了這部優秀的作品。晚是有點晚，但一切都是最好的安排。
這部電影的優秀不在於電影的故事有多麼宏大，或者畫面有多麼壯美，也不在於其他技術層面的東西，而在於基於真實事件改編的故事本身對人們心靈的啟發和指引。
片中的男主角，還在上小學的米可，因為想要玩弄槍支但意外走火導致雙眼失明。他恐懼過、失望過，但最終他勇敢地面對。故事主角的原型米可曼卡西后來成為了意大利非常著名的音效師。
父母的愛將信心根植於孩子的靈魂
米可家處窮鄉僻壤，家境不算富裕。他跟爸爸說，想要家裡有一臺電視機，爸爸表示經濟上吃力，他就建議爸爸把車賣掉，爸爸沒有立馬責備，而是說“好，我們準備存錢”。爸爸用平等的對話方式，既堅定了自己的立場，又尊重了孩子的渴求。
米可有著小孩子強烈的好奇心，經常把玩具弄壞。媽媽提醒他別弄壞，怕傷到手，爸爸則會解釋說那也是種學習，媽媽也就一笑而過。關心孩子，但會給孩子留空間，而且，媽媽很守信用，提醒爸爸要說話算數，帶米可去看電影。雖然家境一般，但是父母的愛與正面的管教讓米可對生活充滿熱情，也和小夥伴們相處愉快。
父母疼愛米可，不忍將雙目失明的他送去盲校，但是不送去盲校就會違背當地法律法規。想讓米可成長，父母選擇了放手，雖然這樣心很痛。
遇到一位好老師是人生一大幸事
米可去的那所盲校，校規嚴格，管理死板。校長的目標就是把孩子們培養成紡織工或者接線生，因為他內心把失明的孩子們當成弱智。
米可剛入校不久，被另外一個男孩兒欺負，兩人打架，米可被罰去房間反省。就在那個房間，米可發現了一臺錄音機，之後他用它錄下了許多“大自然”的聲音，把“雨過天晴”詩意地展現出來。用錄音機的事情讓校方領導大為惱火，不過有一位唐老師非常欣賞米可的天賦和創意。
因為有唐老師的理解和鼓勵，米可把許多靈感付諸實踐。他跟學校一位幫傭的女兒、還有另外幾個男同學一起，用獨特的方式錄製廣播劇。隨著米可的影響越來越大，校長下令讓米可退學。在關鍵時候，唐老師也決定為了心中的信念挺身而出。
來自社會的關懷讓米可繼續追逐夢想
溜出學校期間，米可和女孩兒認識了一位學長艾特瑞。艾特瑞曾經在米可所在的盲校待了十年。他現在是鋼鐵廠的接線生，同時也是一名大學生。讀大學是他真正的理想。
所謂志同道合，米可和女孩兒還有艾特瑞大概就是這樣。他們一見如故，彼此間有著強大的吸引力。艾特瑞帶米可去鋼鐵廠錄聲音素材，後來還和鍊鋼廠其他工會代表以及大批學生一起示威遊行，要求校長下臺，讓米可復學。
來自社會的這種認同與關懷，對米可和其他同是盲人的孩子，意義重大。因為大家的呼聲為他們爭取到寶貴的自由，他們可以盡情地去發揮自己的聰明才智，去追求自己的理想，去感受生命的光明。
整部影片節奏舒緩，讓人可以安靜地去感受聲音的魅力和能量，可以心無雜念地去找尋生活的美好，更是讓我們明白人有無限潛能，只是需要對的人、對的事和對的時機去觸發。
此外，影片對親子教育也是有啟發作用的。父母對孩子的愛如果適度，孩子會心存善良，自信而又富有創意，更重要的是孩子會堅強勇敢地面對生活，不斷髮現生活中的各種美好。
如果眼前一片黑暗，請用耳朵傾聽光明。
20190825
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