本報訊（特約通訊員 屠紅良）日前，浙江省湖州市40萬名中小學生收到來自該市中小學心理健康教育指導中心的“心理大禮包”。
全市分批開學時間確定後，為了幫助學生更好地調適好開學復課心理，該市中小學心理健康教育指導中心進行心理調查問卷，通過大數據分析後，及時發佈了開學復課“心理大禮包”：7部心理劇、61個心理小遊戲視頻、一部熱線、一個微信客服、一堂心理課、一系列心理小知識，著力引導孩子們主動進行自我調整，儘快適應和投入正常學習生活，實現心理“復位”。
疫情發生後，在湖州市教育局指導下，該市中小學心理健康教育指導中心迅速組建了51人的心理援助志願團隊，開通關愛熱線和37度心理微信客服，提供疫情期間心理援助。開學延期後，該市又啟動了心理微課計劃，針對小學、初中、高中各個學段，錄製了“你笑起來真好看”“在與疫情抗爭的日子裡”“‘安頓身心 春暖花開’——新冠肺炎疫情下，學生的自我管理”等心理微課共36節，並及時發佈，得到了廣大師生及家長的關注和好評。
《中國教育報》2020年04月25日第2版
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