小升初:初中數學三年規劃,好內容值得家長收藏

初中數學三年期間學習特點:初一相差不大,初二始分高下,初三天上地下!所以,不管處於哪個時間段,同學們都不能掉隊哦!


小升初:初中數學三年規劃,好內容值得家長收藏


重點初一 :做好小學到初中的順利銜接


有些家長覺得:初中有三年時間,初一可以好好放鬆一下“初一不必太緊張,中考初二、初三再準備也不晚”。而現實的情況是,60%小學非常優秀的同學在初一已經失去了領先的優勢,究其原因還是由於初中學習和小學學習的巨大差異引起!


初中數學特點:初一數學知識點多,初二數學難點多,初三數學考點多。


可以說,初一階段的數學學習是中學數學的基礎,而數學又是所有理科學習的基礎學科。由此可見,能否學好初一數學關係到學生整個初中階段的理科學習質量。


初一全年成長曆程事件表


時間節點

初一大事件時間表

重點目標

7月初—9月

暑假

初中領先的最佳時期 ;提前學習初一內容,提前適應初中學習,順利完成小升初的銜接

8月初

備戰分班考試

爭奪優秀教育資源

9月

入學摸底考試

部分學校開學有摸底考試,主要考察初一內容

9—10月

儘快適應初中生活,掌握工具性知識

捨棄小學思路,培養初中學習習慣

10月中

第一次期中考試

初中第一次檢測,暴露問題→發現問題→馬上調整解決

11月

絕大部分學校會把初一下學期的部分內容提到初一上學期學習

如何提早預習和適應

12月

1月初

期末考試

升入中學以來的第一次檢閱,對於直升簽約較早的學校而言這次期末考試成績也會作為參考依據

1月末—2月

寒假

追趕和超越別人的最佳時期。全面查漏補缺,提早預習下學期內容

3月

初一下學期開學

學生需要很快進入學習狀態

4月底

學校期中考試

重點複習相交線平行線及三角形必須記住的幾何模型

6月初

重點中學開始講解部分初二知識點

全等三角形基礎拉到初一下學期講,分擔初二的壓力

7月初

學校期末考試

這次期末考試是對初一一年學習效果的檢驗,也是初二兩級分化開始的前兆;做好自我分析


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關鍵初二:迎難而上


升入初二的同學馬上能感覺到初二知識的難度和初一不是一個級別,比如初二數學含中考60%的考點,中考幾何最難得輔助線構造都在初二進行學習!


初二全年成長曆程事件表:


時間節點

階段

重要事件

9月-10月

初二上學期的初步適應階段,學生逐漸進入初二的學習狀態

開始接觸新學科物理,熟悉物理課程特點;初中幾何難度開始出現較大提高;十一長假,學生容易開始出現鬆懈情緒。

11月初-11月底

初二上學期學習中間過渡階段

學生學習習慣和態度逐漸形成; 初二上的學習情況逐漸定型。

12月初-1月中旬

初二上學期的深入學習和收尾階段

學習內容和難度進一步擴大和加兩極分化現象初步顯露。

1月下旬-2月中下旬

初二寒假階段

利用難得空閒時間做好期末考試的檢查和反思工作; 未雨綢繆,要做好預習工作,提前分擔初二下的壓力。

2月底-4月底

初二學年的重要轉型階段

物理課程內容開始由直觀定性,轉向抽象定量;學生成績下滑明顯,導致學習興趣開始下降,厭學情緒初步滋生;學生兩極分化程度開始加深。

5月-6月

初中學習能力和中考核心競爭力形成的關鍵階段

各科難度和容量最為集中的時期;很多同學前期積累的問題開始集中爆發;

7月初

初二學年最後收官和學生實力基本定型階段。

兩極分化達到高峰; 初中過渡階段宣告結束,學生學習習慣和實力基本定型。


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衝刺初三:重視知識體系

初三的學習不再只是關注“點”,更多的是關注“面”,關注點與點之間的聯繫。


中考複習有三種境界:


第一種境界:做一道題,會一道題。

第二種境界:做一道題,會一類題。

第三種境界:做一道題,會出一題


初三全年成長曆程事件表:


時間

重要事件

9月

學校做學期分析,制定合理計劃

10月

11月

期中考試

12月—次年1月

期末考試,

次年2月

總複習開始

次年3月—4月底

一輪複習+一模考試;各校大型中招諮詢會

次年5月

二輪複習、專項複習及總複習;查漏補缺

次年6月初至中旬

6月12、13、14日中考

小升初:初中數學三年規劃,好內容值得家長收藏

(圖片部分內容同表格)


對於想提高數學成績的學生來說,應做好初中數學學習規劃。最後在總結4個學習小貼士:


1、按部就班:數學是環環相扣的一門學科,哪一個環節脫節都會影響整個學習的進程。所以,平時學習不應貪快,要一章一章過關,不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題。


2、強調理解:概念、定理、公式要在理解的基礎上記憶。每新學一個定理,嘗試先不看答案,做一次例題,看是否能正確運用新定理;若不行,則對照答案,加深對定理的理解。


3、基本訓練:學習數學是不能缺少訓練的,平時多做一些難度適中的練習,當然莫要陷入死鑽難題的誤區,要熟悉中考的題型,訓練要做到有的放矢。


4、重視平時中考試出現的錯誤:訂一個錯題本,專門蒐集自己的錯題,這些往往就是自己的薄弱之處。複習時,這個錯題本也就成了寶貴的複習資料。


數學的學習有一個循序漸進的過程,妄想一步登天是不現實的。夯實基礎,逐步提高,才是正道。


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