小黑d騎驢看唱本
很高興回答這個問題，我對怎樣培養孩子閱讀的興趣還是有點經驗的，我兒子從兩歲多我就給他買些繪本看字少畫多的那種，我陪著他給他講裡面的故事，然後讓他再給我講，這樣孩子很有成就感，閱讀的習慣是一個堅持的過程家長一定要堅持下去，不要讀兩天就忘了或者讓孩子自己閱讀這樣不行，開始時親子閱讀是很重要的，也兒子到上一年級時我每天堅持30分鐘的閱讀時間，開始我讀他聽因為孩子認識的字有限，堅持了30天兒子慢慢能順下來一個很短的成語故事，不過意思還不太明白還要給他講成語的意思，慢慢孩子把這件事當成了每天的作業，習慣也一點一點在養成，經常帶他去圖書館，慢慢孩子覺得還有比看電視更有意思的事情，孩子閱讀時家長也要陪著閱讀這樣才有氛圍，現在我兒子上四年級了閱讀量已經達到1000多萬字，而且閱讀是很自然的事情，每天休息前不看會書他是睡不著的，出門必須帶一本書隨時隨地都能看會，書成了孩子最好的夥伴。我認為從我兒子身上可以看出孩子的閱讀是需要家長去培養的，沒有任何一個孩子是主動閱讀的，需要家長的引導，家裡一定要有閱讀的氛圍，孩子閱讀時家長也一定是在閱讀而不是在玩手機看電視，這樣孩子心裡是不平衡的。
邵毅麻麻
家長和孩子一起看書
代謝與營養
孩子這麼小，就考慮到要提高他的閱讀興趣了，真是一個好爸爸。說說我的看法
1，給孩子好好選書，選好書是關鍵。
以前我對這個問題認識的不是這麼明確，後來有了小外孫以後，因為出不去，所以就在網上看著介紹來買書，買了幾本兒以後發現，如果有可能，還是自己到書店去買書。
我不反對網購，我幾乎是一切物品都是網購，但是書，是要小心購買的。
因為如果只是看介紹，有的時候買成人的書還好，但是給兒童買書，只憑介紹，不能全面展現這本書的情況。
我認為最不好的童書，就是使用說教性的語言，成人化的語言。
再有就是缺乏細節，概括性的語言太多的童書，這不符合兒童的心理特點和認知特點。孩子是通過極為具體的細節，來認識世界的。這樣的書千萬不要買。
2，和孩子一起玩書
我經常和我家寶寶一邊讀一邊模仿故事的情節一起玩兒，寶寶最喜歡的就是這樣的活動，很小的時候就開始了，比如說拔蘿蔔的故事，他就跟著故事中的爺爺奶奶小朋友一起拔蘿蔔。他站在我的前邊，我站在他的後邊拔蘿蔔，一邊還哼喲哼喲嗨喲喲地叫著，玩兒得不亦樂乎。拔出蘿蔔的時候，我們大家都笑著倒在了地上，特別開心。
這種玩法特別能提高孩子對書的興趣，他覺得書裡面有那麼多好玩的東西，你不給他讀他就會追著你，要看書，追著你給他講故事，讀書的興趣就越來越濃了。
我家寶寶在兩歲的時候，為了促進他讀書的興趣，特意給他做了一個公眾號，就是記錄我們兩人一邊講故事，一邊玩故事。
到現在孩子5歲了，他要聽故事的時候，還是跟我說姥姥我要聽你錄音的公眾號裡的故事，而且特別愛讀書。可惜後來斷更了。現在我家有了二寶，我準備接著講下去。也算給孩子一份珍貴的禮物。
我是寧老師，一生做教育，現在與兩個外孫朝夕相處，教育經驗豐富，教育對象跨度大。歡迎您關注我
