“语文为王”的时代，孩子怎么能少走弯路，快速拿高分？
“答案是写好作文！”
语文考试中，阅读+作文的分数占比高达50%以上，啃下这两大块，孩子语文成绩一定不差！
但很多家长反映：辅导孩子语文时，最难的还是作文。
“
“基础知识难度不大，阅读理解也有答案可以参考，可是作文没有答案！知道孩子作文有问题，可就是不知道怎么辅导...”
辅导语文难，不知道如何下手，是大部分家长面临的最大难题！
方法不对，努力都是白费！
专攻作文20年的曾曦老师教学中发现，大多数孩子在写作时都经历过这些头痛时刻：
开头没思路下不了笔；内容流水账写不出亮点；抓不住重点得不到分数......
而且年级越高，孩子对写作越没有兴趣，作文的拉分现象则更明显！
“孩子多读多背多写了，为什么还是写不好作文？”这是不少家长的困惑。
曾曦老师指出：孩子作文写不好，根本原因是方法不对！
➢ 别人的好文章，摘抄的只是词句，但是写作时的心境和感情抄不来；
➢ 多读多背，但孩子缺乏自己的素材，肚子里没词儿当然写不出好词句；
➢ 多写多改效果不大，是因为孩子在写作上还没有真正“开窍”！
科学方法，孩子分分钟开窍！
教孩子写好作文，其实可以试试这个公式：
这是曾曦老师总结多年教学经验，提炼出的科学写作方法“一教三激发”。
四个要素，只有写作技法，是靠教学的。兴趣、材料和个性，都是孩子本身就有的，家长和老师把它们激发出来就可以了。
曾曦老师课上用故事+写作技巧的方式，巧妙地激发孩子的写作兴趣。
不用摘抄，不用背诵名句，孩子就能轻松写好词句！
比如用“没收”造句，孩子以前这样写的：
“妈妈没收了我的零食。”
“老师没收了我的手机”
听完曾曦老师讲的作文写法之一“四变阅读法”后，孩子换了一个新视角看“没收”：
光阴没收了我的青春
星月没收了夜晚的黑暗
热闹的夜市没收了夜晚的寂静
妈妈做的美味没收了我的饥饿
科学的写作方法，帮孩子打开了写作思维，提升了孩子的写作兴趣和自信！在训练营第一次练习中，有些孩子就已经能写出令人惊艳的词句：
时针向前走，是流逝的岁月，
时针向后走，是无限的希望。
时针向前走，是迷惘、怀念、赞叹的史诗，
时针向后走，是坚定、希翼、亘古的时光。
清风负责吹干我的泪，落叶负责扫走我的悲伤。
月光负责照亮前面的黑暗，微风负责我的清凉，然后我进入甜美的梦乡。
