你认为小学生有必要延迟放暑假吗?

居安思危天佑中华


我认为有必要延迟放暑假,这个超长假期让小学生在家学习,大部分家长反映网课效果不好,小学生又自制力差,这样上课效果自然不好。

按照正常上课时间,小学生开学到放暑假只剩下不到两个月,我们这里现在还没有开学,有可能刚上课一个月又迎来暑假两个月假期,学生们还没有适应学校生活又重新回到家里。如果辅导班允许开放的话,我想大部分家长会把自己的孩子送进辅导班,一个是在家时间太长孩子变得太懒散,另外老师布置的 作业让家长感觉没办法应付,送去辅导班自己可以轻松些。

老师们虽然疫情之间也正常上课,可这上课的质量真的不能保证,相信老师们也期待开学,让自己班级的学生不要因为网课落在其它学生的后面,毕竟衡量班级学生的成绩是衡量老师教学水平的标尺。如果暑假统一上课培优补弱,还能让学生慢慢养成良好的学习习惯,避免了孩子们去辅导班给家长增加负担这应该是一件好事。



寻梦筑桃源


我认为小学生有必要延迟放暑假。虽然我是一位老师,自私一点来说,也希望不要延迟放暑假,但是为了孩子们的成长,我还是赞同延迟放暑假。相比较于大中小学生来说,小学生最应该延迟放暑假。因为对于大中小学生来说,这次网上学习效果最差的应该是小学生。主要是有以下几个方面原因。

  1. 小学生自治能力差,很多网课没上完整。这次线上学习,虽然进度跟正常的教学进度相差无几。但是由于小学生自制能力差,他们上着网课往往就会走神,甚至玩起手机或者看起电视来,尤其是有些家长不在身旁监督,很多小学生基本上没怎么学习。需要借用暑假时间进行补习。
  2. 小学生自学能力差,所有知识必须要有老师教,有老师带领他们重复记忆。网课最大的缺点就是它按照自己的步伐走,按自己的进度进行,不管学生掌握的情况如何。
    然而正常的教学顺序是确保学生掌握前面的知识后才会接着教后面的知识。在学校上课时,如果老师发现上节课学生掌握情况不好,那么这节课他就会上一节复习课,带领学生重复学习,重复记忆,弥补上节课的漏洞。但是网络授课这一步就省略了,因此我们需要借用暑假一点时间来进行复习。
  3. 小学知识是一个体系,前面的知识没学好,必然会影响后面的学习。在这个知识体系中,如果一年级的知识没有学好,必然就会影响二年级学习效果。整数乘法没有学好就必然会影响小数乘法的学习。因此为了确保万无一失,我们情愿借用暑假一点时间来查缺补漏,打牢基础。

当然,生命重于一切。延时放暑假,教育各级部门要确保学生的生命安全。延迟放暑假最大的问题就是炎炎夏日,酷暑难耐。对于没有装空调的学校来说,那也是一个重大的挑战,如何防暑?高温下如何提高学习效率?这也是留给学校亟待解决的难题,如果这个问题解决不了,那么就没有必要延迟放暑假了。事实上,大部分省份都已经公布了放暑假的时间,基本上是在7月中下旬,也就是说延迟放暑假已经成为一个既定的事实。


倾佑笃钟


作为一名小学教师,很荣幸来回答这个问题。

本人认为小学生有必要延迟放暑假,但不要延迟太长时间。

一、小学延迟放暑假原因

如今,我国已经有27个省份陆续开学了。学校教学工作已经开启,暑假放假安排也被提上日程。

正常情况下,全国中小学暑假放假时间,多在六月底、七月初。但是,新冠肺炎疫情突袭全国,给我国各个领域造成严重冲击。

学校是人员密集场所,学生是祖国的花朵。为了保障师生生命健康,各省教育厅都做出了“延迟开学”的决定。

疫情的到来,彻底打乱了学校正常的教学计划,学生课程被耽误不少。尽管学生可以在家上网课,但学习效果难以和在校期间相比。

为了弥补耽搁的学习进度,不少省份教育部门提出:学校要利用周末、部分暑假时间,给学生补课。

在这样的形势下,小学延迟放暑假是“板上钉钉”的事情了。

但是,各省市小学开学时间不一致,学校放暑假安排也有差别。

二、一些小学已延迟放暑假

1.有些小学放暑假较早

例如,成都市小学将在7月8日放暑假,南京市小学7月18日放暑假,浙江省中小学在7月初放暑假。由此可见,一些小学放暑假,集中在7月中上旬。

2.有些小学放暑假较晚

例如,甘肃省兰州市中小学7月25日放暑假。海南省教育厅发布通知,要求中小学放暑假不得晚于8月10日。

3.有些小学至今没开学

山东小学开学时间,至今是个未解之谜。尽管山东省教育厅发布通告,初三将在5月6日—10日开学,但初一、初二开学时间并不明确。

有网友就开始推测,山东小学开学时间有可能与山西一致,也就是在5月25日。但是,一切还要等官方的通知。

山东小学家长感叹:我们还没开学,你们都发布放暑假时间了。

学校延迟放暑假的利与弊

1.好处:

由于学校开学时间推迟,广大学生不得不憋在家里上网课。但很多小学生自学能力差,并不适应“网上授课”这种形式。

更何况,在农村一些偏远地区,智能手机连不上网络,父母也买不起电脑、平板等设备,孩子无法正常上网课。

通过压缩暑假、周末补课,可以让学生赶上学习进度,将落下的课程弥补上,并做到巩固提高。

2.坏处:

暑假延迟后,在闷热拥挤的教室里,学生能否静心学习,是个值得考虑的问题。

由于放暑假延迟两三周,学生没有做好充分准备,会感到不适应,恐怕会引发逆反心理。

小学生渴望在暑假愉快玩耍,享受难得的闲暇时光。由于暑假延迟,在课堂学习时,有些学生可能会心不在焉、敷衍塞责,学习效率不高。

教育部不赞同暑假补课

近日,国家教育部有关负责人表示:

(1)可调整周一到周五学习时间,例如每天给学生补课半个小时。(2)本学期的教学任务未完成,可以安排在秋季学期。(3)占用学生周末、暑假补课,会给学生增加学习负担。

总之,学校延迟放暑假,是为了保证学生完成学业,但为了学生长远发展,暑假可以延迟一周时间,以缓解学生的焦躁情绪,减轻他们的学习压力。

以上就是我对本问题的观点,不足之处还望各位批评指正哦!

欢迎关注我,我是小学教师,介绍语文学习方法,探讨教育热点话题。


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