前段時間，女子當街扇母親耳光，遭**踹倒的視頻引起熱議。
據悉，原因是該女子經常在外不歸家，事發當天剛好在樓下被附近熟人看到，便打電話給其母親。
母親下樓後與其交談，沒說幾句，該女子便動手打她母親，扇了好幾耳光。
事實上，當下像這種孩子打父母的事例已經屢見不鮮。
是誰，助長了孩子們無知的囂張？我們的教育這是怎麼了？
是教育的錯位，還是家庭的缺失，或者是輿論引導的失誤？值得每個人深思！
其實，這種問題往往都是慣出來的！
下面我們羅列了九大慣子特徵，相信每位家長都會遇到這樣的問題：
1.特殊待遇
孩子在家中地位高於一切，不能給孩子帶來任何一點不愉快的事情，好吃的東西首先留給孩子吃；
家裡所有人生日都可以不過，但孩子生日必須得過，而且都要給孩子買禮物，讓孩子感受到家庭“溫暖”。
這樣的孩子自認為自己是中心，是所有人心目中的“小太陽”。
時間一長，孩子自然就會變的自私，缺乏同情心，不會關心別人。
2.當面袒護
古人言“子不教，父之過。”爸爸在教育孩子的時候，做媽的往往會護著孩子：“不要管的太嚴了，孩子還小。”
有時候父母教孩子，爺爺奶奶會站出來：“你們不能要求太急，孩子大了自然會好；你們小的時候，還沒有他做的好呢！”這樣袒護著孩子。
之所以出現熊孩子，根源就在於家長從小對孩子的放縱溺愛。
3.輕易滿足
孩子從小想要什麼，父母就給予什麼。
有的父母還會給孩子大量零花錢，這樣孩子的慾望就更容易滿足了，這樣的孩子長大後必然不懂得一分耕壇，一分收穫的道理。
也就不會懂得珍惜，浪費金錢的不良性格，並且毫無忍耐和吃苦精神。
4.生活懶散
縱容孩子飲食起居，玩耍學習沒有規律，想做什麼就做什麼，睡懶覺，不吃飯，白天遊遊蕩蕩，晚上看電視到深夜等。
這樣的孩子長大後必然缺乏上進心和好奇心，缺乏思考能力，做人得過且過，做事心猿意馬，有始無終。
5.祈求央告
例如邊哄邊求孩子吃飯睡覺，答應給孩子講故事才把飯吃完。
孩子的心理是，你越央求他，他越扭捏作態，不但不能明辨是非，培養不出責任心和落落大方的性格，而且教育的威信也喪失殆盡。
6.包辦替代
古人云:“不勞動者不得食.”
但是,許多父母卻由於溺愛孩子等各種原因,忽視了對孩子的勞動教育。
“我疼都來不及，還忍心讓孩子勞動？”
“叫孩子做事更麻煩，還不如我幫他做了。”
所以三四歲的孩子還要餵飯，還不會穿衣，五六歲了還不做任何家務事，不懂得勞動的愉快和幫助父母減輕負擔的責任，
這樣包辦下去，必然失去一個勤勞、善良、富有同情心的能幹上進的孩子。
7.大驚小怪
本來“初生牛犢不怕虎”，孩子不怕水、不怕黑、不怕摔跤，不怕病痛。
摔跤以後往往自己不聲不響爬起來繼續玩。
後來為什麼有的孩子膽小愛哭了呢？
那往往是父母和祖父母造成的，孩子有病痛時表現驚慌失措，嬌慣的最終結果是孩子不讓父母離開一步。
這些孩子就打下懦弱的烙印了。
8.剝奪獨立
在背上走；含在嘴裡怕融化，吐出來怕飛走。
這樣的孩子會變得膽小無能，喪失自信，養成依賴心理，還往往成為“把門虎”，在家裡橫行霸道，到外面膽小如鼠，造成嚴重性格缺陷。
9.害怕哭鬧
由於從小遷就孩子，孩子在不順心時以哭鬧、睡地、不吃飯來要挾父母。
溺愛的父母就只好哄騙、投降、依從、遷就。
拋開先天因素，小孩就如一張白紙一樣，會根據大人們的教育引導以及耳濡目染形成各種各樣的性格習慣。
網絡分享，以提醒家長引以為戒。
